基于行动导向的ERP沙盘模拟实训教学的思考

市场对物流人才的需求与日俱增,尤其是对经营管理型高级物流人才的需求尤为迫切,ERP沙盘模拟实训能让高职院校物流管理专业的学生体验经营管理的乐趣。文中提出了ERP沙盘模拟实训室的建设方案,阐述了ERP沙盘模拟实训的教学优势,认为将ERP沙盘模拟引入到物流管理专业的实验教学环节是十分必要的。     

ERP沙盘模拟教学实践研究

ERP沙盘模拟课程开设的主要动因是为了使学生尽量直观地理解和掌握ERP的基础实践知识。本文概述了ERP沙盘模拟课程的教学目标、教学方法和考核机制。重点研究了ERP沙盘模拟教学实践,主要包括实验平台系统及改进、实训课程过程管理要点、六年模拟经营结束后的工作。最后系统归纳总结了ERP沙盘模拟教学效果,其要点是培养并提高了学生的综合管理实践能力、思维能力和创新能力。     

物流企业模拟经营培训课程现状及建议

从物流企业和大专院校物流专业的角度论述了物流企业模拟经营培训课程开设的迫切性,介绍了沙盘模拟培训课程现状,指出现有物流企业经营沙盘模拟课程的不足,给出物流企业经营沙盘模拟课程开设的建议。     

理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的探讨

为把理工科学生培养成为既掌握专业技术又具有管理能力的应用型人才,进行ERP沙盘模拟实训是一项必要的实践教学内容。本文阐述了理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的必要性,并提出针对理工科学生的特点进行ERP沙盘模拟实训的具体方案。     

ERP沙盘模拟课程设计在信管专业教学中的作用

为把信息系统与信息管理专业的学生培养为既懂管理和经济知识,又掌握计算机信息技术的应用型复合型人才,进行ERP沙盘模拟教学是非常有必要的。本文阐述了信管专业的学生进行ERP沙盘模拟的必要性,说明了ERP沙盘在信管教学中的重要意义。     

基于课程教学生命周期理论的供应链管理沙盘模拟教学

供应链管理沙盘模拟是继企业经营ERP沙盘模拟之后国内财经类专业为了提高学生的经营决策能力及供应链协作技能纷纷开设的一门实训课程。将课程教学生命周期理论运用于供应链管理沙盘模拟中,可以使任课教师根据课程特点,在课程教学生命周期不同阶段恰当地进行课程设计。笔者以所在单位为例,详细介绍了其供应链管理沙盘模拟课程的设置,并提供了具体的教学方法,以供参考。     

ERP沙盘模拟经营教学探讨

本文比较传统教学和企业资源计划(ERP)沙盘模拟经营教学的效果,提出了ERP沙盘是对高校经管类专业传统教学方式的根本性改革,最后对ERP沙盘模拟经营课程教学大纲进行了具体规划。     

沙盘模拟在物流管理专业教学实践中的应用研究

针对当前物流管理专业人才培养存在的问题,把物流沙盘引入到实践性教学环节,阐述沙盘模拟在物流管理专业教学中的应用,介绍了教学内容、教学方法,并提出相应的课程考核方法。实践表明,物流沙盘有助于学生加深对物流系统的理解,提高学习兴趣,增强教学效果,为物流管理专业人才培养提供新思路。     

ERP沙盘模拟课程教学之完善

ERP沙盘模拟课程是一种体验式的课程,本文针对ERP沙盘模拟课程的特点及具体实践情况,对其作进一步的尝试性改革,以期取得ERP沙盘模拟课程教学改革和教学实践的更大成功。     

ERP沙盘模拟课程教学之完善

ERP沙盘模拟课程是一种体验式的课程,本文针对ERP沙盘模拟课程的特点及具体实践情况,对其作进一步的尝试性改革,以期取得ERP沙盘模拟课程教学改革和教学实践的更大成功。     

ERP沙盘模拟对抗与财务管理实训课程的融合分析

财务管理是一门理论性和实践性都非常强的学科,但是受传统教学的方式、人数和条件的限制,实训很难达到预计目的,所以加强财务管理专业的实训教学迫在眉睫。在ERP沙盘环境中,可以通过模拟企业财务运作,将财务活动形象生动地展现在沙盘上,因此在ERP沙盘环境下进行财务实训的管理,可以有效地解决传统实训存在的不足,以此提高实训效果。本文通过分析ERP沙盘模拟和财务管理实训融合中存在的问题,并进一步提出合理化建议。     

ERP沙盘实训对高职会计专业实践教学体系重构的启示

本文旨在总结我院高职会计专业如何创新教学模式,强化实践教学环节的实践。通过将ERP沙盘模拟引入会计实训教学,让学生从企业整体资源配置的角度理解会计,摆脱会计单纯作为核算技术的思维约束,探索出适应信息时代的高职会计人才的培养新途径。     

沙盘模拟对抗教学存在的问题及建议

ERP沙盘模拟课程完全不同于传统的课堂灌输授课方式,它通过直观的企业经营沙盘来模拟企业运行状况。让学生在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,认识到企业资源的有限性,从而深刻理解管理理念,领悟科学的管理规律,提升管理能力。该课程融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体,最大的特点是在参与中学习。本文旨在分析沙盘模拟教学中存在的问题,并在此基础上,结合实际提出合理建议。     

ERP沙盘综合模拟实验教学的应用研究

探讨了ERP沙盘综合模拟实验教学的相关问题。通过对企业实际运作的模拟,使学生在参与中进行专业知识的学习,体验复杂、抽象的管理理论和决策方法在实践中的运用。教学实践证明,这是一种十分有效的经济管理专业实践教学方式,能有效地帮助学生强化专业知识学习、掌握管理技巧、锻炼分析和解决实际问题的能力,有助于培养学生的综合素质和创造能力,取得了良好的教学效果。     

基于ERP沙盘实训的管理类专业学生创业能力培养研究

大学生创业能力不足是造成创业成功率低的主要原因。ERP沙盘实训作为一种"体验式"的教学方式,能够满足培养大学生创业所需多种能力的需要,是管理类专业学生创业能力培养的有效的实训平台。     

ERP沙盘模拟课程的应用价值分析

ERP沙盘模拟演练把复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学员体验、学习,使得学员在短短几天的时间内模拟企业六年的经营管理的全过程。其完整生动的视觉感受能够有效地激发学员的学习兴趣,增强学习能力。无论是企业高层、中层领导、一般员工还是普通学生,都能通过该课程能加深对企业管理和ERP原理的理解与领悟,提高各自的业务技能,获得最佳的学习体验。     

《管理学》沙盘模拟法探析

管理学是一门研究人类管理活动基本规律的科学,具有实践性、科学性、抽象性等特点。但在管理学的教学过程中,教学方法落后,实践环节薄弱。建构主义所倡导的情境式、体验式对管理学的教学具有重大的理论指导意义。而沙盘模拟法是对企业经营管理活动的一种动态模拟,集参与性、互动性、竞争性于一体,寓教于乐,正是建立在建构主义所倡导的情境式、体验式教学法的基础上。在管理学的教学过程中运用沙盘模拟教学法,可以全面提高学生经营管理的素质与能力。