职业岗位能力导向的高职网络营销课程改革探析——以民航商务专业为例

互联网的发展与电子商务的兴起催生了对网络营销高技能人才的巨大需求。而各高校《网络营销》课程教学普遍存在教学内容与实际工作岗位脱节的现象,进行教学改革势在必行。以职业岗位能力需求为导向,构建基于工作任务的知识体系、强化实践环节的一体化教学设计、设立基于职业岗位能力的考核机制,将不失为一种有益的探索。     

《网络营销》课程改革浅析

在高职电商专业的核心骨干课程中,《网络营销》课程一直以来都是处在比较重要的一个位置上,这门课的教学质量可以直接影响到电商专业的学生就业的情况,直接影响到电商专业的就业率.各个高职院校在开设这门课的教学时,往往有两种模式,一种是偏理论,以理论教学为主,这种教学模式往往达不到培养目标,另一种是以实践为主,但是这种教学方式往往让学生在学科上层构架上出现问题.本文主要研究《网络营销》课程的特点,浅析网络营销课程改革的思路.     

《网络营销》教学模式改革探讨

完善的《网络营销》教学体系是高职院校电子商务专业建设内容的重要组成部分,是培养高技能应用型人才的关键环节。网络营销课程教学模式改革是通过创建“七位一体”的教学模式,整合教学资源,突出网络优势,开展实践性教学的途径和思路,以期通过立体化的教学,培养学生综合运用所学知识解决网络营销实际问题的能力。     

实战模式的网络营销教学改革探索与实践

"网络营销"是电子商务专业中重要的组成部分,也是当今企业营销模式中的核心竞争力之一,随着电子商务的不断升温,社会对网络营销专业人才得岗位的空缺也在不断提升,本文针对《网络营销》这门课程,结合双翼公司的实战运营模式,分析了网络营销课程的教学方法和教学特点及存在的问题,并提出了相应的教学改革措施.     

基于项目化教学的高职院校教学改革研究——以《电子商务运营》课程为例

电子商务技术和应用的迅猛发展,要求电子商务专业的人才培养也必须能够跟上技术发展的步伐。《电子商务运营》课程作为电子商务专业教学的一门核心课程,其重要性日益凸显。文章结合电子商务项目化教学实践,具体分析电子商务项目化教学实践的现状及存在的问题,探讨了课程教学改革的原则及思路,以期能够提升课程教学质量,强化学生理论结合实际的能力。     

电子商务专业《网页设计》课程教学内容的设计

《网页设计》是高校很多专业的一门专业必修课,本文分析了目前该课程的教学现状,提出了针对电子商务专业调整教学内容的措施,让课程的教学更符合电子商务专业的要求,让学生真正学到知识.     

网络营销课程的教学探讨

网络营销作为电子商务中一门重要的专业课程,其教学的重要性不言而喻。文章对网络营销的教学从引进案例、开展专题训练和实施综合课题设计三个方面提出了独特的观点。这些措施可以有力地推进网络营销的教学效果。     

电子商务实训环节教学改革探索

《电子商务》是经济与管理学院各专业的一门专业基础课程，也是一门综合性、交叉性、边缘性课程。为了培养学生的学习兴趣，提高本课程的教学质量，笔者将对电子商务实训环节的教学进行探索，以期对电子商务教学提供帮助。     

创业模式导向下网络营销实践性教学改革研究

本文通过对《网络营销》课程的实践性教学改革研究，采用“创业模式导向”的理念来设计课程，以创业为中心、以实践为主线来组织课程内容，将《网络营销》的系统理论知识根据任务的需要分散到每个教学项目中去，让理论为实践服务，积极引导大学生运用所学知识主动创业，在社会实践中提高协作应用能力。     

《电子商务》课程的教学创新

现代科学技术和电子商务的快速发展客观上要求《电子商务》课程教学必须进行相应的改革和创新,但当前我国的《电子商务》课程教学还存在不少问题,如教材内容与社会需求脱节、教学方法陈旧、教学实践环节偏少等等,只有从改革教材选用机制、创新教学方法、开拓教学实践这几个方面实现创新,才能真正提高我国《电子商务》课程教学质量,从而促进电子商务发展水平的提高.