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“理念”作为一个哲学概念,是指客观存在的万事万物之共同本体,是客观世界最为根本的、永恒的本原。“社会主义法治理念”是指引我们实现更加完美的法治国家的精神信念与思想基础,它是“法律制定及运用之最高原理”。它是社会主义法治建设的本体;是社会主义法制建设的灵魂;是社会主义法治实践的价值指南;是社会主义法治化的核心。 相似文献
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以胡锦涛同志为首的党中央,从社会主义现代化建设事业全局出发,在认真总结我国法制建设实践经验、借践中外法治文明优秀成果的基础上,做出一项重大理论创新。标志着党对建设中国特色社会主义法治国家的规律,有了更加深刻的认识和把握社会主义法治理念的提出,为建设社会主义法治国家进一步指明方向。法治理念是关于社会主义法治理想、信念、观点的总和。 相似文献
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随着改革开放的深入,尤其是当前社会主义法治建设的不断发展,我国社会主义经济的市场化程度势必要进一步加深。市场经济就是一种法治经济。所以说如何在新时期社会主义法治下进一步推进社会主义市场经济法治化建设,是完善当前社会主义市场经济的一个非常紧迫和重要的任务。 相似文献
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党的十八届四中全会确定了依法治国的总目标,对建设中国特色社会主义法治体系作出了规划,指明了建设社会主义法治国家的各项任务和实现路径,这对完善社会主义市场经济体制将是巨大的推动,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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社会主义法治理念是确保审计机关及审计人员严格、公正、文明执法的思想基础。审计是实现国家治理和社会法治、保障民主民生的重要途径。本文认为,审计执法观应符合社会主义法治理念的本质属性、应与社会主义法治理念的基本内涵相契合、应遵循社会主义法治理念的基本要求。 相似文献
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弘扬社会主义核心价值观,要形成法治的思想价值基础;培育规则意识,形成法治的良好社会氛围;弘扬法的精神,建立全民的法律信仰。 相似文献
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去年“保持共产党员先进性教育”和“规范执法行为促进执法公正”专项整改活动基础上.中央政法委在今年又决定在全国政法机关开展社会主义法治理念教育活动。就如何就开展好这次教育活动,本人结合社会主义法治理念的基本内涵谈几点意见。 相似文献
8.
发展社会主义民主必须发展社会主义法治,走依法治国的道路.是我们党在领导中国人民建设社会主义民主事业中所探索和获得的最重要、最宝贵经验之一。 相似文献
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以胡锦涛同志为代表的党中央提出了建设“民主法治.公平正义,诚信友爱.充满活力、安定有序,人与自然和谐相处的社会主义和谐社会”的新目标,在这一大目标之下.构建和谐会计的目标顺势而生.目此,会计法治与会计德治并重,是实现这一目标的正确途径。 相似文献
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以法治概念为界定,介绍了法治浪漫主义产生的原因种类,通过对法治成本的分析,指出法治需要种种成本,寄望其可对法治浪漫主义予以避免。 相似文献
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在我国社会经济步入“十五”规划新的发展时期,江泽民同志在今年初召开的全国宣传部长会议上指出:我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。江总书记把德治与法治紧密结合起来放到治理国家基本方略的高度来论述,在我党的历史上还是第一次,这是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体治国思想的新发展,是对马克思主义国家学说的丰富和贡献。对建设有中国特色的社会主义伟大事业有着十分重要意义。 坚持依法治国… 相似文献
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金玉 《当代经理人(中旬刊)》2006,(8)
道德是维系一个社会的最基本的规范体系。党的十五大报告明确提出了建立社会主义法治国家的伟大目标,为此,必须要以与之相应的社会主义道德体系为支撑。社会主义荣辱观明确了社会主义法治社会最基本价值取向和行为准则,集中体现了社会主义法治社会对道德规范的要求,树立起社会主义法治社会的道德新标杆,必将对社会主义法治社会的建设起到极大的推动作用。 相似文献
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党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出要建设社会主义法治文化。社会主义法治文化作为法治中国的重要组成部分,随着全面推进依法治国进程的不断深入,社会主义法治文化建设也将不断加强。社会主义法治文化的结构形式社会主义法治文化,又可以称为社会主义法律文化,是指在我国社会主义社会物质生活条件起决定作用的基础上,由党领导立法机关所创制的法律规范、法律制度,以 相似文献
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我国当前的中小学法治教育主要依托学校思想品德课的课堂教育,存在局限与不足,如果以多媒体技术为手段,制作多媒体教学课件、辅助学习软件和仿真游戏巩固和发展课堂教学的成果,融合网络条件构造虚拟社区来拓展法治理念培养的新阵地,依托传统媒介全方位地传播法治理念,形成立体全面的法治理念培养体系,可以真正有效的帮助中小学生建构个人法治理念知识结构,提高中小学生学法、用法的能力,也为我国未来社会主义法治建设培养接班人。 相似文献