知识整合视角下新产品开发能力研究

根据国外学者对新产品开发能力的研究,提出了知识整合是提升新产品开发能力的重要途径,从内外部整合两个方面论述了知识整合的内容和知识整合对新产品开发能力作用模式,提出了企业在进行外部知识整合的时候要特别关注利益相关者,在内部整合时要注意广泛地解决问题、进行跨功能整合并构建知识分享的解决方案,指出本领域的未来研究方向。     

企业核心能力的整合——竞争动力模型

在企业核心能力理论中 ,企业核心能力整合是一个争议较大的问题。本文综合竞争动力理论和企业核心能力理论 ,建立企业核心能力整合模型 ;在系统分析了企业核心能力整合的要素的基础上 ,进一步从知识的角度对企业核心能力整合过程进行了探讨。     

组织学习对技术转移绩效的影响研究——基于知识整合的观点

为了研究组织学习对技术转移绩效的影响,文章从知识整合的观点出发,提出了一个简单的关系模型。首先探讨企业如何通过组织学习影响知识整合能力,然后分析企业知识整合能力在技术转移过程中的关键作用,提出组织学习正向影响技术转移绩效的结论,最后提出具有针对性的策略以促进企业获得更好的技术转移成果。     

组织学习能力与新产品开发绩效的关系研究

本文通过大量的文献调查、企业访谈对组织学习能力和新产品开发之间的关系研究,发现企业组织学习能力中的知识整合能力、知识创造能力和知识吸收能力对新产品开发绩效起到了良好的推动作用。     

人力资本与企业创新绩效的关系研究——基于网络视角

文章以软件企业为研究对象,导入网络能力和网络学习这两个中介变量,探讨网络视角下的人力本与创新绩效。结果表明,企业家人力资本对创新绩效有直接的正向影响,同时也通过影响网络关系能力间接地影响创新绩效;管理型人力资本通过网络经营能力、网络关系能力和知识整合这三条路径间接地对创新绩效产生积极的影响;研发型人力资本通过网络关系能力和知识获取、知识整合这三条路径间接对创新绩效产生积极的影响。     

组织学习能力对知识创新的影响机理与实证研究

本文从组织学习理论出发,构建学习能力对知识创新的影响模式。实证研究结果表明学习能力对知识创新有正向的影响。即组织若具备较好的学习能力,则知识创新的绩效越好。学习能力的各观测变量中,应用能力最具解释力,其次为获取能力,再次为整合能力与转换能力。     

关于知识层次的企业培训

由于企业能力本身并不是一个实体概念,是企业通过其制度与文化对员工所拥有的知识与能力进行整合而形成,而员工能力的提高来自于知识存量的增加和知识结构的改善。因此,只有具体到知识层面的培训才具有较强的可操作性。     

高职高专会计专业毕业前教学改革与实践——毕业模拟设计

改高职高专会计专业毕业论文为毕业模拟设计,有利于学生对所学知识进行整合,培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力,提高毕业生质量和就业能力。     

高职高专会计专业毕业前教学改革与实践--毕业模拟设计

改高职高专会计专业毕业论文为毕业模拟设计,有利于学生对所学知识进行整合,培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力,提高毕业生质量和就业能力.     

基于知识层次的企业培训

由于企业能力本身并不是一个实体概念,是企业通过其制度与文化对员工所拥有的知识与能力进行整合而形成,而员工能力的提高来自于知识存量的增加和知识结构的改善.因此,只有具体到知识层面的培训才具有较强的可操作性.     

知识学习时代的企业竞争

在复杂多变的超竞争环境下,知识学习才是保持企业竞争优势的根本源泉。它不仅具有珍贵的、异质的、难以模仿和不可替代等"核心能力"特征,而且具有不可交易性、创新性、可持续性等"动态能力"特性,能够通过知识整合、知识转移、知识创新等方式有效地整合企业内部资源和动态地适应外部环境变化,促进企业的可持续发展。本文全面回顾和分析了知识学习的内涵与战略价值,提出了强化知识学习、增强企业竞争优势的策略选择。     

知识整合的流程及机制

知识整合对企业具有重要意义,文章首先研究了知识的整合的概念,然后着重探讨知识整合的流程以及整合机制。知识整合流程是由知识搜索、过滤、诊断、编码最后建立新的知识体系一系列过程组成。知识整合流程是一种过程机制,除了这种过程机制可以促进建立完整的知识体系外,还可以通过任务机制、组织机制、和人才培养机制来保证知识的重组与整合。     

图书馆核心竞争力影响因素研究

本文对图书馆核心竞争力概念进行了阐述,并分析了图书馆核心竞争力的影响因素,最后得出结论:图书馆的核心竞争力是图书馆在知识整合、知识共享、知识传播、知识再造以及知识服务过程中独特的、难以复制和模仿的资源和能力。     

信息产业链创新能力整合机理研究

本文基于信息产业链三种不同的结构,对创新能力整合维度、能力整合过程和机理模型进行了研究。不同的信息产业链结构有不同的创新能力整合方式,纵向、横向和斜向三个维度的创新能力整合,形成了内圈、中圈、外圈三个整合层次。信息产业链创新能力整合的过程也是创新主体积累资本和知识,提高创新绩效的过程。     

基于知识创造的企业持续成长

知识是企业成长的动力,知识的积累与增长决定了企业的竞争力。企业不仅交流、吸收知识,更重要的是在不断的知识转换中整合、重构知识,形成企业持续创新能力与竞争优势。因此企业应培养知识吸收、知识创造能力,进而保持动态核心竞争力,促进企业持续成长。     

工业品的顾问式营销

顾问式营销是一种全新的营销概念与营销模式,它起源于20世纪90年代,具有丰富的内涵以及较强的实践性。它要求营销人员运用分析能力、实践能力、创造能力、说服能力,在充分领悟顾客的现有需求、预见顾客的未来需求的基础上,运用自身的专有知识技能,并整合全行业的知识资源,     

企业建立核心能力的基本思路

在新世纪的竞争环境中,企业要立于不败之地,就必须在生产、交换和吸收企业内外部知识与技能的基础上,根据市场的需要对这些知识与技能进行整合建立起自己的核心能力。为此,本文讨论了企业核心能力基本概念及其意义,并提出企业建立核心能力的基本思路。     

执行力也是一种核心竞争力

执行力是企业准确把握现实,并根据现实采取系统化行动的能力。它是一个系统的概念。核心竞争力是在一个组织内部经过整合了的知识和技能,尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能。核心竞争力具有以下特征:(1)学不到——不可模仿性;(2)买不来——不可交换性;     

基于伙伴关系的供应链知识资源整合研究

在供应链的资源整合过程中,通过建立伙伴关系,进行知识整合来使企业具备独特的能力是在供应链中创造价值的源泉,也是实现协同效应的主要途径。文章阐述了供应链知识资源整合的内容、机制和过程,分析了影响知识资源整合的因素,并提出了供应链知识资源整合策略。     

动态能力理论的战略管理思想及其理论基础探析

本文阐述了动态能力理论的能力观,揭示了动态能力理论对资源学派战略管理思想的五个新发展:战略管理的核心不是企业现有核心能力的识别和利用,而是企业核心能力和竞争优势的创新;企业能力的创新应当突破路径依赖性;战略管理应突破企业的纵向与横向边界,通过整合企业内外资源,构建新的核心能力;战略管理应当把构建知识整合机制和消除组织学习的障碍作为保持企业持续竞争优势的重要手段;企业的持续竞争优势来自于动态能力。因此,战略可以超越企业现有的资源与能力。在此基础上,本文探讨了动态能力理论的三个理论基础:熊彼特的创新理论、演化经济理论和基于知识的企业理论。