高职护理人才不同培养模式的效果分析

人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质的结构,以及实现这种结构的方式,它从根本上规定了人才培养的特征并集中地体现了教育思想和教育观念.随着医学面临的从单位以"疾病为中心"转向"以病人为中心",医护的角色也由"诊断治疗"型转变为"预防诊断治疗康复"型.它从根本上规定了人才培养的特征并集中地体现了教育思想和教育观念.     

从大学生的思想与行为现状谈加强思想政治工作

本文从价值取向的分化、基础文明的退化、自立能力的弱化、学习兴趣的淡化和纪律观念的软化等五个方面,分析了当前部分大学生思想与行为中存在的突出问题。针对这些问题,从有针对性引导、思想教育与办实事结合、思想教育与严格管理结合、加强学风建设、构建全员德育体系等方面,进行对策性研究。     

提高"服务"观念,做好思想政治工作

随着企业发展形势的不断变化,员工的思维和想法也呈现出多样化,这对企业思想政治工作者的观念、素质、能力提出了更高的要求.虽然对于做思想政治工作的人员而言,观念、素质、能力三者都需要提高,但首要的还是在于观念的转变上的提高,特别是"服务的观念"更是现阶段急需要转变的观念之一.企业生产、经营存在"服务",思想政治工作更应贯彻"服务"的观念.因为企业中的全体员工既是思想政治工作实施的对象,又是做思想政治工作者赖以生存的"市场"和"用户".     

新媒体环境下对民办院校大学生思想政治教育的再思考

民办院校大学生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分.本文将以民办学校大学生思想政治教育为主要研究内容,在阐述新媒体环境内涵及作用基础上,指出新媒体环境下民办院校大学生思想政治教育工作的新变化,进而从树立开放教育观念、建设思想政治教育新媒体阵地,加强新媒体监管等方面探讨了民办院校新媒体环境下大学生思想政治教育工作开展策略.     

论元认知与高校辅导员工作

元认知是对认知的认知和调节。包括元认知知识、元认知体验和元认知监控。元认知理论在辅导员角色认知和职业发展方面、在诸如大学生心理健康教育、就业观念教育、自主学习能力的培养等学生管理工作方面及思想政治教育课程的教学方面都具有重要的指导作用,对全面提高辅导员工作质量和工作效果具有重要意义。探讨提高辅导员元认知能力的途径。     

大学生思想政治教育文化亲和力初探

大学生思想政治教育文化亲和力展示了思想光辉和文化风采,体现了科学性、人文性、实践性、包客性和艺术性的重要特点.构建大学生思想政治教育文化亲和力,需要创新观念、优化内容、丰富形式和改善环境.     

高校创新创业教育与思想政治教育的有机融合

随着社会和经济的快速发展,市场竞争形势日益激烈,大学生面临严峻的就业形势,如何实现大学生的有效就业对于缓解城市发展压力、促进社会稳定有着重要的影响,因此,推进大学生的创业就业是当前高等教育面临的一个重点课题.通过有效的创新创业教育可以帮助大学生形成正确的创业就业观念,提高大学生的创业就业能力,然而单纯依靠创新创业教育只能增强学生的技能,却无法从品德素养与能力素质方面促进大学生综合能力的提升.所以,新时期的高校创新创业教育应当实现与思想政治教育的有机融合,在开展创新创业教育的同时对大学生进行思想引导与政治素养的培养,才能从根本上推动大学生的创业就业.本文就主要针对高校创新创业教育与思想政治教育融合的相关问题进行简单的探讨.     

走出多媒体教学的误区——做好课件与课程的整合

本文主要探讨开展多媒体教学中存在的一些误区,针对这些误区,提出了避免误区出现的解决方式:树立现代化的教育思想,不断更新教育观念;课题选择是关键;课件设计要考虑学生的学习需要,注重学生能力的培养;做好课堂教学中的组织和管理工作.     

地方政府公共服务改革的路径

向公众提供优质的公共产品和服务,是地方政府的核心职能.地方政府公共服务具有公共性、服务性和公益性等特点.目前我国地方政府公共服务体系仍不够完善,存在公共服务投入不足,资源浪费严重;行政公务费用支出过大;公共服务产品分配严重不均衡;公共服务质量低下等方面的问题.为此,可以通过更新公共服务观念,创新公共服务体制,扩大公共服务透明度,实行公共服务外包等途径加以改革.     

运用网络技术占领高校思想政治教育工作新阵地

在信息化校园中,探索网络思想政治教育的新方法、新途径已成为当前思想政治教育亟待研究的重要课题。文章通过对大学生网络行为的透视,网络对大学生思想的负面影响的分析,指出了新时期加强网络思想政治教育的重要性和必要性。并在教育观念、教育目标、教育途径等方面进行了探讨。     

新时代强化高校思想政治教育的对策路径

新时代,高校思想政治教育面临许多新情况新变化,应围绕建设教育强国、实现民族复兴的时代重任,不断强化对思想政治教育重要性、紧迫性的认识,增强内容和方法的针对性、科学性和时代感,切实提升教育质量实效. 一、观念意识上:增强对思想政治教育重要性和紧迫性的认识 思想政治工作是我们党一切工作的生命线,对高校来说更是如此.习近平总书记指出,"高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题".新时代,做好高校各项工作,关键前提在于加强思想政治教育,充分发挥其确保党对高校正确领导、服务保障中心工作、凝聚思想智慧和精神力量等重要作用.     

浅谈“以德兴社”的创新

当前农村信用社观念不新、方法、机制不灵活等问题 ,已越来越无法回避地摆在了我们面前。因此 ,笔者提出以下几点看法 :1.以德兴社观念要创新。一是破除“重业务轻教育”的传统观念 ,改变只要业务好技术高 ,就能一俊遮百丑的片面认识 ,树立育人为本的思想教育观 ;二是破除以德兴社可有可无的错误观念 ,改变思想道德教育工作“谈起来重要 ,忙起来不要”的片面认识 ,树立职业道德教育必须以德育人为核心的的德育观 ;三是破除思想道德教育是领导和思想政治工作部门的事的观念 ,改变思想道德教育工作中思想政治工作部门“孤军奋战”的现状 ,树立…     

泉州市区居民服务性消费行为的偏好与时空特征

随着经济的发展,服务性消费在泉州居民的消费结构中日益重要.本文选取了餐饮消费、美容美发消费、体育健身消费、旅游以及以酒吧、KTV、舞厅为代表的娱乐消费等具有现代气息的消费类型,以对泉州居民的服务性消费的调查问卷为第一手资料,分析了泉州居民服务性消费的偏好特征和各种服务性消费的时空特征.     

浅谈旅游区中的服务性建筑

本文主要谈及旅游区中的服务性建筑,以云南部分旅游区中的为例.服务性建筑是属于园林建筑,本文主要以四种类型的建筑来分析,说明服务性建筑的选址、风格等要素要与旅游区的地理位置、规模、地方特色相协调.     

当前煤矿工人思想政治教育中的五种意识

对煤矿工人进行思想政治教育需要变革煤矿工人的传统意识观念。当前，对煤矿工人的思想政治教育突出表现在培养煤矿工人的安全意识、技能意识、节约意识、生态意识和应急意识等方面。     

思想政治教育动态能力形成系统分析

思想政治教育动态能力系统通过与社会、经济、文化等环节进行持续不断的交互作用,通过与环境的输出、输入,不断改变自身的结构和行为方式来推动思想政治教育的变革和创新;动态能力形成系统具有开放性、吸纳性、创新性;对现实问题的探索,是动态能力形成系统的基础;能力动态组合、能力动态协调、组织学习机制是动态能力系统的形成过程.     

加强和改进大学生军训中思想政治教育的方法与途径

军训是加强大学生国防观念,提高身体素质,培养集体意识、合作意识、纪律意识的重要方法和手段,然而,目前高校学生军训工作现状却不容乐观,在军训过程中出现思想政治教育内容简单、形式单一,思想政治教育针对性不强等问题,使军训的思想政治教育功能得不到有效的发挥和体现。     

浅谈大学生政治素质的培养模式

青年的思想政治素质应该包括青年的政治信念(政治观念、政治立场、政治方向等),青年的政治品格(政治责任感、道德品质、纪律性等)和青年的政治能力(政治鉴别力、政治敏感性、分析解决政治问题的能力等)三个部分.政治素质是当代青年成才的核心,是青年个人信仰和价值取向的基础,也是青年调节个人与社会之间的关系.保证其正确发展方向的中心环节.     

新形势下对现代远程开放教育教学管理工作的探讨

现代远程开放教育是以现代远程教育为手段,容面授、函授和自主学习等教学形式,利用多种媒体优化、有机结合的教育方式.从教与学的面对面到教师与学生的分离,这样给教学过程的管理提出了新的课题,教学计划管理、教学运行管理、教学质量评价等管理方式都得与时俱进,使教师与学生在教学过程中更加自由、更加灵活,将给教育带来深刻的变革,有利于推动教育观念、教育思想、教育模式和教学方法的更新.     

新形势下高校少数民族大学生思想政治教育工作探索

探究高校少数民族大学生思想政治教育问题不仅能丰富完善少数民族教育理论、提供増强少数民族大学生思想政治教育效果的方法,而且更能在优化学生管理体系、创新学生管理模式的过程中保持与时俱进,推进高校整体学生工作的稳步发展.但是,目前高校少数民族学生的思政教育观念亟待提高、管理长效措施尚未建立、管理队伍还未形成合力.高校必须不断创新少数民族大学生思想政治教育工作方法和思路、完善少数民族大学生教育管理机制,通过行之有效的思想政治工作从学习、经济、生活、心理、就业等五方面切实解决少数民族大学生困难,助力成长成才,为国家培养适合民族地区建设发展需要的合格少数民族大学生,对于民族团结、文化交流和实现各民族的共同发展具有重要意义.