高校审计现状与创新

笔者针对目前多数高校内部审计工作现状，从审计主体、人员素质和审计手段进行分析，提出由国家审计、注册会计师审计与高校内部审计人员共同组建新的审计主体从加大审计宣传，增加审计经费，落实审计责任，公开审计报告等方面强化高校内部审计，力争从根本上改变现有高校内部审计现状，为高校持续、健康发展服务本文就高校审计现状提出创新思路     

云审计在高校内部审计中的应用研究——基于协同审计的视角

我国高校内部审计存在审计力量薄弱、技术方法落后等问题,云审计为提高高校内部审计质量提供了新路径。本文基于云审计平台提出高校新型审计模式框架:借助云审计平台实现云端无纸化作业和高校间审计资源共享;同时,将高校内部审计业务分为重大项目和非重大项目,分别提出高校间协同审计和独立审计两种审计方式。     

浅谈新形势下的高校内部审计工作

一、高校内部审计工作的现状目前,我国高校基本上都建立了内部审计机构,或配备了专职、兼职内部审计人员,依据教育系统内部审计工作规定,制定了适合自己的各种审计规章制度,积极开展高校内部审计工作。但是,由于内部审计固有的限制、高校特殊的主客观条件等因素的影响,制约了我国高校内部审计的发展,使高校内部审计职能弱化。在新形势下,高校内部审计工作的缺陷或弊端日益显现。主要集中表现在以下几个方面:1、行政领导关系不顺畅。1998年以前,我国高校内部审计工作归审计署驻国家教委审计局主管。1998年机构改革后,审计署驻国家教委审计局…     

高校内部审计成本控制与绩效提高

一、高校内部审计成本的构成 对高校内部审计成本构成分析，要考虑内部审计的内向性特点，因而应从有利于整个学校成本管理的角度来分析高校内部审计成本。高校内部审计成奉不仅应包括审计成本，还应包括被审计单位和其它部门在审计过程中所付出的人力、物力和财力。     

受托责任理论视角下高校内部审计外部化研究

随着近年高校办学规模扩大和办学经费增加,高校内部审计范围扩大,内容更为复杂;而高校内部审计却面临审计人员不足、缺乏独立性、审计质量不高等客观问题。文章基于受托责任理论,从受托责任理论和内部审计外部化的内涵、内部审计和外部审计的关系出发,探讨了高校开展内部审计外部化的动因及客观必要性,剖析了内部审计外部化实施过程中存在的问题,进而提出高校应选择适当的外包形式、加强对内部审计外部化的监管和寻求内外审计最佳结合点等对策。     

论高校采购内部审计监督

一、实施高校采购内部审计监督的必要性 高校采购内部审计监督是指高校的内部审计机构或内部审计人员对高校内部有关职能部门、单位使用学校资金获取货物、工程和服务行为的真实性、合法性、经济性、效率性和效果性进行的审计监督。在高校采购工作中开展有效的审计监督，具有重要意义。     

高校内部审计需求与审计能力的博弈分析

随着高等院校办学规模的不断扩大,高校的经济活动多元化且日益复杂,对高校内部审计需求大幅增加,而高校内部审计能力建设滞后,二者之间的协调非常关键。本文以界定高校内部审计需求为基础,论述了目前高校内部审计需求与审计能力的现状及存在的问题,并对其进行了博弈分析,提出了针对审计需求的审计能力建设的建议,认为高校内审需求的有效性,短期内能够增加内审部门提高审计能力的概率。     

高校内部审计发挥“免疫系统”功能的路径选择

一、树立高校内部审计的免疫系统理念审计免疫系统论认为,国家审计是国家经济社会运行的免疫系统。因而高校内部审计成为高校管理中的免疫系统也是必然。高校     

对创新高校内部审计模式的思考

目前，我国高校内部审计模式难以同高校的快速发展相适应，难以充分发挥内部审计的监督与评价职能作用。创新高校内部审计模式，必须在设置审计委员会、提升审计质量、拓宽审计领域上下功夫。     

有关高校内部审计的思考

高校内部审计可以促进高校全面落实公共财政政策,推进高校财务管理目标的实现,为高校领导决策和高校各部门的工作保驾护航。完善高校内部审计,需要认真做好高校内部审计规划,积极运用现代化审计方法与手段,提升内部审计人员的素质,拓展内部审计的领域。     

防范高校内部审计风险的对策

高校内部审计风险，是高校内部审计机构人员在实施审计的过程中对被审计单位存在重大的错报或漏报的会计报表以及对具有主要影响的经营活动审计后发表的不恰当的审计结论，造成审计对象和与之相关方面遭受损失或损害的可能性。在新形势下，应当怎样防范高校内部审计风险呢?笔者认为应当：     

关于高校内部审计发展的思考

本文对高校内部审计发展的现状进行了分析,指出了目前高校内部审计存在审计机构独立性差、审计领域较窄、审计质量不高等问题,探索了高校内部审计发展的必要性,并为高校内部审计的发展重新定位,提出了建立审计委员会、财务审计与管理审计并重、开展风险导向审计、提高内部审计质量等建议。     

试论高校内部审计发挥作用的条件

高校内部审计成果的体现主要依赖于内部审计作用的发挥,内部审计作用的发挥程度直接影响着高校内部审计成果,科学分析高校内部审计发挥作用的条件,更好地发挥高校内部审计的作用显得尤为重要。笔者根据内部审计的特点,结合高校教育经济活动发展的规律,拟对高校内部审计发挥作用的诸多条件逐一进行论证,使这些条件在不同的高校环境中逐步成熟,促进高校内部审计更快更好地发展。     

高校内部审计质量控制浅谈

审计质量是审计工作的生命线，提高高校内部审计质量需要全面、系统、全过程地进行审计质量控制。本文主要从内部审计机构的独立性、内部审计质量管理的制度化和规范化、内审人员素质、内部审计的效率和效果以及对内部审计的监督考核机制五个方面对高校内部审计质量控制进行分析和探讨。     

高校内部审计风险分析及防范对策研究

随着审计任务的加重,高校内部审计风险因素相应增多,增加了审计风险。本文从高校内部审计视角出发,结合审计风险的相关理论,在深入分析高校内部审计现状的基础上,探讨了审计风险产生的原因,对如何防范和控制高校内部审计风险提出了对策。     

高校内部审计外部化问题探讨

本文在对我国高校内部审计发展现状及存在问题进行阐述的基础上对高校内部审计外部化问题作了探讨,分析了内部审计外部化的原因及我国高校实行内部审计外部化的可行性与重要意义。     

反腐倡廉视角下的高校内部审计工作探讨

文章在探讨高校内部审计与反腐倡廉内在关系的基础上,分析了新时期高校在基建工程、物资采购、招生工作、学术方面腐败现象的新特点,提出了高校内部审计在高校反腐倡廉工作中的实现途径,为进一步提升内部审计在反腐倡廉中的作用提供了借鉴。     

评《高校管理审计研究》的理论贡献

党的十八大以来,党和政府对审计特别重视,没有一个时代像现在这样给内部审计带来如此丰富的机会。《高校管理审计研究》的理论贡献包括:构建了高校管理审计的基本框架,探索了高校管理审计的概念框架,论述了高校管理审计的基本内容,提出"十三五"期间高校管理审计的建议,探索了高校内部审计章程等。高校管理审计是高校内部审计的新领域,乔春华教授的新作填补了高校管理审计研究领域的空白。     

科研经费审计在高校内审中的实施

分析了当前高校科研经费审计的特点,在此基础上提出了高校科研经费内部审计的处理原则。进一步阐明了相应的内部审计程序,它覆盖审计准备、实施以及报告编制三个阶段,从而为高校科研经费的内部审计工作提供了具体的操作方法。     

高校风险导向内部审计研究

高校风险导向内部审计的产生有其必然性,受托关系多层次、业务广泛,审计结果用途导致其内部风险复杂化、多样化、边缘化。高校风险导向内部审计需要从高校内部审计机构的设置、目标定位、环境建设、流程与方法、队伍专业化建设等方面入手,同时必须加强质量控制与评价。