从人力资源视角论高校辅导员对学生职业指导作用的发挥

辅导员是高校人力资源管理的一个重要和特殊群体,辅导员是学生管理的主力军,他们承担着教育、管理和服务等多种角色,其中对大学生的就业指导是辅导员工作的重要内容,并对高校学生就业产生着较大影响。     

少数民族大学生思想政治教育现状分析——以南通高校为例

少数民族大学生因为其特殊的文化和历史背景,形成一个比较特殊的学生群体,内地高校民族学生这一特殊群体进行思想政治教育是学生思想教育的一个非常重要的课题。本文对南通高校少数民族大学生思想政治教育的现状及存在问题进行分析,提出了在内地的高校如何有效地对少数民族大学生进行思想政治教育。     

高校辅导员的“三心二意”

高校辅导员是大学教师队伍中的一个特殊群体,辅导员起着管理和引导的作用,处于学校与学生联系的第一线,和学生保持着固定的直接联系。学生工作必须面向每个学生,尊重、关心、教育、引导好每一个学生,最大限度地满足每一个学生成长成才的需要。     

高校辅导员的“三心二意”

高校辅导员是大学教师队伍中的一个特殊群体,辅导员起着管理和引导的作用,处于学校与学生联系的第一线,和学生保持着固定的直接联系。学生工作必须面向每个学生,尊重、关心、教育、引导好每一个学生,最大限度地满足每一个学生成长成才的需要。     

高校体育专业学生教育管理对策的探讨

体育专业的学生是高校中比较特殊的群体,学生有着自己独特的特点。高校如何培养优秀的专业体育人才,如何针对体育类专业学生的特殊性发挥其教育优势,制定科学合理的管理政策是当前急需解决的问题。     

高职高专艺术类学生管理体会

高职高专艺术类学生作为大学生中一个特殊群体,具有鲜明的个性,这个特点是他们具有的优点,但同时也是艺术院校学生管理工作的一个难点。如何才能对艺术类大学生实行有效的管理和教育,是高校管理工作者的一个重要课题。     

高职高专学生党员管理教育方法探究

加强对高职高专学生党员的管理和教育,对于保证党员队伍质量和提高社会应用型人才素质有着重要意义。本文试从当前高职高专学生党建的现状和遇到的挑战着手,在大学生这一特殊群体和高职高专这一学校类型中做对比研究,分析高职高专学生党员管理和教育的方法。     

和谐社会下高校特殊群体学生教育管理研究

随着和谐社会构建的深入和高等教育由精英教育向大众教育的转变,加强和改进大学生思想政治教育工作尤其是高校特殊群体学生的教育管理工作,是摆在高校学生教育管理者面前维持学校团结稳定重大课题。高校特殊群体大学生教育管理过程中凸显的亟需面对和解决的各类问题,更需要高校的思想政治教育工作者在新形势下对其教育管理方式方法作出新的尝试研究。     

中职学校学生管理的现状调查与提升策略——以广西A中职学校为例

中职学校学生管理工作在我国整个教育系统中占据着重要地位。新时代背景条件下积极创新中职学校学生管理工作无论对提升学校管理质量,或是促进学生自身发展均具有重要意义。其中,管理主体、管理内容和管理机构贯穿整个中职学校学生管理体系,但中职学校学生管理还存在着一些突出问题。因此,学生管理工作已经成为当前中职学校面临的现实难题,亟需全方位、多角度对这一特殊群体的管理现状调查并得出提升策略。     

公安院校警务化管理与学生个性发展

公安高校是一个特殊的学生群体,公安院校学生将来从警的特殊性要求使警务化管理成为必然。严格的警务化管理能规范学生的言行、思想、身心,促使他们成才。     

关于增强大学生心理健康教育意识的几点思考

1 高校要提高对大学生心理健康教育的重视程度 大学生是承载家庭和社会期望值最高的特殊群体,高校作为培养高素质、创新型人才的重要基地,它的教学理念对学生的成长成才起着至关重要的作用.心理健康教育不单单是思想政治教育的组成部分,也应该将其作为一种教学思想和理念,充分发挥心理健康教育的作用.明确心理健康教育在学校的地位和作用,需要学校领导的高度重视,为学生的全面发展做好充分的准备,为促进教育管理的现代化创造条件.     

浅谈高校学生党员的奉献精神

高校学生党员是青年学生中的骨干分子，也是共产党员这一群体中有着高素质、高文化、最年轻、最活跃的组成部分，是学生队伍和党员队伍中一个特殊的群体。本文认为在高校学生党员中弘扬奉献精神是学习保持共产党员先进性教育的集中体现，具有重要的带动和示范作用。     

幸福感教育在中职德育中的重要性研究

随着社会的进步、文明的发展,幸福被重新审视和定位。中职学生作为一类特殊群体,社会现状需要对他们进行幸福感教育。幸福感教育有利于德育的时效性,对德育是一种促进。     

浅谈高校留级学生教育管理对策

留级学生已成为高校校园里的一个特殊群体,留级对于高校、社会、家庭都存在着不利的一面,因此开展留级生的教育工作是高校教育的重要任务,也是和谐校园的重要主题,具有较大的现实意义。本文主要阐述高校留级生的现状,全面分析了高校留级生的留级原因;并对如何有效开展留级生的思想教育工作;提出一些管理措施。     

马克思主义人文关怀精神下的少数民族学生管理工作探究

马克思主义人文关怀精神促使教育者关注每一位学生的全面发展，关注教育中的弱势群体和少数群体。基于这一理念，本文针对东部高校中的特殊群体———有预科背景的少数民族学生展开研究，分析这类学生的群体特点，并对学生管理工作提出建议，认为应当从制度建设、学工队伍建设、课程引导、朋辈帮助和大学导师帮助等方面加强对该类群体学生的人文关怀。     

“精气神”文化理念在“90后”学生管理中的运用

如今大学在校生已是90后,90后作为改革开放后时期成长的一代,具有时代的特点,同时也存在功利心较强等缺点。对于这一特殊群体该如何进行教育和管理?笔者认为应该从思想教育入手,将"精气神"价值理念融汇至"90后"的学生管理,正确引导,压担子,培养其成为社会主义社会的建设者和接班人。     

高职院校学生干部思想倾向性分析及对策

高职院校学生干部是一个特殊的群体,是参与学校管理的重要力量,是学校老师和学生沟通的桥梁和得力助手。当前在各种因素影响下,高职院校学生干部队伍中存在一些问题,表现出一些错误倾向,这些问题和错误倾向都影响了学生干部队伍作用的正常发挥。本文论述了高职院校学生干部的作用和在高校教育管理工作中的重要性,着重分析高职院校学生干部思想倾向性的具体表现,并提出具体的帮扶和教育对策,以提高高职院校学生干部整体素质。     

高校学生干部管理的人性化和制度化

学生干部作为广大高校学生中的一个相对特殊的群体,它是学生的榜样,是架设学生与老师之间的桥梁。而充分发挥学生干部的积极性、主动性,对学生工作的全面发展具有重要意义。为此怎样管理好我们的学生干部成为当今高校辅导员必修的一门课程,是人性化管理呢？还是制度化管理？     

高职院校特殊群体学生管理探究

随着高等教育招生规模的扩大以及高等教育改革进程的加快,伴随着社会改革的不断推进,高校思想政治教育工作呈现出新的特点和问题。随着"以人为本"、"以生为本"理念的不断深入,做好高职院校特殊群体学生的思政工作,在实事求是的基础上对特殊群体学生进行有效的引导,对于高校安全稳定工作有着重要的意义。     

新时期高校大学生特殊群体思想教育工作初探

近年来，随着我国高等教育的不断发展和社会环境的不断变化，处于社会转型期的大学生，承受着来自社会、家庭、学校以及自身等多方面的压力，大学生特殊群体日益成为高校思想政治教育首要关注的对象。本文首先阐述了重视高校大学生特殊群体思想教育工作的意义，分析了高校大学生特殊群体产生的成因，其次将大学生特殊群体归类分析，最后提出了新时期高校大学生特殊群体思想教育工作的新思路。