我国人力资本投资对经济增长作用的实证研究

我国作为世界上的大国,拥有世界1/5的人口,但是资源的稀缺约束着我国的发展。不过,我国所具备的充裕人力劳动资源是不可忽视的优势,若能将人力资源转化为人力资本,必定会推动我国经济进一步发展。通过计量经济学分析模式,剖析了我国人力资本投资对经济增长的贡献作用,阐明了人力资本投资对经济增长的促进作用。并就如何加强我国人力资本投资与建设提出了建议。     

提升我国教育投资对经济增长贡献的再研究

本文通过理论与实证研究,分析我国教育投资对经济增长率的影响,探讨现阶段我国教育投资与经济增长的新规律,以期为我国国民经济的宏观决策提供参考依据.     

教育发展、人力资本投资与经济增长——基于江苏省的数据

本文采用内生经济增长理论和Lucas生产函数,对江苏省的苏南、苏中和苏北地区经济增长与教育发展水平之间关系进行实证验证,结论是:教育投资与经济增长之间存在结构差异,高等教育对于苏南地区经济增长的促进作用比其他两个地区都明显;苏中和苏北,中等教育和初等教育对经济增长作用显著,且苏中地区物质资本投资作用凸现。因此,各地区应根据自身经济发展特点,选择"优势教育"重点予以投资。     

中国教育与经济增长关系的实证分析

通过对1978-2004年数据的分析,对中国教育与经济增长的关系进行了实证研究.结果表明,表征教育总量水平的财政教育支出对经济增长呈显著的正向作用,初等教育对经济增长的作用不显著,中等教育与高等教育对经济增长的作用十分显著.其中,中等教育的作用显著为正,而高等教育的作用显著为负.还考察了我国(1978-2004年)不同文化程度的人口对经济增长贡献的差异,并试图就职业教育对经济增长的贡献作初步探讨.     

浅析中国人力资本与经济增长的关系

人力资本是现代经济增长与发展的源泉和根本动力.增加人力资本投资、提高人力资源质量,已成为各国促进经济发展的重要手段.本文通过分析人力资本对经济增长的贡献,以及目前我国人力资本发展的现状,针对目前人力资本投资和发展中存在的问题,提出了强化人力资本投资促进经济增长的政策与措施.     

人力资本对经济增长影响的实证分析

近年来 ,人们逐渐认识到 ,人力资本是经济增长中最重要的因素。本文从人力资本对工业经济增长的作用和教育投资对经济增长的贡献两个方面 ,结合山西实际 ,定量分析人力资本对经济增长的影响 ,同时也从一个侧面指出山西经济落后的原因。     

“十一五”期间扩大农村消费需求的对策

投资、消费和出口是拉动经济增长的“三驾马车”。但目前的情况是,我国过分依靠投资和外贸出口来拉动经济增长,消费对GDP增长的贡献份额连续大幅下降。十年来,我国最终消费率平均为59.5%,比世界平均消费率低近20个百分点；同期,我国投资率比发达国家平均水平高出近20个百分点,贸易顺差也持续增加,投资、出     

净出口对中国经济增长贡献的测度与分析

净出口对经济增长贡献份额和净出口拉动经济增长百分点两个指标的发展变化显示,对外贸易对我国经济增长的贡献有限,而且波动剧烈.未来我国贸易政策改革的重点,应该是强化净出口对经济增长贡献的持续性和稳定性.     

教育投资与经济增长的关系——以湖南省数据为例

教育是培养人才的重要方式,本文用Eviews软件分析了湖南省1999-2009年这十年间的财政性教育投资与国内生产总值GDP两者之间的关系。实证分析表明,教育投资与经济增长两者之间具有相互促进作用,即经济增长1个百分点会带来教育投资增加0.9个百分点。教育投资增长1个百分点,会带来经济增长1.09个百分点。因此,湖南省在未来经济发展过程中应加大对教育投资,调整教育结构,合理分配教育资源,带动不同地市经济平衡快速发展。     

储蓄的变化对我国经济增长的贡献及储蓄转化为投资的障碍

近十几年采,我国经济发展迅速,每年GDP以较高比率增长,其中高储蓄高投资对经济增长的贡献巨大.然而,由于有效需求不足,储蓄在向投资转化的过程中受到阻塞,导致我国投资率长期低于储蓄率,引起我国宏观经济失衡,也造成我国储蓄资源极大的闲置.本文首先用索洛模型分析了高储蓄率对经济增长的贡献,然后建立对教线性模型进行了实证检验,最后探析了储蓄和投资的关系、转化机制及其中存在的种种障碍.