高等学校绩效工资分配方案研究

本文针对高校在绩效工资分配中存在的无法有效体现绩效工资激励性、公平性和战略性原则等问题，构建了高校教师绩效工资激励效用函数，并将其设定为目标函数，以公平性、战略性和其他边界条件为约束条件，提出了基于遗传算法的绩效工资分配方案，并通过算例对比说明该分配方案能在保证公平性和战略性的前提下有效提高绩效工资的激励效用。     

高校绩效工资分配的一种仿真决策方法

绩效工资在高校已成为主要的工资项目和激励手段,其分配自主性使得分配方案的确定成为高校的一项重要决策。为获得一种实践中可操作的决策方法,在工资政策基础上,建立一个绩效工资分配过程的仿真模型,用以测试不同的分配方案,将其与学校管理目标和具体情况相匹配,从而获得最合理的分配方案。     

地方高校岗位绩效工资制实施现状探析

2006年高校收入分配制度改革以来,高校教职员工的工资结构由原来的职务工资制过渡到了新的岗位绩效工资制。改革的过程中,高校职工的工资项目得到了精简、规范和统一,地方高校人事制度改革的步伐进一步加快,改革力度进一步加大,教职员工的收入普遍有所提高,分配得到了进一步规范。岗位绩效工资制的实施,是高校内部管理体制和运行机制的深层次变革,是一场思想观念的更新和管理方式的转变,需要一个认识、理解、完善和不断处理以及解决各种矛盾的过程,加之工资问题政策性强,而且涉及每个职工的切身利益,需要解决的矛盾很多。对此,职能部门必须在吃透政策的基础上,健全绩效评价机制,引导职工充分认识实施岗位绩效工资制的目的、意义和前景,正确认识高校收入分配制度改革的重要性、复杂性和长期性,妥善处理好岗位绩效工资实施过程中遇到的问题,为保证岗位绩效工资制的高效运行和不断完善提供必要的平台。     

高校绩效工资分配的一种测算方法

绩效工资既是高校有效的激励手段,也是高校一项重要的管理内容,其核心就是分配流程、方法、依据和标准的确定。本文通过分析高校各部门绩效因素,在Excel中建立一个绩效工资分配的仿真模型,测试不同的分配方案,将其结果与管理目标相匹配,可得到最佳分配方案。     

建立绩效工资制度 完善高校教师激励机制

绩效工资制度是以对员工的绩效考核为基础,用以激励员工提高个人绩效,进而提高团队整体效率的一种管理方法。在高校教师队伍中建立绩效工资体系,有利于形成良性竞争机制,提高教师队伍能力和素质,进而为我国高等教育人才培养提供坚实基础,更好实现高校的社会价值,服务社会主义经济发展和精神文明进程。本文以我国高校教师的绩效工资制度为研究对象,分析绩效工资体系建立的必要性,以及目前高校教师绩效工资实施现状及问题,进而对当前绩效工资体系提出优化策略,即建立完善的薪酬体系,设定合理的绩效目标,建立科学的绩效考核体系,以及引入现代化的管理组织结构。     

高职院校绩效工资中激励机制运用探讨

本文对高职院校绩效工资实施中激励机制现状及问题、原因进行了分析,就高职院校绩效工资制度制定如何运用马斯诺需要层次理论,建立合理的绩效工资分配模型;运用目标管理法,科学设置绩效考核目标以及建立科学合理并且行之有效的绩效工资考核评价体系三个方面激励机制运用进行了探讨,并提出了行之有效的对策,以期为高职院校绩效工资改革的顺利推进提供指导。     

高校绩效工资改革中的绩效评价体系初探

近年来,我国事业单位逐步推行收入分配制度改革。2013年国家总理李克强在政府工作报告中提出要“改革事业单位工资制度,逐步推行绩效工资”。高校绩效工资改革是事业单位收入分配改革的重要组成部分,建立合理的绩效工资分配方案对促进高等教育事业的发展具有十分重要的意义。然而,高校在绩效工资改革实施过程中出现了许多难题,主要是绩效工资如何评价问题,阻碍了绩效工资积极作用的发挥。     

事业单位绩效工资分配要素探讨

<正>2010年起,事业单位实施了岗位绩效工资,这是事业单位收入分配制度改革的重要内容,因涉及事业单位广大职工的切身利益而广受关注,各部门、各单位的推进实施也非常慎重。本文以河北省实施的绩效工资政策为例,从目前事业单位工资结构和分配要素分析入手,对奖励性绩效工资的分配进行探讨,为分配办法的制定提供思路和参考。一、事业单位实施绩效工资的目的     

高校教师绩效工资推行下的培训问题研究

近些年来国务院大力推进事业单位收入分配制度改革,目的是为了完善收入分配激励机制,更好地提高事业单位的公益服务水平。目前,高等学校绩效工资制度改革已进入实施阶段,各高等学校也在核定的总量范围内,自行研制具体的分配方案,进行自主分配。但是从高校具体的实践内容来看,一些高校在设计分配方案和绩效考核方案时并没有给提供给教师以及学生必要的培训,作为考核主体的重要组成部分以及被考核者,这样缺乏培训的方案和做法务必会影响到分配方案的公正性、合理性以及推行的效率。本文主要研究在高校推行绩效工资的背景的培训问题,从绩效工资改革实施的背景、绩效工资中提供培训的必要性、以及提供培训的过程设计等三个方面展开论述。     

乡镇卫生院绩效工资分配方案及效果探析

乡镇卫生院绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分,在开展卫生事业单位人事制度改革的基础之下,为深化医疗卫生人事制度和分配制度改革,乡镇卫生院实施绩效工资分配制度,不但能够加快卫生院建设的发展速度,同时还能够调动工作人员工作的积极性与创造性,提高医疗服务质量,提升乡镇卫生院综合实力、核心竞争力。文章结合厦门同安洪塘卫生院绩效工资分配的实施方案进行分析,并探讨绩效工资分配实施后的效果。     

关于公益性科研单位绩效工资分配改革的思考

近年来,绩效工资越来越受到社会以及事业单位的关注,它关系到工资绩效分配制度和每个在职员工的切身利益。基于传统绩效工资构成,分析绩效工资中存在问题,提出绩效工资分配方案应把握的原则,并将其适用于公益性科研单位的工资分配过程中。     

定量和定性分析法在奖励性绩效工资分配中的运用

2009年1月1日起，全国的义务教育学校实施绩效工资分配政策，是贯彻落实义务教育法、深化收入分配制度改革、坚持教育优先发展的重大举措，但是在绩效工资尤其是奖励性绩效分配中，也表现出了很多的问题，这些问题集中体现在分配的科学性、公正性，本文主要是采用定量和定性分析方法，阐述奖励性绩效工资分配。     

浅析事业单位工资分配制度改革

本文首先通过对事业单位原工资制度运行中所存在问题的剖析,多层面揭示了事业单位实行工资总量管理进行绩效工资分配的必要性,在此基础上探讨了事业单位工资总量控制和绩效工资分配管理的指导思想、目标、基本原则和基本要求.     

高职院校奖励性绩效工资分配制度构建

基础性绩效工资和奖励性绩效工资属于绩效工资。而其中的奖励性绩效工资是高职高专院校自己进行分配的。在这个过程中对于奖励性绩效工资分配的设计和实施就是绩效工资改革制度的重点和难点。本文从高职院校的实际情况入手,认真分析了奖励性绩效工资的实际内涵,对其方案设计进行了系统的阐述,并对高职高专院校的奖励性绩效工资分配制度设计中所表现出的问题进行了思考和讨论,然后提出了相应的解决方案。     

构建基于工作量考核为基础的医院绩效工资分配体系

目前公立医院绩效分配多采用以收支结余为主导的全成本核算方式,随着公立医院改革的不断深化,这种分配方式的弊端也逐渐显现。国家《关于深化医药卫生体制改革的意见》和国家卫生计生委"九不准"的颁布,要求公立医院绩效分配不能和收入、处方挂钩,建立以工作数量、效率为基础的绩效工资分配体系。在此背景下,不少医院开展了积极的探索,取得了很好的效果,本文就以RBRVS为基础的绩效工资分配体系构建进行简单介绍。     

绩效工资分配改革策略初论

公司在薪酬改革中引入绩效工资,可以打破僵化的工资体系,建立市场化的、和企业经济利润相符合的薪酬系统,这样可以充分的调动员工的积极性和主动性,促进公司的长远发展。文章通过分析绩效工资的特点和工资分配方案的指导原则,深入地探析了绩效工资分配改革的对策以及工资分配改革需要注意的关键点。     

我国高校绩效工资激励机制存在的问题与对策

构建和完善高校绩效工资制度,不断完善教师队伍地结构,这对改革高校体制具有决定性意义。本文分析了我国建立高校教师绩效工资机制的必要性,提出了目前我国高校绩效工资实施中存在的具体问题及高校的绩效工资激励机制的完善对策。     

廊坊水文局奖励性绩效工资分配探析

<正>2009年9月2日国务院常务会议决定,在公共卫生和基层医疗卫生事业单位及其他事业单位实施绩效工资。根据要求,河北省廊坊水文水资源勘测局(以下简称"廊坊水文局")自2010年1月1日起施行绩效工资。绩效工资包括基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。本文主要针对奖励性绩效工资分配作深入分析。一、廊坊水文局概况     

我国高校绩效工资制度的现状及对策研究

在社会主义市场经济下,我国高校教育事业不断发展,作为非义务教育的高校事业单位,也实行了绩效工资制度,与此同时,出现了诸多问题,如不能完善绩效工资考评体系、解决绩效工资分配不均等问题,因此,我国高校绩效工资制度的改革迫在眉睫。本文针对我国高校绩效工资制度的现状,在充分理解其内涵和意义的基础上,对其进行了深入分析,并提出相关对策建议。     

高等学校绩效工资改革方案实施的探讨

2009年9月2日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,决定从2010年起事业单位将全面实施绩效工资.此举旨在进一步深化高校教职工收入分配制度改革,充分发挥工资的激励与导向作用.本文在讨论和研究绩效工资如何发挥激励与导向作用的基础上,结合工作实践,对高校的绩效津贴方案实施提出几点建议,希望对高校绩效工资方案的顺利、有效实施有所帮助.