解构我国高校教师课程资源共享能力

高等学校的课程资源共享已日益成为一种趋势,高校教师是课程资源共享中重要的一环,是课程资源共享成果的应用者,其共享能力的高低直接关乎课程资源共享的效果。从高校教师的创新能力、课程资源开发能力和现代教育技术应用能力三个维度对高校教师的课程资源共享能力进行了建构,希望能就教师课程资源共享能力的探讨来为课程资源共享效果的提高寻找一个入口。     

经济管理类数据挖掘技术课程教学探析

分析了数据挖掘技术的课程特点,对数据挖掘技术教学过程中存在的问题进行了剖析。以此为基础,针对性地提出提高课程教学效果的相关对策建议。     

CAD/CAE技术应用公共服务平台运行机制研究

CAD/CAE技术应用公共服务平台是面向贵州省CAD/CAE技术资源共享和服务的综合技术应用公共服务平台,实现CAD/CAE软件信息、优秀人才信息、技术资源共享;提供CAD/CAE工程咨询及技术培训、CAD/CAE关键共性技术研究等服务。本文将该平台划分为用户系统、门户网站、综合管理系统和服务机构4个模块,研究各个模块基于平台虚拟组织协作的运行机制,提出在后台利用数据挖掘技术改进平台运行激励机制、信任机制、服务机制、协调机制、考核机制和利益分配机制。     

数据挖掘技术在推广教育规划中的应用研究

采用数据挖掘技术来分析武汉某所职业技术学院的入学者在推广教育课程中的选课偏好和课程完成率之间的关系。将2003年至2008年的入学者在推广教育课程中的选课记录用三种数据挖掘算法进行分析。研究结果作为在推广教育规划中课程设置的一个参考。     

数据挖掘技术在推广教育规划中的应用研究

采用数据挖掘技术来分析武汉某所职业技术学院的入学者在推广教育课程中的选课偏好和课程完成率之间的关系.将2003年至2008年的入学者在推广教育课程中的选课记录用三种数据挖掘算法进行分析.研究结果作为在推广教育规划中课程设置的一个参考.     

面向机器学习与数据挖掘实践教学的自由软件分析

数据挖掘技术涉及了数据库技术、人工智能、机器学习、神经网络、统计学、模式识别等众多学科。C4 5、Weka、Xelopes是三个可获取源代码的自由软件 ,在机器学习、数据挖掘、模式识别等课程中使用大有益处。     

数据挖掘技术在电力营销系统中的应用及发展

数据挖掘技术是一门新技术,在电力营销系统中所充当的角色是挖掘大量有价值的数据,将其应用在电力营销系统中,可以揭示出数据背后所隐藏的信息。本文就是对数据挖掘技术在电力营销系统中的应用进行详细的分析。     

数据挖掘技术在水利工程管理中的应用研究

因能从海量数据中发现潜在的、有价值的知识，数据挖掘成为人们非常感兴趣的热点技术。水利工程管理面临的是海量的非空间数据和空间数据，对这些数据的挖掘，能够提炼出有价值的知识，从而提高水利工程管理的科学化水平和决策水平。在水利工程管理中利用空间数据挖掘技术。需要解决数据仓库建设、数据挖掘与GIS集成和数据挖掘系统模型等3个方面的关键问题。数据仓库是建设水利工程数据挖掘系统的基础。数据挖掘与GIS集成的方式有嵌入式、松散耦合式、紧密耦合式3种。紧密耦合式是两者集成的最好方式。水利工程系统的数据挖掘适合采用基于OLAP和0LAM的探查性数据挖掘模型。     

高职院校构建工学结合课程体系的思考

工学结合是将学习与工作相结合的一种人才培养模式,通过校企合作培养学生,在学习与工作交替中完成学业。高职院校工学结合的实现要以与之相适应的课程体系建设为基础,校方、企业方充分参与,在课程建设及实施中实现资源共享,依据岗位所需能力确定培养目标和课程内容。在实施过程中,要跟进教材改革,并突出企业在课程实施评价中的作用。     

工学结合打造《报关实务》课程

作为《报关实务》精品资源共享课主持人，作者在文中从课程建设理念思路、教学情境选取、教学手段与方法的使用等方面进行了介绍。特别谈及在工学结合，课赛结合技能培养与职业素质培养共重等方面的经验。     

普通高校教学资源共享信息平台的设计与实现

实现普通高校之间教学资源共享是解决优质教学资源短缺,提高办学质量和效益的有效途径。本文探讨如何利用校园网解决教学资源共享的问题,实现一个基于校园网服务的教学资源共享信息平台。     

网络课程模块设计与评价体系研究

随着计算机网络技术的不断发展和普及,以网络为平台进行教学交流、课程传授、教学研讨,成为了目前现代教育技术与教学融合的典范。本文主要通过一系列研究,提出了网络课程模块设计内容以及评价体系内容。     

五年制高职物流管理专业教学资源库建设研究

研究的目的在于创建五年制高职物流管理专业教学资源库,构筑开放的教学资源环境,最大限度地满足学生自主学习的需要。主要结合五年制高职物流管理专业建设的实际情况,采用社会调研、对比分析与归纳总结法,致力于建设与物流管理专业相关的资源体系,以多种方式进行资料的收集、整合、编辑和存储,最终形成一个涵盖物流管理专业所有媒体信息的多媒体网络平台,实现系统化与规范化管理以及资源的共享。     

浅谈高职院校网络教学资源平台建设

随着网格技术的发展,网络教学已经成为部分高职院校教学体系的重要组成部分。利用现代网络技术进行教学资源平台建设,已成为高职教育重要的教学手段。本文结合网络教学资源平台的现状,介绍了网络教学资源平台的设计必要性和设计原则,网络教学资源平台技术支持,最后提出了网络教学资源平台的展望。     

浅析网络课程建设中存在问题及改进意见

开发适合于网络教育的网络课程对于提高教育质量,促进教学模式改革至关重要。文章主要阐述了网络课程建设中,在教学资源、导航系统等几个方面存在的一些问题。并对网络课程在以后的建设中提出了一些有针对性的建议。     

宽口径、互动化、开放式医学多媒体资源共享平台开发与研究

随着现代教育技术的发展,教育信息化已经成为各高校教学的必然发展趋势,而基于校园网资源中心的建设是高等教育信息化建设的重要内容。本课题强调了资源信息中心建设的目标和原则,以获得更大范围的教学资源共享;着重探讨了资源信息中心的系统架构和资源的标准化建设、资源的共享机制和存储以及资源管理系统的建设,并分析了建设资源信息中心的关键问题及解决方案。最后,介绍广西医科大学资源信息建设的应用概况。     

机械工程本科教学资源网络平台构建

首先就机械类本科教学信息资源共享问题,分析了我校构建机械工程教学资源库的背景和条件,并制定了网络环境下机械工程教学资源库的建设目标。然后给出了教学资源的分类方法和收集手段,并从体系结构、开发环境、资料的录入与管理三个方面探讨了机械工程资源库的构建过程。     

基于自主学习的网络资源平台的构建与应用——以《钢结构设计原理》课程为例

以在网络环境下对大学生自主学习的理论研究为基础,构建《钢结构设计原理》课程网络资源平台,并介绍该平台学习流程。实践表明,该平台在配合课堂教学及培养学生自主学习能力方面均取得了较好的效果。     

宽口径、互动化、开放式医学多媒体资源共享平台开发与研究

随着现代教育技术的发展,教育信息化已经成为各高校教学的必然发展趋势,而基于校园网资源中心的建设是高等教育信息化建设的重要内容。本课题强调了资源信息中心建设的目标和原则,以获得更大范围的教学资源共享;着重探讨了资源信息中心的系统架构和资源的标准化建设、资源的共享机制和存储以及资源管理系统的建设,并分析了建设资源信息中心的关键问题及解决方案。最后,介绍广西医科大学资源信息建设的应用概况。     

共享经济下产业价值网络创新的系统动力学分析

共享经济给产业价值网络的发展带来了新的挑战与机遇,只有不断加大产业价值网络的创新力度,才能充分把握共享经济带来的发展机遇,实现产业的现代化发展。文章以J省农业共享经济领域的茶叶产业价值网络为案例,采用系统动力学方法建立共享经济下产业价值网络创新的系统动力学模型,并以A茶产业集团共享经济平台的相关运营数据为例进行定性与定量的分析与仿真,归纳影响共享经济下产业价值创新的关键因素。结果显示,平台、流量、协同、分享四个关键因素会正面影响共享经济下产业价值网络的创新。除上述因素之外,共享经济平台资源整合能力、政府支持及行业协会支持,也会影响产业价值网络的创新。