依托地方红色文化资源开展体验式党史学习教育探析

地方红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众在地方革命战争中共同创造并具有地方特色的先进文化，蕴含着非常丰富的精神内涵，是当前高校坚持立德树人、创新党史学习教育工作的重要着力点。当前，必须依托地方红色文化资源开展体验式党史学习教育，增强学生对红色文化资源的认知与理解，让党史学习教育成为青年大学生看得见、摸得着、听得到、做得好的“体验式教育”。对此，本文立足于地方红色文化资源与党史学习教育的关联，对大学生党史学习教育现状进行调查，分析地方红色文化资源创新高校体验式党史学习教育的价值，探讨地方红色文化资源创新高校体验式党史学习教育的实现路径。     

地域文化运用于大学生思想政治教育的价值及意义

地域文化是开展大学生思想政治教育工作的重要资源,具有政治教育价值、道德教育价值、生命教育价值、美学教育价值等诸多价值。将地域文化广泛运用于大学生思想政治教育中,有助于特色大学文化和大学精神的构建,有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,对提升高校育人质量具有重要现实意义。     

把握地方高校的特点 落实思想政治教育政策

高校思想政治教育工作是对大学生进行科学世界观、人生观和价值观教育的重要方式,当前,地方高校如何根据自身的特点开展思想政治教育,是需要认真研究解决的一大课题。本文提出了地方高校思想政治教育的特点和对策,力求为地方高校提供可借鉴的思想政治教育工作方法。     

把握地方高校的特点落实思想政治教育政策

高校思想政治教育工作是对大学生进行科学世界观、人生观和价值观教育的重要方式,当前,地方高校如何根据自身的特点开展思想政治教育,是需要认真研究解决的一大课题。本文提出了地方高校思想政治教育的特点和对策,力求为地方高校提供可借鉴的思想政治教育工作方法。     

化工材料类大学生课外科技活动的现状分析——以辽宁某大学为例

本文以辽宁某地方高校为例,在分析该校化工材料类大学生课外科技活动开展现状的基础上,对其存在的问题及影响因素进行有效研究,并提出了加强和改进大学生课外科技活动的对策及建议。     

新时代高校党建与大学生思政教育有机融合的对策研究

高校党建与大学生思政教育融合,不仅能有序展开党建工作,还能培养学生的党性修养和道德品质。为此,本文在查阅现有文献的基础上,分析了高校党建与大学生思政教育之间的关系、价值以及融合的原则。从多角度出发,笔者研究了实现新时代高校党建与大学生思政教育有机融合的有效策略,旨在推动高校党建与大学生思政教育的协同创新,促进高校的全面升级和发展,并培养符合新时代要求的优秀人才。     

提升地方历史文化在高校“文化育人”中的实效性

地方历史文化在悠久的历史发展长河中,涉及各个领域,形成自身特点和区域特色,组成了中国丰富的传统文化。他以高校为载体和媒介,通过"文化育人",对高校学子进行思想文化教育。地方历史文化因其历史性、文化性、传播性,成为高效思想教育取材的重要渠道。在地方历史文化教育中,通过认识地方历史人物、遗迹遗址文化、宗教文化、红色文化等,增强学生的荣誉感和文化认同感,形成正确的思想价值观念,所以将地方历史文化、高效教育和学生社会活动结合起来具有重要的意义。文章通过列举提升地方历史在高校"文化育人"中的实效措施,以推动高校育人的进程。     

高校思想政治教育工作中家访的运用与思考

开展大学生家访活动,在推进高校大学生思想政治教育工作,补充和延伸高等教育和高校管理等层面都具有极其重要的意义.家访作为新时期高校思想政治教育必要的补充手段,能帮助辅导员深入地了解学生的成长环境,立体、多维度看待学生,构建学校教育与家庭教育相结合的长效机制,使思想教育更具有针对性和实效性.本文从高校家访的实践层面出发,分析了新时期大学生家访的必要性和重要性,结合家访在高校思想政治教育工作中的运用与创新,对新时期高校思想政治教育工作的开展进行一些有益的探索.     

知识经济下普通高校学生思想政治教育探索

知识经济的发展,对整个社会的政治、经济、文化产生了深刻的影响,同时也对我国普通高校思想政治教育带来巨大的冲击和挑战。作为以大学生为教育对象的高校思想政治教育工作必须跟上知识经济时代的发展,步入新的发展阶段。文中就知识经济时代高校如何开展学生思想政治工作进行了探索。     

ESP视角下高校大学英语教学与钧瓷文化产业生态化融合的价值分析

在国家推行高校教育职业化改革政策的带动下,地方高校纷纷加强与地方合作,力求培养出具有职业化素养的应用型人才。大学英语作为整个高校教育生态系统中的一个重要因子,通过开展ESP教学正是一个很好的生态化选择,本文主要从教育生态学的视角,以钧瓷文化为例,对河南省许昌地区高校开展大学英语ESP教学与地方文化产业融合发展的价值进行分析,以求为大学英语教学改革的纵深发展提供一点启发。     

普通高校大学生信仰危机的社会因素浅析——以西安文理学院为例

随着我国教育体制改革的推进,社会对普通高校大学生的思想政治教育越来越重视,信仰教育作为思想政治教育的核心,其地位也日益凸显。本论文旨在对西安文理学院学生信仰状况调查的基础上,考察普通高校大学生在信仰方面存在的问题,从而分析大学生信仰危机形成的社会原因,最后提出从四个方面,来加强普通高校大学生的信仰教育。     

构建“一体两翼”创业教育模式,培养创新型人才——基于云南省高职院校的问卷调查分析

高职院校学生创业教育,是缓解就业压力,提升学生综合素养、培养服务于中国特色社会主义生产实践的合格劳动者,培养创新型人才的战略选择。本研究在实证的基础上,对云南省高职创业教育现状进行的深入的调研,并提出了适应高职特色的"一体两翼"的创业教育模式。     

论高校学生教育管理工作的有效性

随着高校的扩招,大学生人数日益增加,使学校的教育管理工作面临更高的难度。辅导员是高校学生教育管理工作的主体,要有效提高教育管理的工作,辅导员必须明确工作目标,树立良好工作原则,认真贯彻落实以下四点:培养学生自我管理和自我教育的理念,提高学生自我教育和管理的能力;坚持以理服人和以情感人的教育原则,使学生真正服从管理;重视班级文化和宿舍文化的建设,培养充满人文关怀的校园氛围;增强辅导员自身的人格魅力,增强教育管理工作的实效。     

The human resource challenge to outward foreign direct investment aspirations from emerging economies: the case of China

The continued influx of foreign investment into China and the growing desire by indigenous Chinese companies to invest abroad have created an unprecedented demand for people who possess competencies to compete successfully in a global economy. Without this pool of human talent, China's economic growth will slow and its outward foreign direct investment aspirations will be thwarted. This paper presents two inter-related studies that can shed light on China's ability to meet this human resource challenge in the years ahead. The first study pertains to the intention of a sample of Chinese university students in Canada to return to work in China upon graduation. Most Chinese students were receptive to the idea of returning to China. The second study examines the willingness of non-Chinese university students to work for Chinese firms overseas or in China. In general, non-Chinese students were more willing to work in the North American operations of Chinese companies and less so in relocating to China. These two surveys are supplemented by in-depth interviews with Chinese who have returned to work in China and those who chose to remain overseas. The implications of these findings, both theoretical and practical, are discussed.     

企业管理视域下的高校学生会管理模式研究

随着时代的进步,大学校园文化呈现多姿多彩的特点,而学生的活动项目、数量、规模内容等也多元化。基于此,高校学生工作的管理也应该与时俱进,结合现在管理学的理论来管理学生会,这无论对于管理主体的学生会的管理者还是对于作为学生会管理的客体学生来说,都具有一定的积极意义。本文通过分析学生会干部管理采用企业化管理模式的必然性和可能性。形成一种坚持以学生为本的以企业管理为视角的引入人力资源管理中的绩效考核和项目化管理等诸多方法的管理模式。为完善高校学生会管理模式提供新思路和借鉴。     

弘扬传统 增强高职学生德育实效

本文阐述了中国传统文化的基本精神、价值取向与德育思想,分析了加强高职院校传统文化教育的意义,提出增设"中国传统文化"课程、建立开放德育教育网络、以就业为导向,将德育渗透到职业生涯规划、指导学生在实践中提高道德水平等增强高职学生德育实效的实施路径。     

企业文化软实力在跨文化整合中的作用

跨文化整合是我国企业海外并购成功的关键。我国企业当前在跨文化整合中已经积累了一些经验,但因为企业文化海外认同度低,传播力度不够,在整合中还遇到一定的困难。要在海外经营中顺利完成我国企业和被并购企业的跨文化整合,企业文化软实力的作用尤为关键。只有用这种软实力去吸引海外员工和社会各界,引起他们的共鸣,我国企业才能更好地提高不同文化员工的凝聚力和向心力,增进他们的团结。要形成企业文化软实力,减少跨文化整合的障碍,企业首先要建立能被东道国员工和社会所认可与接受的企业文化,还要把我国优秀的企业文化和中华文化精髓传播出去,提高我国企业文化的世界影响力和海外形象。     

对民办高校融资的几点思考

民办高校是中国教育体系中不可缺少的一大力量,为我国的经济建设提供许多技术性和基础性人才。然而,最近几年民办高校受到资金瓶径的制约,大大的影响了其发展壮大。本文主要从民办高校融资这一角度出发,探讨了民办高校融资环境、政府支持、融资市场、融资风险、内外部融资等几个方面的问题,对我国民办高校融资具有一定的参考作用。     

为高中留学生开启一扇化学之门

设立高中留学生班是广西华侨学校开拓华文教育的重要举措,也是把该校高中办成特色高中的有机组成部分,更是海外侨社侨团、学生家长的殷切期盼,有着重大的现实意义和深远的历史意义。文章从化学用语的引入、实验教学、趣味教学、兴趣培养、因材施教等方面来论述如何为高中留学生开启一扇化学之门。     

中学生诚信问题与教育对策

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义精神文明的重要组成部分。中学阶段,是学生道德观念形成的重要阶段,也是对学生进行诚信教育的大好时机。我们教育工作者有必要对诚信教育进行反思,并施之以有效的教育对策。