科学管理的丰富与补充——对科学管理与人本管理关系的思考

科学管理与人本管理是管理理论发展的不同阶段,人本管理是对科学管理的丰富与补充,应坚持借鉴科学管理的原理,并注意科学管理与人本管理的有机结合,依据不同的管理问题,灵活运用不同的管理模式.     

科学管理的丰富与补充——对科学管理与人本管理关系的思考

科学管理与人本管理是管理理论发展的不同阶段，人本管理是对科学管理的丰富与补充，应坚持借鉴科学管理的原理，并注意科学管理与人本管理的有机结合，依据不同的管理问题，灵活运用不同的管理模式。     

浅新科学管理与人本管理的关系

科学管理和人本管理是不同历史时期、不同阶段产生的两种管理理论,既相互区别又相互联系.科学管理理论本身就蕴涵着人本管理的思想,人本管理理论是对科学管理理论的丰富和补充.当今时代,要做到二者的兼收并蓄.     

浅新科学管理与人本管理的关系

科学管理和人本管理是不同历史时期、不同阶段产生的两种管理理论，既相互区别又相互联系。科学管理理论本身就蕴涵着人本管理的思想，人本管理理论是对科学管理理论的丰富和补充。当今时代，要做到二者的兼收并蓄。     

“科学管理”与“人本管理”

“:科学管理”诞生以来极大地提高了组织的效率,是管理史上的一次变革。但是,随着人类社会的发展和管理实践不断向纵向的延伸,“科学管理”越来越多地暴露出种种弊端;与此同时“,人本管理”在实践中显示其强大的优越性,“人本管理”已经被越来越多的企业所运用“,人本管理”在实践中已成为企业管理的必然。     

人本管理与科学管理、绩效管理并蓄打造现代信息化企业

本人从事企业管理工作多年，通过对管理理论发展的研究，结合在实际工作中的实践经验，现分别阐述人本管理与科学管理、绩效管理、企业信息化建设的关系及相互应用。     

人本管理的应用

随着人类社会的发展和管理实践不断向纵深的延伸,标准化管理越来越多地暴露出种种弊端,泰罗的"科学管理"显出其明显的不科学成份。与此同时,以人为本,解决人的系统问题成为21世纪管理理论与实践的核心问题。本文拟以发展的观点阐述21世纪的科学管理中人本原理的运用。     

人管理的应用

随着人类社会的发展和管理实践不断向纵深的延伸，标准化管理越来越多地暴露出种种弊端，泰罗的“科学管理”显出其明显的不科学成份。与此同时，以人为本，解决人的系统问题成为21世纪管理理论与实践的核心问题。本文拟以发展的观点阐述21世纪的科学管理中人本原理的运用。     

论高校图书馆科学管理

高校图书馆实施科学管理的目的是建立全品质的高校图书馆管理体系,主要原则有系统原则、人本原则和效益原则,它的内容包括人力资源管理、目标管理、流程管理和馆藏管理,其中,人力资源管理是科学管理的核心。     

透析企业的人本思想

<正>从科学管理到人本管理是管理思想、方法的重大转变,意味着人性的解放和人的自由发展,这种基于人性的"美丽的真实"体现了经济正义和     

走出科学管理与人本管理的误区

在我国现阶段的企业管理中 ,普遍存在着一种倾向 ,重视人本管理 ,轻视科学管理 (这里所说的科学管理主要是指 2 0世纪初美国管理学家泰罗的“科学管理”理论 ) ,甚至大有取代科学管理之势。这是一种偏见 ,应当引起重视。科学管理思想的特点我们今天所倡导的人本管理理论是对泰罗思想的丰富和补充 ,而不是对泰罗思想的否定。如果说 ,今天泰罗制已经不作为一个独立学派而存在 ,那是由于在很大程度上它已经不再是某个学派的财产 ,因为它的基本学说已经渗透到所有学派观点之中 ,并具有以下几个显著特点 :1 实践性。泰罗认为管理实践先于管理理…     

浅析人本管理与科学管理

科学管理虽先于人本管理产生,其中却已孕育了人本主义的管理思想.     

团队精神现代管理新思潮

人本管理,是确定人在管理过程中的主导地位,进而围绕调动企业人的主动性、积极性和创造性来展开企业经营活动的一种管理方式.“人本管理“的思想在管理理论发展的不同阶段有不同的表现.“科学管理理论“只考虑了人对经济利益的追求,主张通过奖罚制度来激励员工工作.……     

论『人本管理』的产生与发展

一、西方国家人本管理的产生和发展 (一)工业社会初期的"泰罗制"--人本管理的萌芽 20世纪初期,被誉为管理科学之父的管理学家--泰罗,针对经验管理的种种弊病,发表了《科学管理原理》,经过艰苦卓绝的斗争,终于得到社会的认可.     

更新管理理念 实现以“管”促“教”

教学管理工作是院校管理的中心工作。当前,院校教学管理必须积极应对新形势,树立科学管理、人本管理、制度管理的新理念,全面提高教学管理水平。     

现代管理新思潮团队精神

人本管理,是确定人在管理过程中的主导地位,进而围绕调动企业人的主动性、积极性和创造性来展开企业经营活动的一种管理方式。“人本管理”的思想在管理理论发展的不同阶段有不同的表现。“科学管理理论”只考虑了人对经济利益的追求,主张通过奖罚制度来激励员工工作。“行为科学理论”将人的社会因素和心理因素纳入其中,提出了人的需求层次与行为引导的全新方     

刍议科学管理与人本管理之关系

管理成为一门科学后，按管理者对被管理者施加影响的方式的不同可以把管理分为科学管理、人本管理和知识管理。在同一个组织中可能会同时存在上述三种不同的管理方式，它们一起对组织产生影响，共同促进组织目标的实现。不同的管理方式各有优缺点，需要视具体情况选用适合的管理方式。文章着重讨论科学管理和人本管理的关系。     

以人为本在管理实践中的运用和成效

知识经济时代,科技型企业管理面临着新的挑战。随着管理理论从传统管理向人本管理的发展,关注人的心理、研究人的性格、探讨人的精神世界,把人作为一种使组织在激烈竞争中生存、发展、始终充满生机和活力的特殊资源来发掘和科学管理,被越来越多的企业管理者所接受和推崇。搞好人本管理的目的就在于如何发挥好、应用好特殊的生产要     

企业管理四大精髓

无论是西方管理还是中国式管理，都基于某种管理哲学，而并不像部分学者所说的，西方管理有科学、制度和流程而没有文化，中国式管理有文化而没有科学和规章制度。只不过在不同的文化背景下发展起来的管理理论对科学管理与人本管理，或者说硬性管理与软性管理的侧重程度不同而已。     

企业管理四大精髓

无论是西方管理还是中国式管理，都基于某种管理哲学，而并不像部分学者所说的，西方管理有科学、制度和流程而没有文化，中国式管理有文化而没有科学和规章制度。只不过在不同的文化背景下发展起来的管理理论对科学管理与人本管理，或者说硬性管理与软性管理的侧重程度不同而已。