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相似文献
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1.
高校的预算编制方法很多,目前大多数采用的是基数法,也就是"基数 增长数"的方法。在编制下一年度预算时,以上一年度实际发生额为基础,根据下年的预算收入情况,在基数的基础上增加或保持不变。这种方法比较简单,易于操作。零基预算法全称为"以零为基础编制计划和预算的方法",也就是说,在每个预算年度开始时一切为零,对所有正在进行和将  相似文献   

2.
高校财务预算编制的方法有基数法,有因素分析法,有定额法,还有目前比较流行的零基预算法。所谓“零基预算法”就是对事业单位的财政补助,根本不考虑过去的基数,而是根据事业的性质、事业计划和任务,结合计划年度的财务状况,一切从零开始重新核定财政补助数额的一种预算编制方法。用零基预算法编制的预算比较切合实际,但比较繁杂,工作量较大。  相似文献   

3.
余廉 《广西会计》2001,(7):27-28
根据《医院财务制度》的要求医院应改革传统的“基数加增长”的预算编制方法 ,逐步实行以零为起点 ,根据本预算期内实际可能存在的收支编制预算的零基预算法。此项改革从源头上加强医院支出管理 ,克服资金分配的随意性 ,对提高预算分配的透明度和预算管理的科学性有着重要的意义。一、基数法在医院预算管理中的弊端长期以来 ,医院编制预算采用的是传统的“基数加增长”的方法 ,即以前一年基期费用水平为出发点 ,适当调整当年有关费用项目来编制当年财务预算。随着社会主义市场经济体制的逐步建立 ,医疗体制改革的不断深化 ,医院会计制度已由…  相似文献   

4.
一、零基预算法概念及基本原理"零基预算"(Zero Base Budget,简称"ZBB"),全称为"以零为基础编制的计划和预算"。其是区别于传统的增量预算或减量预算而提出来的一种预算方法,其基本原理是:部门或单位在编制年度预  相似文献   

5.
所谓传统的预算,也称为功能预算或基数法预算。功能预算的编制在分类标准上采取收入按类别、支出按功能的方法,不以预算部门作为划分标准,而是根据政府的职能和经费性质对开支加以分类进行编制;在预算核定上,采取基数加增长的方法,根据下一年度新增因素,考虑增加支出份额。从相同点来看,部门预算是按部门分类编制预  相似文献   

6.
一、乡镇零户统管模式 目前,大多数乡镇将规模较小的非盈利性的机关事业单位日常经费实行乡镇财政所统一管理的模式,其预决算编制、日常经费审批等也由财政所代管,从而消除了“零户”单位在本单位职责范围内加强日常经费管理的责任,使各“零户”单位普遍产生了单位财务与己无关的思想。在编制新年度预算时,财政统管会计由于不了解各“零户”的单位情况,只能根据年度财务实绩和日常公用经费定额编制新年度的预算,而无法顾及“零户”单位将要发生的事业项目经费,存在较大的主观性和随意性。  相似文献   

7.
(一)完善预算编制 1.以内涵式导向的业务工作计划为基础.高校预算是将各年度的工作计划用资金来进行量化,是货币化的工作计划.预算管理用资金量来细化高校的战略规划和年度工作目标,是对高校学科和专业建设、科研管理和后勤服务等工作进行量化后做出的计划安排.因此,年度业务工作计划首先要体现内涵式发展的要求.以学科建设为例,工作计划应突出师资队伍和学科团队建设,据此编制下一年度的部门和项目经费预算.  相似文献   

8.
预算是计划的数量说明,它直接支持企业的经营计划并最终服务于企业战略规划的落地。预算的编制应该自企业目标开始,通过对企业中长期规划的分解,确定年度经营目标,通过年度工作计划,来编制和落实预算。一、企业预算的意义预算执行必须基于经营计划。预算对于企业未来一个年度经营的意义,主要表现在以下四个方面:1.通过编制收入、成本、费用等预算,公司以及内部各经营单位利润或亏损可预先得知,从而可以尽早采取必  相似文献   

9.
郑年香 《特区财会》2001,(11):25-26
部门预算是一种与市场经济体制相适应的预算编制方法,是由政府各部门编制,财政部门审核,经政府同意报人大审议通过全面反映部门所有收入和支出的预算。具体而言,部门预算主要有“细、全、严、早”四大特点。“细”是指预算的编制要细化到部门、细化到项目,在此基础上,报请人大审议通过的预算也就是政府下达部门的预算;“全”是指实行综合预算、全面反映预算内、预算外的安排,全面反映一般收支预算及基金收支预算;“严”是指要严格按照历年收入情况和下一年度增减变动的因素测算本部门的收入,严格按照国家现有的支出政策和规定测算本部门的人员经费和公用经费,对专项支出要进行严格的项目论证,并制定滚动计划,且预算一经确定,就必须严格执行,财政和各主管部门都不得随意进行调整;“早”是要及早编制预算,延长编制时间。  相似文献   

10.
高校预算编制方法改革研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
预算管理在高校财务管理中具有极其重要的地位,它是高等学校有计划地进行经济活动的前提和依据,其管理的好坏直接影响学校的财务状况和持续发展能力。如何使学校的财力发挥更大的作用,增强计划性,减少盲目性,已成为一个不可忽视的现实问题,而预算的编制又是预算管理过程中极其重要的一个环节,因此,预算编制方法的改革也就成为高等学校财务管理体制改革的一项主要内容。下面就高等学校预算编制的方法等问题谈一谈笔者的看法。一、传统预算编制方法及其不足之处1.“基数加增长”的预算编制方法不适应新形势的需要。多年以来,预算的编制一直沿…  相似文献   

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