多校区预算管理研究

多校区办学已成为我国高等学校较为普遍的运作方式,它一方面促进了我国高等教育的快速发展,另一方面也对我国传统大学运作理念带来了巨大冲击和挑战,同样也给高等学校财务管理带来了新的难题。预算管理作为高校财务管理的中心内容,如何对多校区高校财务管理进行相应的改革与创新,强化预算管理在多校区高校管理中的作用,已成为高校财务管理研究的一项日趋紧迫的课题。     

网络背景下高校多校区财务管理系统应用研究

高等教育事业的不断发展使多校区办学成为许多高校的运作模式,但多校区空间上的距离,使互联网技术在多校区财务管理中有了逐渐深入的应用和实践。文章通过对多校区财务管理系统应用的研究,分析了在互联网背景下,多校区高校财务管理系统面临的风险及防范措施。     

高校财务机构设置之我见

随着我国高等教育改革的不断推进，国家为提升和优化高等教育的资源配置，通过合并高校和扩大招生规模提高高等学校的办学效率，因而，越来越多的高校出现了多个校区的情况。另外，占地面积小的高校为适应扩招，就需要增加校区面积。另寻征地建设的新校区，一般离校本部较远。因此，面对越来越多的规模大、校区多的高校的财务管理，除合并高校面临的情况更为复杂外，     

高校多校区办学财务危机预警模型构建探讨

高校多校区办学,作为我国教育改革的一个新生事物,伴随着高校的扩招,已经走过了近十年的历程。然而,多校区办学在扩大学校的办学规模、促进高等教育事业的发展、为更多的学生提供学习机会、缓解教育发展压力的同时,也给高校带来了巨大的财务风险问题,由此导致的资金运转上的顾此失彼,最终导致财务风险并     

解读高校财务预算管理

预算管理是高校实施财务管理的依据和手段,对高校事业发展有着直接的、重大的影响。近年来,随着教育体制改革的不断深化,高等教育进入了一个新的发展时期,扩招、多校区办学、多渠道筹措办学资金、利用银行贷款建设等一系列改革的新形势出现,使高校办学规模急剧扩大,高校负债发展、教育经费供需矛盾日益突出。     

高校财务管理中的问题及对策探索

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,特别是进入21世纪后,我国的高等教育事业进入了加快发展阶段。高等学校的办学规模、在校生人数、科研经费的引进等方面都有了长足的进步,但是在快速发展的过程中,高等学校的财务管理水平已经很难与快速发展的高等学校事业相适应,特别是高等学校的财务人员管理水平还延续着十几年前的模式。本文拟从高等学校财务管理人员的现状入手,深入分析财务管理人员存在的问题,用企业的“人本管理”模式重塑高校财务人员的素质,以期待提高高等学校的财务管理水平。     

高校基建财务管理中的问题与对策研究

随着高等教育管理体制改革的快速推进,高等教育办学规模不断扩张,多校区模式办学迅速膨胀,高校用于基建的投资不断加大,形成了基建投资主体多元化、资金来源多渠道、资金运用复杂化的格局,在基建财务管理中呈现出诸多新特征,暴露出诸多新问题,在新时期如何加强基建财务的科学管理,控制建设成本,提高资金使用效率,成为影响高校能否健康发展的一个至关重要的因素。本文试就当前高校基建财务管理中存在的问题进行分析,并提出相应建议和对策。     

高校多校区办学模式的中外比较

高校多校区办学是一种国际惯例。发达国家的多校区办学已积累了一定的经验。我国高校多校区的管理模式有其成因。国外多校区大学的办学由于形成条件、形成方式各异,管理模式也因办学历史、国体、政体等的不同而显示出各自的特点。本文对国外多校区办学的成功管理大致分类;对中美多校区办学进行了比较分析;对中外多校区办学管理模式优势和不足进行了对比。     

加强高校国有资产管理的探讨

在我国高等学校，国有资产的总值及先进的教学、科研仪器设备是衡量一个学校的发展规模和专项业务、教学、科研发展水平的必要物质条件。近几年来，随着我国高等教育的快速发展，高等学校投资体制、资金来源渠道的变革，高等学校的办学形式的多样化，办学资金来源的多渠道，使得高等学校的国有资产的形成也呈     

高校新校区建设新模式的发展与财务管理思考

随着高校"双一流"建设的推进,近年来高校新校区建设再掀高潮.较多高校在地方政府的主导下,同城新建或异地新建校区,跨区域、跨省市办学新模式是其显著特点.地方政府提供土地、出资修建新校区的模式,给高校校区建设注入了新的生机与活力.与此同时,高校新校区建设与运营的新模式也给高校财务管理带来新的挑战.主动思考如何适应新校区建设新模式的财务管理工作,充分发挥高校财务在新校区建设和运营中的参谋助手作用,为高校新校区发展提供强有力的财力保障,成为当前高校财务管理新的研究课题.     

高等学校财务管理特殊性探讨

财务管理是高等学校管理的重要组成部分,直接影响着学校教学、科研和其他工作的开展,随着世界高等教育不断地走向市场化和全球化,高等学校管理体制改革的不断深入,办学自主权的进一步扩大,高等学校办学模式呈现出了灵活、多样化的特征。由此,财务管理呈现出了许多新的特点,其内涵也随之发生了明显的变化,高等学校和纯粹的赢利性组织相比,其财务管理具有明显的特殊性和差别。     

高等学校财务管理特殊性探讨

财务管理是高等学校管理的重要组成部分。直接影响着学校教学、科研和其他工作的开展,随着世界高等教育不断地走向市场化和全球化,高等学校管理体制改革的不断深入,办学自主权的进一步扩大,高等学校办学模式呈现出了灵活、多样化的特征。由此,财务管理呈现出了许多新的特点．其内涵也随之发生了明显的变化,高等学校和纯粹的赢利性组织相比,其财务管理具有明显的特殊性和差别。     

我国高校财务管理绩效优化路径研究

随着我国高等教育的改革与推进,将市场观念融入高等学校的办学当中已经逐步成为高校的发展趋势。促进高校财务管理开源节流,提高资金使用效益,对推动高等学校的发展具有十分重要的意义。     

高校合并办学中财务管理工作的研究

合并办学是我国高等教育事业改革和发展中的一项新举措,其必要性和可行性在教育界已形成共识。随着我国高等教育体制改革的深化,搞合并办学的高校越来越多,需要我们研究的新情况、新问题也越来越复杂。对于财务管理工作来说,如何适应形势的需要,提出解决各类问题的原则和方法,既是学校改革和发展的理论问题,又是一个亟待解决的实践问题。     

高校财务管理中面临的问题及对策

我国高等教育事业的改革和发展,把高等学校的办学逐步推向了市场,在社会主义市场经济条件下,高等学校的经济活动发生了很大变化,经费来源由单一的国家财政拨款方式,转变为以财政拨款为主、多渠道筹措教育经费的新格局,高等学校财务管理正经历着转轨变形的大变革,如何按市场经济     

新形势下完善高校财务管理的思考

进入21世纪以来,我国的高等教育事业迅速发展。无论从办学规模还是办学质量都得到了明显的改善。然而,很多高校在实现规模扩张的同时,其财务管理活动却存在着不少问题,尤其是高校多元化筹集办学资金之后,财务管理的体制有所改变,无疑给高校财务管理带来了很大的挑战。     

我国多校区管理模式的探讨

多校区高校在我国兴起于20世纪90年代高等学校的大规模合并、扩招后,形成历史虽短,发展速度却很快,多校区高校管理已成为我国但前的热点和难点问题,应该重视和加强这方面的探索和实践。本文通过对高校多校区管理职能的分析,以及多校区形成过程中遇到的困难,并通过分析国外高校多校区管理模式,探讨我国高校多校区的管理模式。     

加强高校国有资产管理的探讨

近年来,随着我国高等教育的快速发展,高等学校投资体制、资金来源渠道的变革,高等学校的办学形式的多样化,办学资金来源的多渠道,使得高等学校的国有资产的形成也呈现出多样化的趋势.因此,加强资产管理、维护国有资产及其权益不受侵害,管好、用好高等学校的国有资产,成为当前高等学校国有资产管理的重要任务.     

合并院校财务管理的几个问题

合并院校财务管理的几个问题●范萍萍随着我国经济领域的深刻变革，高等教育体制改革正向纵深发展，高等学校从单一的办学格局转变为复合型办学模式，从单科型向多学科综合型演变，院校合并、资源共享、优势互补。在新形势下，合并院校如何理顺财务管理体制，发挥财会工作...     

论高校财务风险管理体系的构建

随着高等教育体制改革的深入,我国高校各项事业取得了快速发展,高等教育已实现从“精英教育“向“大众教育“的转变,办学质量与学术水平都在不断提高。高等教育事业快速发展的同时,也给高校财务管理工作提出了新的挑战。特别是近年来,高校