浅谈科诨在元杂剧中的作用和功能

科诨，又称插科打诨，是中国戏曲中使用、制造滑稽效果的一种表现手法。“它来自以滑稽、戏谑为主的宋杂剧，但在戏曲中只作喜剧性的穿插。”在元杂剧这种成熟的戏曲形态中，自然会对这一“喜剧性的穿插”有所继承和发展，甚至可以说它是对公元前五六世纪以来的俳优活动、六朝汉魏以来的角抵戏、歌舞戏和参军戏、民间表演艺术中滑稽传统的吸收和提炼。科诨的真正目的在于通过滑稽传统使人发笑，满足精神上的愉悦和快感。但又不仅仅局限于此。它对戏剧的表演体制、形象刻划、剧场调度同样有着重要的意义。     

企业管理中的激励艺术

企业管理中的激励艺术张文君管理不是一门科学，而是一种艺术。就更侧重其艺术的一面。激励做为管理的一种手段，通常被管理者称为领导艺术和调动人的积极性的艺术。作为一名管理者，应注意加强对这种艺术的修养，充分应用激励理论，最大限度地发挥部属及其职工的积极性、...     

浅析通感在美术鉴赏中的作用

通感是感觉互通，是人们在审美活动中借助一种美的感觉沟通另一种美的感觉，由一门艺术的感觉转化为另一门艺术感觉的思维技巧或方法。它就象生活中的“桥梁”一样，使不同艺术门类相互沟通，使人的视、听、嗅、触觉等多种感觉互相转化，互相影响，互相启发。     

股东代表诉讼的再思考--从近期一起股东代表诉讼案未被受理所想到的

股东代表诉讼是一种特殊的诉讼制度，在保护小股东权益、完善资本市场方面有着不可或缺的作用。在实践中，已有一些股东提起了股东代表诉讼，但是在我国现行的诉讼制度和实体法中却没有相关规定。本文结合近期一起未被法院受理的股东代表诉讼案，从诉讼主体、诉讼启动程序、诉讼请求、举证责任等方面对之进行了探讨，并在其中穿插提出了构建我国股东代表诉讼的立法建议。     

普通高校舞蹈艺术素质教育教学初探

舞蹈是一门综合艺术，集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一体，主要依靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情，是一种表情性的时空艺术，被人们称为人体动作的艺术。它起源于劳动，又与文学、音乐、美术相伴而生，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。     

论剪纸艺术的市场经济化

岁月的长河，历经久远，剪纸艺术经历了千百年生息，已经成为了一份珍贵的文化遗产。从汉代到现代剪纸艺术经历了一次又一次的变革，吸引了一代又一代的人喜欢它、研究它。随着民族文化史的演进和民族艺术的积淀，剪纸艺术已经成为一种文化底蕴。作为一名剪纸艺术家，我已经深深体会到这种艺术的魅力，并为之所折服。     

浅谈舞蹈理论学习的重要性

目前，在我国有一种怪现象，很多家长都认为孩子从小文化课学不好，就应该让孩子学点艺术，这就导致了一种恶性循环。即所培养出的孩子或许能在某个艺术领域的技术技能上取得一定的成功。但由于受文化及专业理论的限制，使其绝不会成为一名真正优秀的艺术工作者。因为无论研究那门学科，都需要从各种社会现象，全面、系统的考察、研究。所以研究舞蹈，也要把舞蹈艺术放在社会生活中，从人类学、社会学、宗教学、民俗学、历史学、哲学、心理学、美学的各个角度进行考察，从而对舞蹈的艺术本质、属性，舞蹈艺术的发展规律、舞蹈的社会功能和作用等有深刻的认识。这必然需要有一个深厚的文化修养作为基础。     

《农村学校艺术教育现状、问题及对策研究》实验研究报告

艺术教育是学校实施美育的重要内容和途径。艺术教育的质量如何，直接关系到学校美育实施的效果。艺术教育是一种实践性、参与性、感染性很强的教育活动，它包括三个主要方面，一是艺术课程教学；二是课外、校外艺术教育活动；三是校园文化建设。这三个方面相辅相成，共同发挥着显性和隐性的育人作用。农村艺术教育的发展直接影响整个学校艺术教育的发展，但从整体上看，农村学校艺术教育仍然是整个学校教育中最薄弱环节，存在许多亟待解决的问题。本课题通过对农村学校艺术教育现状、问题的调查研究，针对目前农村学校艺术教育存在的问题，探索适合农村学校艺术教育的途径和方法，明确艺术教育的指导思想，提高对艺术教育性质、作用的认识，建立一支高素质的艺术教师队伍，推进农村学校艺术教育健康可持续发展。     

由"六法"引发对中西美术的思考

当今世界艺术的主流——后现代艺术，以一种更具时代性，更有生命力的形式丰富着艺术的内涵。本文根据谢赫关于绘画“六法”的阐述。对中国画与西方绘画在艺术取向、绘画技法、表现手法上等进行了探讨。     

管理艺术:运用之妙 存乎一心

管理艺术：运用之妙存乎一心●刘整书卫虎林管理是一门科学，又是一种艺术。管理科学与管理艺术，既有区别又有联系。是伴随资本主义的产生和发展而逐步形成的。随着手工业生产的解体，机器大生产的出现，工厂制度的形成，改变了以往个体劳动、简单劳动的特点，大规模协作...