学科生态环境与会计发展的研究

同物种一样,学科的生存与发展也有特定的生态环境.当前中国的会计与会计教育正面临信息技术与社会经济发展的严峻挑战,面对环境的变化,会计学科也必须进行理论创新、职业创新和教育创新.本文用生态学的研究方法,从学科的生态环境入手,总结会计学科的发展历程及规律,研究会计学科及会计教育的发展趋势.     

会计学科的发展走向及面临的问题

现代会计经历了会计学与其他学科(如统计学等)的分化，也经历了会计学与其他学科(如信息学、系统控制学等)的整合。会计学科的发展过程，实际上是会计学科分化与整合的过程。管理会计学从传统的会计系统中分离出来并与财务会计学并列，不仅仅是会计学科本身分化发展的结果，同时也是会计学科与管理学、系统控制学等学科整合的成果。     

建设比较财会学科体系

从各门会计学科看,重视本学科的纵深研究,忽视有关学科的横向比较,忽视学科内有关范畴的横向比较,忽视综合研究,显然违反系统整体性的原理。许多学科都建立了自己的比较科学。运用系统科学,进行比较研究,对每门学科发展均有重要意义。比较财会学科体系包括:会计基本理论比较、比较财务会计学、中外会计史比较、比较财务学、比较审计学……它有助于促进会计改革的深化、促进会计国际化的发展、促进创新教育和素质教育的落实、促进开拓思路,培养具有思考能力和创新品质的创造型人才,促进教师队伍成长和学科建设发展。即使是普通高校,也应当并…     

国际会计学科专业及课程体系设置的探讨

目前,从我国各高等院校会计学科专业的设置情况来看,国际会计只是高等会计教育各层次(本科、硕士和博士段)的一个方向,这种状况,不利于国际会计教育向纵深发展及“外向型”高层次会计人才的塑造;也无法适应入世与经济全球化的发展需求。因此,将国际会计学科从会计学科中分离出来,是会计学科主动适应入世与经济全球化的发展要求,是优先发展入世急需的具有国际态度、国际意识、国际知识和国际能力的会计人才的举措。为了加快培养熟悉“世贸”规则、了解国际惯例、精通英语的高级会计人才,客观上要求对会计学科专业进行调整,适时地将国际会计学…     

会计学科发展之认识

会计学科定位是寻找其在整个学科系统中(自然科学学科和社会科学学科)的坐标或归属。会计学科孕育并诞生于数学,成长并得益于经济学,逼近并归属于管理学。经济社会演变是会计学科发展的现实动因,会计学科学术贡献是其发展程度的重要标志,会计学科的领军人物及团队是其发展的形象大使。本文是笔者对会计学科发展和演变的概论。     

会计学科发展之认识

会计学科定位是寻找其在整个学科系统中（自然科学学科和社会科学学科）的坐标或归属。会计学科孕育并诞生于数学,成长并得益于经济学,逼近并归属于管理学。经济社会演变是会计学科发展的现实动因,会计学科学术贡献是其发展程度的重要标志,会计学科的领军人物及团队是其发展的形象大使。本文是笔者对会计学科发展和演变的概论。     

金融市场和现代公司制度拓宽了企业会计学科体系

本文试图以金融市场和现代公司制度为背景 ,拓宽视野 ,构筑广义的企业会计学科体系。一、金融市场与现代公司制度的产生和发展拓宽了会计学的研究视野人们普遍认为 ,基于企业所有权与经营权的分离 ,适应企业所有者与经营者的不同信息需求 ,会计学科产生了“同源分流” ,逐步形成了财务会计与管理会计两个相对独立的领域。由此 ,会计学科的内容大大丰富了 ,它标志着会计学科已经进入一个更高的层次。然而 ,我认为 ,更为重要的应该是金融市场与现代公司制度的产生和发展改变了会计在社会经济生活中的地位 ,拓宽了会计学科的研究视野。这主要表…     

会计学科属性研究

会计的重要性日益凸显,但会计学科的地位却一直模糊不清,是经济学还是管理学,学术界为此也争论不休。本文从会计发展的历史进程中找寻会计学科归属的线索,以期为会计研究提供参考。     

管理会计基本理论问题研究

管理会计作为一门新兴发展学科,其有着一定的不成熟性,存在一系列理论问题尚未形成统一的认识。文章阐述管理会计发展,分析现代管理会计目标,对管理会计学科内容体系范畴及相关逻辑关系展开探讨,旨在为如何促进管理会计学科有序发展研究适用提供一些思路。     

经济类(非会计学)专业会计与财务知识模块教学改革研究——基于襄樊经济学院的实践

本文认为,经济类(非会计学)专业学生实施会计教育,要从会计与财务管理知识体系的再组织创新研究开始,进行网络环境下会计学课程教材及教学内容体系、教学方法与手段和实验环节等方面改革与实践。构建现代信息技术与课程整合的“主导—主体—主线”探究式教学模式,使经济类(非会计学)学科的学生在学时数有限情况下掌握会计学的基本理论和方法,提高学生创造性地应用会计信息进行经济决策的能力。     

会计师成长的摇篮 理财家诞生的沃土——不断发展的山西财经大学会计学院

正山西财经大学会计学院是拥有会计学、财务管理、审计学和资产评估四个本科专业,会计学、财务管理学术硕士点,会计、审计专业硕士点,会计学、财务管理博士点的专业齐全、层次齐备、社会声誉卓著的人才培养基地。学院始终贯彻"品德培养与专业教育并重,理论学习与实践锻炼并重,操作能力训练与创新能力训练并重"的教学理念,注重对学生进行诚信仁义的晋商精神教育,始终按"基础知识宽厚,专业技能熟练,创新意识强烈"的要求进行专业教育。2001年会计学科被评为山西省重点建设学科,     

会计学研究的新领域企业产权会计学

企业产权会计学是产权理论与会计学有机结合的产物,它运用产权理论解释会计现象和行为,在产权理论指导下进行会计学研究。企业产权会计学不仅为会计研究提供了一个新视角,同时也为企业产权变动所带来的会计处理提供了理论依据与方法。企业产权会计学丰富和发展了会计理论体系,对社会主义市场经济条件下会计科学发展具有重要的理论意义和实践价值。中国的企业产权会计研究伴随着我国经济体制改革而兴起并迅速成长,并且,我国经济的发展和改革的不断深入也为之提供了更广阔的发展空间。可以预见,企业产权会计学这一会计学科新领域将大有可为。…     

人力资源会计在企业管理中的应用探析

目前,人力资源会计问题已成为众多学者和企业管理者研究的核心内容之一。人力资源会计是由美国密西根大学的会计学家赫曼森（G．Hermanson）于1964年首次提出的,它是基于传统会计学科发展起来的一个新分支,是在运用经济学、组织行为学原理基础上,与人力资源管理学相互结合、相互渗透形成的专门会计学科。     

厦门大学会计学科90年庆祝大会举行

2015年11月28日，厦门大学会计学科90年庆祝大会在厦大举行。来自海内外的1700余名校友和500多名在校师生欢聚一堂、共同庆祝。校长朱崇实表示，会计学科是厦大最早设立的学科之一，90年来，以葛家澍、余绪缨、常勋等为代表的厦大会计人始终坚持自己的学术定力，坚守自己的追求与理念，正是因为有他们的坚守，才有了会计学科的百年辉煌。他希望厦大会计人继续传承发扬优良传统、勇于开拓创新。本次庆祝活动共收到海内外校友及社会各界捐赠人民币1860万元，设立了厦门大学中科招商会计学科发展基金、厦门大学葛家澍奖助基金等。除90年庆祝大会外，厦大会计学科当天的系列庆祝活动还包括论坛、研讨会与师生见面会以及庆祝晚会等。     

基于会计学学科属性判定的现代会计重新认识

时至今日,会计学的学科属性在官方和理论界都没有形成统一认识;从会计起源和发展史研究来判定会计的学科属性,有助于明确会计的目标和职能,进而对现代会计的本质和存在的问题作出判断。文章从"会计学到底属于什么学科"这一问题出发,基于会计的起源与发展对会计学学科属性进行判定,并论述了明确会计管理学属性的重要意义。     

会计持续发展的路径:会计交叉学科研究

会计持续发展可以采用具有开拓创新性的会计交叉学科研究方式。会计交叉学科研究是开拓创新的一种好的形式。会计交叉学科是在一定条件下,由会计学科与其他一门或两门以上不同的学科,相互结合、相互作用、相互交叉,渗透融合而形成的会计新学科。会计交叉学科研究主要有会计学科交叉数量模式和会计学科交叉形成模式,要与科技进步相适应,把握时机开展会计交叉学科研究。     

法务会计的学科定位与人才培养路径

本文探讨了三种法务会计学科归属之争,从学科的研究对象和目标及实务的角度进行了深入的分析,明确指出法务会计应归属于会计学科,并依此为依据构建法务会计的理论架构和实践架构,开展法务会计的人才培养。     

改进财务管理教学方法的思考

财务管理是公司金融、会计核算以及管理学相结合的一门学科。在我国由于财务管理学科刚从会计学科中独立出来，其理论体系、课程体系、教学方法体系都还没有得到充实和完善。我国财务管理的教学内容更侧重与会计的联系，并且，教授财务管理课程的师资也多是从会计方面分流出来的，在教学方法上承袭着会计教学的特点。从基础会计教育而言，会计是     

管理会计发展的历史演进

20世纪以来管理会计的发展，丰富了会计学科的内容，改变了人们的会计理念，标志着会计学科已经进入一个崭新的发展时期。     

内涵发展 深化改革 突出特色——特色鲜明的内蒙古财经大学会计学院

正内蒙古财经大学会计学院是适应会计人才发展需要,以内蒙古财经大学经济、管理学科教育优势为依托,建立的一个以本科为主兼有硕士研究生教育的二级学院,办学历史已达30余年。目前会计学院有会计学(含蒙语授课)、财务管理(含蒙语授课)、审计学(含注册会计师方向)和工程造价四个本科专业,拥有会计学硕士学位授权点及MPAcc专业硕士授权点。会计学院经过30余年发展,学科及专业建设取得了很大的成绩。近5年来,会计学科科研团队共承担各级各类课题75项,其中包