基于限制高职院校发展的财务现状改革研究

我国高等职业教育虽然得到了迅速发展,但财务管理却没有作为战略工作来重视.文章通过对近年来高职院校突出的财务特征进行分析,提出应主动服务地方、拓宽培养口径,并建立风险预警系统、拓展财务职能等多项支持高职院校可持续发展的财务改革建议,以对我国高职教育的财务改革提供理论参考.     

浅谈高职院校财务管理存在的问题及完善措施

财务管理是高职院校组织自身财务活动、处理各种财务关系的一项重要的经济管理工作，是提高高职院校管理工作的重要内容之一。所以处理好高职院校的财务管理工作，不仅有利于提高高职院校的资金循环及再利用，同时也为高职院校做好其他项工作提供坚强的后盾。随着市场经济体制改革的进一步加速，经济活动形式也多样化，高职院校的财务管理工作也显得复杂起来，但是其工作还是停留在老样子的“做帐、汇总、报表”旧的财务工作方式已经与当今市场经济的发展形式不相适应，同时也严重地阻碍了社会经济的发展，所以找出上述问题存在的原因并加以改进在现实生活中具有十分重要的现实意义。本人想结合自己的实际工作谈谈个人肤浅的看法。     

基于高职院校财务内部控制问题及设计的思考

近年来，为适应我国走新型工业化道路和高技能人才培养的迫切需要，我国高等职业教育获得了历史性的突破，逐步从高等教育政策的边缘走向中心，规模已占据我国高等教育的半壁江山。面对不断深化的教育体制改革和日益积聚的各种风险，要求高职院校要加强财务管理，建立健全财务内部控制制度，提高风险防范水平。文章以公立高职院校为研究对象，借鉴企业内部控制框架，对高职院校内部控制制度存在的问题进行探讨，并针对高职院校财务内控体系的设计提出建议。     

高职院校财务管理工作浅析

高职院校大多由中专、成人教育学校改制而来，现已发展成为高等教育的重要组成部分。它既不同于本科教育，也有别于中等职业教育，它的办学模式、培养目标、管理手段和方法都具有新的特点，但多数高职院校的财务管理工作仍沿用过去中专院校的管理模式，已经严重制约了高职教育的发展。     

推进高职院校财务文化建设的思考

高职院校财务管理工作是学校教育教学、科学研究、后勤服务和行政管理等工作的经济命脉,高校财务文化是校园文化的重要组成部分。建设规范有序的高职院校财务文化,是建设和谐校园的基础。     

高职院校财务管理工作创新研究

地方高职院校面临资金需求加大、资金周转困难、财务管理方式落后、资金使用效益低、财务决策科学性不强、财务人员素质偏低、财务管理职能弱化等亟待解决的财务管理问题,这些问题已经严重制约了地方高职院校快速健康可持续发展。我们只有创新财务管理理念、财务管理体制、财务管理方式、财务内控机制,提高财务人员创新能力,全面提升地方高职院校财务管理水平,才能满足高职教育事业发展对财务管理的新要求。     

加强高职院校财务管理的几点思考

<正>随着我国加入WTO和全球经济一体化,我国高职院校将全面步入市场经济,高职院校所面临的竞争和压力日益加剧。因此,应加强高职院校财务管理,建立和完善财务管理制度,为高职院校各项事业的持续、健康发展提供财务保障和管理支撑。     

高职院校财务档案管理信息系统设计

现代高职院校的财务工作不断地将互联网信息技术引入财务管理中,随着计算机硬件的不断升级、相关应用系统与程序的使用,财务管理水平不断得到提升和发展,但财务档案的管理却少有人关注,使财务管理上出现很多问题并存在很大的风险。因此如何结合高职院校发展自身的特点,旨在提高财务数据管理系统的服务管理效率和水平,成为新形势下高职院校的财务档案信息化管理的新课题。     

高职“双创教育”项目财务管理的实践与创新——以浙江经贸职业技术学院为例

文章阐述了高职"双创教育"项目财务管理的内涵与特征,总结和提炼了浙江经贸职业技术学院在"双创教育"项目启动、实施、收尾三个阶段的财务策略,对现阶段推动高职院校开展"双创教育"工作具有一定的现实意义。     

论高职院校财务管理制度建设

制度建设是高职院校财务管理工作的基础，要适应现代职业教育发展的需要。必须加强财务管理制度建设。本文通过分析目前我国高职院校财务管理存在的问题和原因，提出了财务管理制度建设思路，以保证财务管理工作的良性运行。     

关于加强高职院校财务内部审计的思考

伴随我国教育事业的飞速发展,各高校对其内部财务管理工作也提出了更高、更新的要求,而高校本身因经济活动种类就比较繁多,若能做好内部审计工作,对全面提升高校的财务管理工作质量,也有着重要的作用。但紧随高校特别是高职院校现代化发展步伐的不断加快,其内部财务审计工作也面临着新的挑战与问题。基于此,文章从高职院校入手,对其当前财务内部审计情况进行分析,并提出相应的解决措施。     

高职院校学生教育工作标准化探讨

随着社会的发展，我国开始越来越关注高职院校的学生教育工作，高职院校每年都会为社会各个岗位输出大量的技术型人才，满足了不同行业对技术型人才的基本需求。然而目前，高职院校在学生教育工作标准化建设过程中依然存在一定的不足，比如高职院校的教育工作无法突出院校专业特点、在课程结构方面得不到优化、在教学管理方面没有建立完善的管理制度等，这都使得高职院校的学生教育工作开始与社会脱轨。为解决这些问题，文章立足高职院校学生教育工作标准化展开讨论，分析了高职院校学生教育工作标准化建设的重要性，希望可以给高职院校管理者以及教育工作者提供一定的借鉴价值，不断提高高职院校的学生教育工作水平，促使高职院校学生可以在学习和成长道路上获得更好的发展，也更好地为社会各个行业服务。     

基于信息化视角的高职院校财务管理体系建设

近年来,随着我国教育体系的不断发展和完善,高职院校的自主权也逐渐加大,且财务管理呈现多样化.信息化时代的来临为高职院校的财务管理体系建设指明了方向,将信息化手段和信息技术运用到高职院校财务管理体系建设中,不仅能够促使财务管理工作更加高效与透明化,还能提升高职院校财务管理工作的质量,使财务数据更加精确,但随之也出现了一些不可忽视的问题.文章基于信息化视角分析了高职院校财务管理体系建设的重要性,着重剖析了高职院校财务管理体系信息化建设进程中存在的问题,并对此提出了相关策略.     

高职院校院系二级财务管理

随着我国高等教育由精英教育向大众化教育转变,高校的办学层次日趋多样化,高校的财务管理工作也出现了新的问题.高职院校根据自身的实际情况,实行二级财务管理体制.但随着二级学院办学自主权的不断扩大,由于缺乏完善配套的学院外部财务监督和学院内部财务约束机制,使得二级财务管理与学校的财务管理目标出现了偏差.文章主要分析了二级学院下划经费的内容、管理方式以及加强高职院校二级财务管理的对策.     

高职院校财务风险探索

高等职业学院承担着应用技术型人才培养的重任,近些年,我国高职院校发展迅速,在经过了一个整合阶段后,学校规模也逐渐扩大,国家对于高职院校的资金投入不断增大,但是学校发展建设中对资金的需求也不断地扩大,因此财务风险也随之产生。积极探索财务风险,并采取合理的防范措施是财务人员应当积极探索的课题。各高职院校应健全财务管理机制,力求充分发挥财务管理职能,使得院校能够有充分的准备来防范财务风险,从而为院校发展保驾护航。     

强化我国高职院校财务管理的研究

本文通过对我国高职院校财务管理的独特性以及存在问题进行研究,提出了以加强高职院校财务管理意识、建立高职院校财务管理的激励约束机制、财务预算与财务审计紧密结合、固定资产管理水平、提高高职院校科研经费监管力度、强化高职院校的资产管理机制为主要措施的强化方法。     

新时代高职院校财务信息化建设探究

信息技术的迅速发展与互联网的广泛应用对高职院校传统的财务管理模式产生较大冲击,财务数据碎片化、财务系统信息不通等问题无法为学校高质量发展提供有力支撑。新时代背景下,财务管理必须转变为依靠现代科技的信息化模式。阐述分析目前高职院校财务管理信息化转变过程中存在诸多困难的原因,提出高职院校财务信息化建设的对策建议,为高职院校更好地实现财务信息化转型提供参考。     

新形势下强化高职院校财务管理的对策研究

高职教育作为作为我国高等教育的一个重要组成部分已经成为现代化建设培养和输送人才的重要阵地,如何利用互联网等新兴技术的快速发展,发挥信息在财务管理工作中的作用,提高高职院校的财务管理水平,创新在大数据时代下适应高职院校可持续发展的财务管理模式是当务之急。     

基于内涵建设的高职院财务管理创新探析

财务管理是规范财务行为、提高资金使用效益、促进学校事业发展的重要工作。随着高职院校内涵建设步伐的加快,财务管理必须建立起一套能够促进内涵建设发展的观念和方法。文章基于内涵建设,就高职院校财务管理理念、机制、方式、制度、内容等方面的创新问题进行探析。     

高职院校筹资管理探讨

自1998年以来高职院校规模发展迅速,全国现有1000余所高职院校,全日制在校生已经接近800万,到2010年,高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。与此同时,资金来源的有限性与资金需求不断增长之间的矛盾日益突出,成为制约高职院校发展的瓶颈,由于财政拨款与学费收入仅能满足高职院校的日常运营,校办产业收入与接受捐赠等方式筹集资金有限,于是各院校纷纷转向负债融资,融资的盲目性带来高额的负债,伴随着巨大的财务风险,使高职院校发展陷入危机。为了高职院校的可持续发展,如何有效筹资已成为高职院校财务管理工作的重要内容。