对固定资产管理的影响及其存在的问题与建议

2010年,财政部对现行《高等学校会计制度（试行）》进行了全面修订,拟定了新《高等学校会计制度》（征求意见稿）。与现行《高等学校会计制度（试行）》比较,征求意见稿对固定资产核算的变化,是本次修订的主要内容之一。着重分析了《高等学校会计制度》（征求意见稿）与固定资产管理相关的会计核算内容,结合工作实践提出若干建议。     

关于高校会计制度改革的思考

随着高校教育体制和公共教育体制改革的不断深入,现行的高校会计制度越来越不适应当前社会形势的需要。2009年8月,财政部颁布了《高等学校会计制度》（征求意见稿）,为高校会计制度的改革指明了方向。在此背景下,分析了当前高校会计制度的缺陷,并提出了完善高校会计制度的对策。     

事业单位会计制度非对称性分析

目前，以《事业单位会计准则（试行）》为主导、《事业单位会计制度》（以下简称“通用制度”）为基础、行业会计制度为补充的准则加制度的框架结构，构成了我国事业单位会计规范体系的一大特色。其中，行业会计制度主要有：《科学事业单位会计制度》、《中小学校会计制度（试行）》、《高等学校会计制度（施行）》、《医院会计制度》、《测绘事业单位会计制度》、《地质勘查单位会计制度》等。     

刍议《高等学校会计制度》(征求意见稿)的作用、不足和改善建议

财政部在2010年9月拟定并发布了《高等学校会计制度》(第二次征求意见稿)(以下简称新高校会计制度),全面修订了现行的自1998年1月1日开始实施的《高等学校会计制度(试行)》(以下简称现行制度)。本文在探讨高校会计制度改革的必要性的基础上,分析了新高校会计制度的作用及不足并提出了改善建议。     

关于我国高校固定资产折旧问题的探讨

1998年1月1日实施的《事业单位会计制度》与《高等学校会计制度（试行）》明确规定高校设置“固定基金”科目。这些制度和规则意味着我国高校固定资产不计提折旧。理由只有一条那就是：高校是国家投资，不计成本，不核算效益。但随着投资体制和教育制度改革的不断深入，同时高校后勤改革的实施、民办高校的建立、高校通过银行贷款来建设新校园等新情况的不断出现，都使这一传统做法显得越来越不合理。因此，高校固定资产计提折旧对学校和国家都具有积极意义。     

对高等学校会计制度的探讨

为了适应高等教育体制和公共财政体制改革的不断深化,财政部将对《高等学校会计制度(试行)》进行全面修订,拟定了新的《高等学校会计制度》(征求意见稿),并广泛征集各方意见和建议。本文通过分析新旧会计制度主要内容的变化,针对新的高校会计制度存在的缺陷提出建议和改进策略,并对高校的会计改革提出对策。     

浅析高校会计制度改革对成本核算和披露的优化

本文首先分析现行高校会计制度中存在成本核算和信息披露的问题,引出《高等学校会计制度》（第二次征求意见稿）对相关方面的改进意见,提出优化高校会计成本核算和披露的建议,进一步完善高校会计制度。     

高校新旧会计制度中固定资产核算

教育制度的不断改革,高等教育逐步大众化;学校的规模不断地扩大、筹资的多元化;社会主义市场经济发展的深入,高等学校的市场亿。因此,现行的高等学校财务会计制度（简称旧制度）显现出很多弊端和缺陷。为了适应不断发展变化的外部环境,规范高等学校的会计行为,保证会计信息的质量,促进我国高校教育的发展,2009年财政部发出了《高等学校的会计制度》（征求意见稿）（简称新制度）。本文对新旧制度进行对比的基础上,对新制度中国定资产的核算进行了探讨。     

关于我国高校会计制度改革的若干思考

随着我国社会主义市场经济体制的不断发展以及会计制度改革的不断深入,高校会计环境发生了巨大变化,过去传统的《高等学校会计制度》已经无法满足现代高校的发展需求,为适应财政预算改革以及高校经济业务的发展需要,进一步规范高校的会计核算,提高高校会计信息质量,促进高校加强预算管理、财务管理、资产管理和绩效评价,实现高校资金的最大使用效益,2013年12月财政部颁布了新的《高等学校会计制度》,于2014年1月1日起正式实施。文章从我国高等学校新旧会计制度的局限与变化方面进行分析,并在此基础上提出几点建设性意见。     

《高校会计制度》(征求意见稿)的现状及改进探讨

近年来,伴随着我国各项政策以及法规的不断健全,为我国社会经济水平的飞速发展营造了良好的外部环境。现阶段,基于我国政府对高校各项活动力度的不断加强,给我国高校带来了严峻的挑战,尤其是高校会计管理方面最为显著,在新形势下,传统的《高等学校会计制度》已经不能够满足现代高校会计管理的发展需求,同时,现行《高等学校会计制度》也存在着诸多的缺陷。本文将针对《高校会计制度征求意见稿》中的种种需求,通过分析以及探讨传统《高校会计制度》以及现行《高校会计制度》中存在的问题,结合国内外先进的《高校会计制度》经验以及知识,立足于发展观以及可持续观之上,力求实现《高等学校会计制度》的不断创新与完善。     

浅议新高校会计制度对高校财务管理的影响及优化建议

随着中国经济社会条件的发展和教育背景的变化,高等学校会计制度必须不断的进行更新和变革以适应新的形势下对高等学校财务管理体制的新要求。为此,中国于2013年发布新的《高等学校会计制度》,并于2014年开始执行。新的高等学校会计制度在会计制度基础、会计科目和会计报表等方面有着较大的调整,这将对中国高等院校的现行会计体系产生一定的影响。因此,应加强对新高校会计制度的研究,分析变动内容,预测将带来的影响,并对当前高等学校会计制度提出优化建议。     

高校基建财务账与学校”大账”合并方式比较分析

根据新《事业单位会计制度》《新旧高等学校会计制度有关衔接问题的处理规定》,高校基建财务账继续单独建账、单独核算,至少按月并入高校“大账”(事业账),但对具体并账方式没有规定.自2014年1月1日开始经过三年多的试行,高校选择的并账方式主要有两种:按“基建凭证”并账和按“月末科目余额变动数”并账.本文对两种并账方式举例进行比较,介绍优缺点,提示笔者的建议.     

关于高校教育成本核算问题的相关思考

一、高校教育成本核算存在的问题 高校到目前仍执行1998年1月1日起实行的《高等学校会计制度》（以下简称《制度》）,而且期间不曾有过针对性的修订,特别在当前高校内部教学、科研体制不断深化改革的情况下,阻碍了教育成本的的核算,笔者认为主要存在以下问题：     

我国高校教育成本核算存在的问题及成因

一、高校教育成本核算存在的问题 高校到目前仍执行1998年1月1日起实行的《高等学校会计制度》（以下简称《制度》）,而且期间不曾有过针对性的修订,特别在当前高校内部教学、科研体制不断深化改革的情况下,阻碍了教育成本的的核算,笔者认为主要存在以下问题：     

新《高校会计制度》下成人教育收费核算之我见

随着我国高校事业的快速发展,高等学校成人教育的办学规模、体制和经费来源都发生了巨大的变化。成人教育收费是高等学校收费的重要组成部分,也是高校成人教育持续健康发展的重要保障。为适应财政预算改革和高等学校经济业务发展需要,财政部规定从2014年1月1日起全日制普通高校开始执行新的《高等学校会计制度》。文章从分析高校成人教育收费核算的现状出发,提出在新的《高等学校会计制度》下加强成人教育收费核算的观点与对策。     

高等学校会计制度改革探究

2009年8月,财政部会计司印发了《高等学校会计制度(征求意见稿)》(以下简称"意见稿"),对现行《高等学校会计制度(试行)》进行了全面修订,并且广泛征集各方意见和建议。这个征求意见稿被视为对公共财政会计的一次重大改革。征求意见稿的基本理念是在高等学校会计制度中适当引入权责发生制,同时兼顾预算管理、财务管理、资产管理、绩效评价的信息需求。     

新会计制度下高校固定资产管理的衔接对策

2014年1月1日起施行的新版《高等学校会计制度》,对高等学校的会计信息工作提出了新的要求.在新制度的规定下,高校固定资产的相关规定发生了较大的变化.本文以新版《高等学校会计制度》为背景,分析新制度对固定资产管理工作造成的影响,提出新旧制度过渡期间固定资产管理的衔接对策,更好地落实新制度对固定资产的要求,提高固定资产管理效率.     

完善《高等学校会计制度》(征求意见稿)的几点建议

最近发布的《高等学校会计制度》(征求意见稿)较现行《高等学校会计制度(试行)》有很大的进步,对规范我国高等学校会计行为、促进高校事业发展将会起到非常重要的作用,但其仍存在需进一步完善之处,包括会计科目的设置有待进一步完善、需考虑与学生有关的相关费用、尚未建立财务报告公开披露制度和外部审计制度。     

浅论新会计制度在高校财务管理中的应用

完善的高校会计制度对高校的发展具有非常重要的意义,新《高等学校会计制度》的发布,促进了高等学校财务管理工作的标准化、精细化和规范化,然而高校在具体实施过程中还存在一些问题。文章针对存在的问题提出了相关建议,力争为高校可持续发展提供更好的服务。     

政府会计制度对高校教育培养成本核算的影响

随着《政府会计制度》的颁布与实施,高校财务核算模式也由原来的预算会计模式向双核算会计核算新模式转变。政府会计的双核算模式为高校教育成本核算工作奠定了理论基础,提供了制度保障。文章通过阐述高校教育成本核算的必要性,以及原《高等学校会计制度》对高校教育成本核算的制约,探讨了政府会计制度的实施会对高校教育培养成本核算产生的影响。