社会审计系统柔性生成机理研究

文章以社会审计系统柔性的生成过程及结果为研究对象,运用柔性理论、系统论和整合理论与方法,分析了社会审计系统柔性生成要素和结构化方式;构建了柔性生成模型;揭示了柔性运行机制,旨在丰富和拓展社会审计理论,为发挥社会审计系统柔性效能及有效应对当今全球化的后金融危机提供一种新的路径依赖和治理模式。     

完善上市公司财务信息质量的系统论研究

一、关于系统论的基本内容 1945年奥地利生物学家贝塔朗菲《关于一般系统论》一文的发表标志着系统论这一新学科的诞生,经过几十年的发展,系统论已日臻完善,并在其他各学科领域得到了广泛的应用.它不仅为人们研究事物提供了新的科学方法论,而且还引起了人们思维方式的巨大变化.系统论的基本原理为:     

网络思想政治教育评估机制探微

网络思想政治教育评估是网络思想政治教育学的前沿课题。目前,我国对网络思想政治教育评估问题的研究尚处于萌芽阶段。随着互联网的崛起和我国政府对网络思想政治教育的日益重视,学术界对网络思想政治教育评估问题的研究逐渐展开。文章以网络思想政治教育评估为研究对象,从系统论的观点出发,以机制为视角研究网络思想政治教育评估问题。在界定网络思想政治教育评估机制概念的基础上,着重以评估主体机制、评估客体机制、评估运行机制、评估监督机制和评估结果反馈运行机制为内容构建较为完整的网络思想政治教育评估系统。     

网络思想政治教育评估机制探微

网络思想政治教育评估是网络思想政治教育学的前沿课题。目前,我国对网络思想政治教育评估问题的研究尚处于萌芽阶段。随着互联网的崛起和我国政府对网络思想政治教育的日益重视,学术界对网络思想政治教育评估问题的研究逐渐展开。文章以网络思想政治教育评估为研究对象,从系统论的观点出发,以机制为视角研究网络思想政治教育评估问题。在界定网络思想政治教育评估机制概念的基础上,着重以评估主体机制、评估客体机制、评估运行机制、评估监督机制和评估结果反馈运行机制为内容构建较为完整的网络思想政治教育评估系统。     

系统论、信息论、控制论与国企出资人财务监督

一、系统论与出资人财务监督 系统论的思想体系要求把出资人财务监督作为一个整体加以考虑、研究。根据这一观点,可以把出资人财务监督视为一个复杂的系统,系统中各个组成部分存在着相互联系,构成不同层次的子系统,运用系统方法分析、调整,从而确定和协调各子系统的出资人财务监督活动。同时,出资人财务监督系统也是国有企业出资人监管体系...     

论企业价值系统与价值链

应用系统论的观点分析企业价值系统 ,探讨了价值管理模式的运作方式、原则及涵义。     

新发展阶段下高校经济责任审计整改工作的理念创新与路径优化——基于系统科学方法论的视角

步入新发展阶段,高校对加快推进高质量经济责任审计整改工作的要求愈发迫切.本文从系统科学方法论的视角,分析了高校经济责任审计整改工作整体性、层次性、关联性及动态调整的特征.基于系统思维对高校经济责任审计整改工作提出理念创新的思考,在促进高校事业发展的前提下,聚焦"创新组织方式""贯通运行机制""增强信息流动"三个发力点,从加强顶层设计、健全运行机制和完善支撑手段等方面优化高校经济责任审计整改工作的路径.     

谈系统论在审计管理中的若干应用

系统论是系统科学通往马克思主义哲学的桥梁。系统论从系统科学中概括出来的“系统”的基本性质和系统方法的基本原则，对于提高审计工作的管理水平有着重要的指导意义。     

丝绸之路经济带大物流系统协调发展机理

以大系统论、大物流论为基础,构建了丝绸之路经济带大物流系统多级递阶结构模型,分析了大物流系统的协调发展机理,提出丝绸之路经济带物流协调发展的途径与策略。     

创新思维一点通

随着人们生活水平的不断提高,消费需求发生着日新月异的变化,消费选择的自由度日趋增大。这就必然导致产品更新换代周期的缩短和速度的加快。因此,明智的企业老总无不在产品创新上花费较大的精力。那么,产品创新需要什么样的思维取向呢?1、形态方格思维把所需要解决的问题分解成若干个彼此独立的要素,然后用网络图解方式进行排列组合,以产生解决问题的系统方案或发明的设想。这种思维方法即称形态方格思维。其明显特点是把研究的对象看成一个系统,用系统论方法把该系统分成若干结构上或功能上特有的形态特征,并加以重新排列组合,产生新观念。很多发明创造的成果并非都是全新的东西,而只不过是旧东西的重新组织。因此,如能对问题加以系统的分解和组合,     

独立学院应用型人才培养的系统论思考

基于对人才培养系统论的观点,对独立学院应用型人才培养系统从指导思想到路径设计,从内部要素到外部环境等进行了整体性分析.     

系统论视野下的思想政治理论课课堂教学效果的影响因素分析

思想政治理论课课堂教学的“弱效”一直是高等教育界颇为关注的问题,将系统论移植到思想政治理论课课堂教学中,有利于拓展课堂教学改革的思维。文章以系统论为视角科学分析了影响思想政治理论课教学效果的三个主要构成要素：教师、学生和教学环境,他们相互联系、相互作用,共同影响着教学效果实现的方式和程度。     

社会技术系统论视角下的工程伦理学分析

进入20世纪以来,对于社会技术系统研究中的技术研究开始从技术决定论和技术的社会构建论向着技术与社会共同影响论转变,这在某种意义上促使人们对工程伦理学研究进行深刻反思.因而,在工程伦理学的研究中,社会技术系统论有助于对传统工程伦理学的“外在主义进路”进行批判.本文对此进行了一系列阐述,介绍了社会技术系统论和工程伦理学,并对于社会技术系统论视角下的工程伦理学做了分析.     

系统论视角下的中职《基础会计》教育教学

所谓的系统论是指以一般系统为研究对象的科学理论,也称一般系统论。一般系统是指相互间既区别又联系的部分结合起来能够达到目的的相对独立的有机整体。每一个系统都是由许多相互联系、相互制约的子系统构成的整体,每个子系统又都由各要素所构成,每个要素不单独具有性质和功能,系统中的诸多要素必须     

论会计监督系统及其运行

会计监督作为一种经济监督形式或活动,是经济监督系统中的一个组成部分,其本身又构成一个完整体系。会计监督要充分发挥其职能作用,需建立良好的运行机制。本文分析了会计监督系统的构成要素和构成过程,并设计和测试了这一监督系统运行机制。     

结构、功能与功能分析

本文从系统论方面,论述在价值工程的功能分析中,不能离开系统结构孤立进行功能分析,要研究结构,认识功能本质,通过功能与结构关系分析,研制物美价廉的实物系统.     

体能训练的系统分析及问题探讨

为了研究体能训练系统及其存在的问题,分别从定向运动和一般运动角度,应用运动学系统论对训练系统进行结构分析,得出了训练系统经验化严重的弊端,提出了训练系统可由三个相互作用,联系紧密的子部分构成,为体能训练系统结构的创新合理化、科学化提供些许参考。     

系统论基本原理在信息化建设中的指导作用

本文从系统论的基本原理角度论述了其对基层信息化建设中的指导作用,给出了信息化建设的方法。首先介绍了系统论的基本概念,然后分别从系统论中的整体性原则、结构功能、动态观点以及最佳观点四个方面分别阐述了和信息化建设中的作用;最后给出了信息化建设的原则和具体方法。本文的观点对各部门的信息化系统建设具有普遍的指导意义。     

基于CAS理论的网络组织演化研究

本文章从复杂适应系统（complex Adaptive System,CAS）理论的角度出发，指出网络组织是一类复杂适应系统。站在第三代系统论的观点，以新的视角分析网络组织的复杂适应性特征及其演化过程，指出系统的适应性是网络组织演化的动力。     

物流系统的人力资本分析

运用系统论对人力资本在物流系统中的地位与作用，以及人力资本缺失对物流系统的不利影响进行了分析，提出人力资本是物流系统的基本支撑，人力资本水平的高低直接影响着物流的发展前景，因而应当予以特别重视。