基于学习代理人的产业集群学习模式

理论和实践都表明，产业集群的可持续发展越来越取决于其动态学习，为此对产业集群的学习问题进行了探讨。基于组织学习的概念，首先阐述了集群学习的概念内涵，尔后从浙江省产业集群发展实践中总结了一种基于学习代理人的集群学习模式，并探讨了其内在合理性和可能遇到的问题。最后，给出了绍兴纺织业集群的案例对此学习模式进行实证。     

产业集群分类、治理比较及演变趋势分析

从产业集群中间性组织本质出发,根据产业集群成熟度的差异可以将产业集群划分为沙滩式、链条式、齿轮式和模块式四种类型。不同成熟度的产业集群的治理模式有着明显的差异,主要表现在治理基础、治理主体、治理机制和治理中存在的问题四个方面。但是以产业集群成熟度为主线,产业集群成长的路径和治理机制的演变有着一般规律,即沙滩式产业集群经链条式或齿轮式产业集群向模块式产业集群演进,在全球价值链分工背景下模块化治理将成为产业集群治理机制的演变趋势。     

产业集群技术溢出的正向利用机制与创新绩效——兼论如何减小技术模仿等负效应

产业集群中的技术溢出具有促进技术转移和诱发技术模仿的正、负两面效应,无节制的技术模仿将导致产业集群内部的核心大企业和中小企业同时出现技术创新动力不足的问题。本文基于集群企业的组织间关系构建了集群网络的持续创新模型,以大连保税区汽车产业集群为例进行实证分析,探索产业集群技术溢出正向利用机制生成的基本规律和主要途径。研究认为,组织间学习和网络能力在产业集群有效技术溢出的正向利用过程中各自发挥了关键性作用,克服技术模仿等造成创新集群动力缺失的关键在于形成核心大企业与中小企业的协同创新态势。本文最后对研究结论进行了深入讨论,尤其针对如何有效减少技术模仿等负效应的产业集群发展难题,分别从集群企业长期收益与短期收益的取舍、破解集群企业创新动力不足,以及平衡集群中的竞合关系这三个方面,为管理实践和政策设计提供了科学依据。     

基于生命周期理论的产业集群运行模式

产业集群作为经济发展过程中重要的组织形式,在具体运营环境下有其特定的运行模式。本文通过对技术、产品及产业集群三者的关联性分析,根据产业集群中核心技术与产品处于其各自生命周期的不同阶段来划分产业集群运行模式,并探讨产业集群在不同运行模式下应采取的战略,进而提升产业集群的核心竞争力。     

产业集群的知识基础与创新网络研究——以东莞石龙电子信息产业集群为例

通过探讨产业集群中企业开展技术创新所依赖的知识基础的分布性和知识基础的两种类型,提出了产业集群创新网络的两种表现形式和特征,并重点研究了适应知识基础分布式特征的全面型创新网络的组成。最后,以东莞石龙的电子信息产业集群为例,分析了其知识基础的组成,以及创新网络中的主体基于不同知识基础的交互式作用。     

区域企业集群主导学习模式的演进路径分析

伴随企业集群的形成和演进,其主导学习模式也呈现出一个不断演替上升的过程。企业集群主导学习模式的演进与知识的隐含性,以及由隐含性带来的不完全外部性和有限交流特性紧密关联。在知识特性分析的基础上,探究了企业集群发展过程中所呈现出的地方化学习、专业化学习和全方位交互学习不断演进的特征,企业集群主导模式的演进实际上也是一个集群主体基于不同知识类型转换的学习能力形成的过程。     

产业集群CAS创新与技术学习研究

产业集群是一个多层次、多子系统结构的复杂适应系统。集群主体具有适应其内外部复杂环境的主动性和能动性,它们通过集群核心网络、辅助网络和外围网络同外界进行物质、信息、技术和价值的交换,并通过技术学习获取知识、累积经验,形成自我调节、交互影响的动态自适应系统。产业集群CAS创新与技术学习的动力源于企业收益增长,企业家是产业集群CAS创新与技术学习的原动力。     

知识守门者企业间领导力与产业集群升级

作为产业集群中的核心异质性主体,知识守门者对于产业集群的知识更新和开放式升级至关重要。结合联盟管理中的企业间领导力理论,从知识守门者自身知识基础、网络能力和网络位置优势探讨了其在集群中的企业间领导力形成机理。在此基础上,将知识守门者在产业集群中的领导力划分为技术领导力、平台领导力和制度领导力3个维度。此外,结合湖南新材料产业集群案例,探讨了该集群中知识守门者科力远公司的技术领导力、平台领导力和制度领导力构建途径及其对集群升级的影响,研究结果证明了理论的合理性。最后,基于理论与案例结论,提出了促进我国集群开放式升级的若干政策建议。     

基于社会网络视角的产业集群技术学习研究

基于社会网络的构成特性,发现产业集群的技术学习主要有集群内部的技术学习和对外技术学习两种模式,这两种技术学习模式对集群的发展产生的作用有明显的差异。根据我国产业集群实际状况,对于我国产业集群必须采用"外向型"技术学习模式,通过外部环境的技术信息扫描和学习,吸取、消化和转移到集群内部,再通过集群内部的知识扩散和转移,实现技术知识的共享和创新。     

知识守门者企业间领导力与产业集群升级——来自湖南新材料产业集群的案例

作为产业集群中的核心异质性主体,知识守门者对于产业集群的知识更新和开放式升级至关重要。结合联盟管理中的企业间领导力理论,从知识守门者自身知识基础、网络能力和网络位置优势探讨了其在集群中的企业间领导力形成机理。在此基础上,将知识守门者在产业集群中的领导力划分为技术领导力、平台领导力和制度领导力3个维度。此外,结合湖南新材料产业集群案例,探讨了该集群中知识守门者科力远公司的技术领导力、平台领导力和制度领导力构建途径及其对集群升级的影响,研究结果证明了理论的合理性。最后,基于理论与案例结论,提出了促进我国集群开放式升级的若干政策建议。     

超网络嵌入、边界拓展与集群企业知识学习绩效

当前，集群企业知识学习是理论和实务界共同关注的热点议题，但现有文献较少从超网络嵌入视角对这一议题进行实证研究。选取软件集群企业为调研对象，实证研究超网络嵌入、边界拓展与知识学习绩效三者间的关联，结果表明：组织边界拓展和知识边界拓展对于知识学习绩效具有正向影响，并且知识边界拓展的影响更为显著。此外，验证了边界拓展在超网络嵌入与知识学习绩效之间的部分中介效应，丰富了知识管理理论，并对知识学习实践具有指导价值。     

基于知识交互的链式产业集群知识传播分析

基于产业集群中主体知识交互博弈这一微观作用机制,研究链式产业集群中知识传播的宏观行为。分析链式产业集群主体在知识学习效应、知识协同效应和网络互惠效应下的知识交互行为。应用演化博弈方法,分析集群中主体知识交互的内在机理和动态演化过程,以及影响链式产业集群中知识传播的重要因素。最后提出相关策略。     

油气资源产业集群对区域创新能力的影响力分析

区域产业集群与区域创新能力提升之间的互动,是区域经济可持续发展的强大动力.因此发现产业集群与区域创新之间的传导途径就具有重要的价值.本文选择油气资源产业为研究对象,试图揭示出产业集群对区域创新能力的影响力,并根据油气资源生产的集聚性特点探索建立区域创新体系的有效途径.     

试论集群演进过程中的焦点企业

现代经济日益呈现出明显的集群发展趋势,通过对集群演进的历史考察,可以发现任何一个自然成长的产业集群,都有一个或几个焦点企业在集群形成与发展过程中起关键作用。现通过焦点企业的视角,探究产业集群演进的微观机理,指出焦点企业在集群演进的不同阶段发挥重要作用,并通过案例进行实证分析。     

拨开农业创业失败复兴迷雾：失败学习与创业能力的共演过程

农业创业赋予我国乡村振兴和农业高质量发展以无穷活力，但在实践中农业创业失败率却一直居高不下，创业者遭遇失败后究竟该如何复兴值得探索。选取央视《致富经》栏目中14个典型败后复兴的农业创业案例，运用扎根理论分析法，探究败后复兴过程中失败学习和创业能力演化规律。研究发现：①失败学习主要表现为归因学习、经验学习和迭代学习3种学习方式，能够作用于败后复兴过程中的创业能力形成；②创业能力主要包括机会能力、技术能力、市场能力及运营能力，对败后复兴起推动作用；③在败后复兴的3个具体阶段，失败学习通过填补知识空白、经验知识内化和知识体系革新3个关键机制与创业能力互动，能够有效促进创业能力演化，在败后复兴过程中起决定性作用。     

区域产业网络的惯性与突破:基于组织学习的视角

针对区域产业网络升级的问题,从产业内部和主导企业引入两个视角分析了区域产业网络的惯性成因,基于组织学习视角,以产业网络学习能力的提升为切入点,从组织学习的机会、组织学习的推动力和组织学习的效率3个因素方面论证了区域产业网络惯性的突破机制,初步构建了区域产业网络升级路径的理论框架,并围绕网络创新能力的培养提出相关政策建议,为产业升级提供了一种新的研究和实践视角。     

制造型企业的超集群学习模式——基于“东汽”和“格兰仕”的案例研究

提出超集群学习模式与集群企业的成长路径之间存在动态匹配关系,并对此进行了理论分析。在此基础上,比较了"东汽"和"格兰仕"两家本土企业在其转型成长过程中所运用的超集群学习模式的异同,进一步论证了超集群学习模式的理论模型,解析了不同企业运用超集群学习模式的异同,证明了超集群学习模式对企业转型成长具有推动作用。     

学习型区域创新系统及地方政府的作用研究

区域学习和创新能力是区域经济发展的关键因素。本文在梳理国内外相关研究的基础上,界定了学习型区域创新系统的内涵,分析了其主体元素及其学习与创新二者之间的作用机理,并指出了地方政府在构建学习型区域创新系统中应发挥的作用。     

员工-顾客认同、互动式替代学习与服务创新的机制研究

知识与技术的快速迭代,使得服务业企业进行服务创新的挑战更加艰巨,员工对知识与技术类操作性资源的应用能力起到关键作用。基于社会网络理论与知识基础观理论构建研究知识密集型服务业企业服务创新的微观路径,对322个服务业企业问卷调查进行实证分析。研究结果表明员工-顾客认同对员工服务创新有正向影响,并可以通过员工的互动式替代学习影响服务创新;知识治理对员工-顾客认同与互动式替代学习的关系具有显著的调节效应。     

产业集群创新网络中创新能力传递障碍与集群升级研究

集群创新网络中的创新能力传递可以有效提升集群整体创新能力,认识并克服创新能力传递障碍可以加速传递进程,对于产业集群升级至关重要。由此,提出产业集群创新网络中创新能力传递障碍的概念并构建概念模型。实证结果表明,产业集群创新网络中创新能力传递障碍与集群升级负相关,通过相关性权重分析,得到5个障碍维度对集群升级阻碍的强弱程度,并针对主要障碍提出改善建议。