适应广播电视发展的播音主持人才素质与能力研究

近些年广播电视节目发展变化迅猛,对播音员、主持人不断提出新的素质和能力需求,高校播音主持艺术专业的教育教学面临巨大挑战,亟需改革。本文运用设计问卷方式对一线播音员、主持人等有关人员进行了调查,主要厘清了广播电视一线对播音主持人才的素质与能力需求。     

适应广播电视发展的播音主持人才素质与能力需求调查分析

对一线播音员、主持人及电台、电视台管理人员进行问卷调查,基本弄清了广播电视一线对播音主持人才的素质、能力需求状况.何以会有如此需求,还要从广播电视发展的角度寻求根源所在.     

县级台播音员主持人集中管理探究

目前，各地市、县电台、电视台普遍存在着播音员、主持人素质参差不齐、管理处于以台为单位的自律状态等问题．致使多数市、县级台的播音主持工作处于低层次、低水平运转。这种现象的出现，在一定程度上与播音队伍管理体制有着很大关系。因此，改革现行播音队伍管理体制，是提高市、县级播音队伍素质的途径，组建播音中心，对播音员主持人实行高度集中管理，将是改革现行播音管理体制的一项重要举措。     

谈“广义备稿”

在播音主持业务中,特别是新闻播音方面,有狭义备稿和广义备稿的提法,狭义备稿是讲播音员主持人要充分利用所能拥有的备稿时间认真分析理解稿件;广义备稿是讲播音员主持人应注意平时的修养锻炼与积累沉淀,以便在播音主持工作中随时调其所用,圆满地完成主持播报任务。本文的研究动机和目的是结合延安播音员主持人的形成结构和专业现状这一实际说明广义备稿在播音主持工作中的重要作用,其中播音员主持人为何要推行广义备稿,如何进行广义备稿以及广义备稿方法的提出在延安尚属首次,对延安播音员主持人树立正确的学习道路和追求方向具有一定的借鉴引导作用。     

民生新闻主持人怎样找准定位扮好角色

在地方电视台,播音员主持人由于工作需要,可能要同时播音主持几档节目。经常是民生、时政类节目轮着上。这就给主持人提出了更高的要求,主持人不仅要有过硬的基本功,还需要主持风格不断调整和改变。     

论播音主持与受众交流的重要性和紧迫性

没有受众就不会有传播。而在传播中播音员、主持人是传播成功与否的重要因素。一个主持人或播音员，他的传播方式得不到受众的共鸣、认同和赞赏，就会削弱传播的作用。在实际工作中我们发现，有些缺乏经验和理论指导的播音员，播音和主持节目时或拒人千里之外，或矫情嗲气，或自说自话，或拖沓随便，使受众产生反感、厌恶、莫名其妙或不愿接受等心理。那么，如何使自己的作品在短时间内“抓住受众”，使之产生积极的、有共鸣感的交流呢？以下我结合学习播音心理学和大众传播学知识以及播音主持实践谈谈我的几点看法。     

浅析播音主持人的基本素质及个性风格的培养

一、播音主持人的基本素质构成
　　1.良好的心理状态。播音主持工作具有很大的灵活性、随机性和挑战性,它要求播音员主持人必须具备很高的应变能力。随着科技的进步,录音设备高科技化,事故隐患的可预见性也随之削弱,因此,播音员尤其是直播间的播音员,更要具备很好的心理素质,随时准备应付各种突发情况的出现。任何突发事件对一个播音员来说,都是一次严峻的挑战和考验,是一次严格的心理测试。当遇到突发事件时,播音员不仅要使自己在最短时间内恢复镇静,而且要迅速采取补救措施,独立解决问题,还要极力保持声音的亲切感与平和感,不能慌了手脚,“乱了方寸”。     

加强审美教育对于培养播音主持人才的意义

随着社会的进步、广播电视事业的发展和受众审美意识、鉴赏水平的提高,广大受众对播音员主持人的综合审美素养的要求也不断提高。因此,怎样培养出专业能力和综合审美素养全面发展的播音主持人才,以适应社会和广播电视事业发展的需要,成为播音主持艺术专业教育亟需解决的问题。本文结合当今我国广播电视播音员主持人及专业院校学生在培育过程中出现的问题,对审美教育在播音主持人才培养中的意义进行了探讨和解析。     

提高新闻节目播音质量从备稿做起

备稿，也就是准备稿件。备稿是每一次具体的播音主持创作过程巾的第一个环节，是播音主持创作活动的开始，也是播音主持创作的第一个同时也是非常容易被人忽视的环节。在播音主持之前，认真准备稿件、深入理解稿件，是播音员主持人工作的基本要求。从事播音主持工作的人都知道“备稿六步”——划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调，但往往在实际直播工作中，特别是新闻节目直播中，因新闻节目实效性强的特点，很多稿件是在节目即将播出前才交给播音员主持人的，用来准备的时间很短，由于对稿件不熟悉，导致个别播音员主持人播出的节目中错误百出、重点不明、甚至不知所云、闹出笑话。下面将从新闻节目备稿的要求出发，结合工作实际，谈谈“备稿六步”在新闻节目播出前的具体应用：     

我国电视节目主持人的基本素质和培养对策研究

随着我国广播电视事业的成长与发展,主持人节目成为了广泛被社会大众所接受的主流节目传播形式。主持人职业也成为了被民众关注,为青年所追捧的热门职业。电视节目主持人的素质直接影响着电视节目的质量。本文在总结电视节目主持人产生的历史的基础上,以广播电视新闻传播学、中国语言文学、中国播音学的基本理论为基础,以播音、节目主持、采编、节目制作的基本原理为指导,密切联系电视节目实际,从主持人的专业素质、文化素质、心理素质和政治素质等四个方面论述了如何提升电视节目主持人素质的问题,对电视节目主持人素质提升和培养成效这一命题,进行了全方位、系列化、深层次的论述。对于电视节目主持人素质的全面提升,可以提供理性思辨与具体实践的双重参照。     

论电视台播音员和主持人的角色定位

在日常生活中，人们对电视台播音员、主持人并不陌生。随着现代生活的多样化，电视台播音员、主持人的角色定位也在不断发生变化。播音员、主持人的角色如何定位，其在节目制作过程中处于什么样的地位，扮演什么样的角色，可以直接体现其专业水平及综合素质。文章探讨播音员、主持人角色定位变化的原因及正确定位的策略。     

论优秀电视节目播音员主持人的素质

本文说明了作者在从事电视节目播音员主持人的过程当中学习和领悟到的一些观点,分析了如何才能做一名真正优秀的电视节目播音员主持人,列举说明了做一名优秀的电视节目播音员主持人应该具备哪些基本素养。     

论电视台播音员和主持人的角色定位

在日常生活中,人们对电视台播音员、主持人并不陌生。随着现代生活的多样化,电视台播音员、主持人的角色定位也在不断发生变化。播音员、主持人的角色如何定位,其在节目制作过程中处于什么样的地位,扮演什么样的角色,可以直接体现其专业水平及综合素质。文章探讨播音员、主持人角色定位变化的原因及正确定位的策略。     

浅议记者型节目主持人应有的素质及能力

随着新闻传播媒体的发展与成熟，记者型主持人应运而生。所谓记者型主持人，就是指集采访、报道、策划、主持于一体的节目主持人。由于身兼记者与主持人的双重职责．记者型节日主持人要具备较高的素质才能完成采访任务与节目的主持。     

试论提升播音主持专业技能水平的有效途径

随着社会的不断进步,人民群众日益增长的物质文化需要,对广播电视行业在新的历史条件下,提出了新的要求。作为整个行业链条中最关键的环节之一,播音主持人员的重要性也不言而喻。一名优秀的播音主持人是一个电视广播节目质量得以保证的关键因素,同时,也是整个电视广播行业得以发展前进的重要因素。一个优秀的播音主持人,应该是一个高水平综合素养的个体。这就要求播音主持人不仅具备较高的个人素养,更要有过硬的专业素质。笔者根据在广播电视行业二十年的工作经验,并且查阅相关资料,就如何提升播音主持专业技能水平,进行了初步的探索研究,以为整个播音主持行业的发展贡献一份力量。     

论中国主持人素质的重要性

在逝去的20世纪，因为电视而有了记忆，生命与岁月因为记忆而悲喜交集。可以说电视是生活之海——在波澜壮阔的海中。我们倾听惊涛拍岸，看潮起潮落：与苦难者风雨同舟，与无畏者击节而和：电视又是心灵之巅——在云蒸霞蔚的山上，我们守侯精神田园，坐看云起笑纳荣辱：与高洁者采菊东篱，与知己者对酒当歌。而一个主持人是海之舟，山之境，引领一个城市的脚步跋山涉水的来到心灵想要停留的地方，我们的市长曾经说：“一个主持人就是一个城市的名片”，而一个主持人的素质就显的尤为重要，一名好的播音员主持人应具备良好的思想道德素质、良好的品质、扎实的文化功底与文学素养以及稳定的心理素质。     

论中国主持人素质的重要性

在逝去的20世纪,因为电视而有了记忆,生命与岁月因为记忆而悲喜交集.可以说电视是生活之海--在波澜壮阔的海中,我们倾听惊涛拍岸,看潮起潮落:与苦难者风雨同舟,与无畏者击节而和;电视又是心灵之巅--在云蒸霞蔚的山上,我们守侯精神田园,坐看云起笑纳荣辱;与高洁者采菊东篱,与知己者对酒当歌.而一个主持人是海之舟,山之境,引领一个城市的脚步跋山涉水的来到心灵想要停留的地方,我们的市长曾经说:"一个主持人就是一个城市的名片",而一个主持人的素质就显的尤为重要,一名好的播音员主持人应具备良好的思想道德素质、良好的品质、扎实的文化功底与文学素养以及稳定的心理素质.     

谈播音员与主持人语言的“求同存异”

在信息的传递过程中，信息外在化为我们所熟知的电台或者是电视台的节目．而节目的内容又决定了节目的形式．比如说我们经常看的新闻题材，有的新闻题材适合做深度性报道。有的则适合做一档评论性质的节目，而有的只是一般性的消息报道，然而这种节目的形式恰恰又决定了我们播音员或者是主持人所运用语言的特点。在播音员与主持人的语言方式上就会表现出细微的不同．而这种不同是在作为有声语言的播音与主持报道中的“大同”下的不同．了解两者语言之间的不同点我们必须首先知道两者之间的相同或相通之处。     

论记者型主持人的角色行为

何谓“记者型主持人”？在这个词语中，“主持人”是主语、中心词．而“记者”是定语，相比之下，前者较后者分量要重一些。总体来说。记者型主持人就是融人高度节目报道意识，以采访、主持见长，采编播合一的主持人。既具电视节目主持人的一般特征，容貌好．形象佳．语言标准，行为大方，能说会道，又具记者能采能拍，能写能编的个性特点。由于身兼记者与主持人的双重职责。因而．就素质而言，也许比单纯的主持人还要高出一筹。     

全媒体趋势下播音与主持人才个性化培养的策略研究

近年来，互联网的迅猛发展对人们的日常生活与工作都带来了很大的影响，传统领域的传播形态也逐渐朝着全媒体时代不断发展。在这样的整体背景下，播音与主持人才也需要形成属于自身的个性化风格，只有通过这种方式才可以更好的吸引受众群体。本文在进行研究的过程中首先对全媒体时代对播音与主持人的影响与需求进行分析的基础上，提出了全媒体趋势下播音与主持人才个性化培养的策略主要包括不断提升自身的专业技能与文化素养、真实表达自身情感以及形成差异化风格。希望通过本文的研究能够为播音与主持人才个性化培养提供一定参考意见。