加强大学生思想道德修养以构建和谐校园

大学校园作为培养社会主义事业的建设者和接班人的重要场所，是构建社会主义和谐社会的基础工程。和谐校园的构建取决于全校师生的思想道德素质，尤其是全体大学生的思想道德素质。通过加强马克思主义理论课教学，搞好思想建设；强化思想道德课教学，运用道德功能；把思想道德建设与解决大学生的实际问题相结合；把思想道德建设与专业知识学习结合等途径加强大学生思想道德建设，提高大学生的整体素质，以构建和谐校园。     

论当代大学生思想道德现状及其对策——以浙江旅游职业学院为例

当代大学生的思想道德状况如何,直接关系到他们的成才和发展,也直接关系到我们国家的发展。以浙江旅游职业学院为例,分析当代大学生的思想道德现状,并根据大学生思想道德存在问题的原因,提出加强大学生思想道德教育的对策。     

加强大学生思想道德建设的思考

思想道德教育是一项复杂的社会系统工程,当代大学生的思想道德主流是健康向上的,但也存在一些困惑。主要分析了影响大学生思想道德状况的原因,并在此基础上提出了加强和改进大学生思想道德的对策与措施。     

大学生综合素质教育中的思想道德教育

分析了大学生思想道德教育中存在的几个问题,提出了在大学生中开展思想道德素质教育的方法,说明了在对大学生进行综合素质教育的时候,一定要把思想道德素质教育放在突出地位。     

浅论高校辅导员如何做好学生的思想政治工作

思想道德素质是大学生应具备的重要素质,极大地影响大学生成才.思想道德教育是为培养和提高受教育者的思想素质、政治素质、和道德素质等进行的教育,是旨在提高大学生思想道德素质,教会大学生如何做人的教育.在人才培养中.思想道德教育始终居于育人的主要地位.本文针对新形势下高校辅导员工作的要求,结合高校辅导员工作的实践,从大学新生的角度出发,针对学生特点,提出怎样才能更好地做好学生的思想道德素质,做好学生的思想工作.     

高职大学生思想道德的现状与对策

加强高职院校德育工作,提高高职大学生思想道德素质,是高职院校进行素质教育的切入点和突破口。文章通过问卷调查,分析了高职大学生思想道德的现状．在此基础上提出了提升高职大学生思想道德水平的可操作性对策。     

树立社会主义荣辱观与大学生思想道德建设

文章着重论述了“八荣八耻”的涵义、战略意义。根据当代大学生的思想道德状况,提出要结合树立社会主义荣辱观对大学生进行思想道德建设。     

论传统思想道德对大学生思想道德教育的作用

当下社会,受消费文化的影响,当代大学生的思想道德呈现出责任感缺乏、个人价值突出、道德水准下降特点。为更好地进行思想道德教育,应将传统文化中蕴涵着丰富资源,不妨以＂拿来主义＂的眼光,将传统道德思想与当代大学生思想道德教育有机结合,有利于充实和丰富大学生德育教育内容。     

运用积极心理学提高高职院校思想道德教育的实效

积极心理学是当今心理学界兴起的一个新的研究领域,将其研究成果运用于大学生思想道德教育,增强教育实效性。基于积极心理学的视角,思想政治教育实践应着力于增强大学生在思想道德教育中的积极体验,挖掘和培植大学生的积极品质,全面优化思想道德教育的环境,提高思想道德教育的实效。     

当代大学生思想道德素质存在的问题及产生的原因探析

通过对当前大学生思想道德素质现状进行分析,着重研究当前大学生思想道德素质存在的问题,针对这些问题进行分析并相应地得出其产生的原因,为进一步提高大学生的思想道德素质,培养出德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人奠定理论基础。     

网络时代的大学生思想道德教育

网络的发展给高校大学生的思想道德教育带来了机遇和挑战.面对机遇和挑战,高校应抓住时机,积极主动地对思想道德教育的现念、内容、方式、载体、环境和队伍等方面进行创新,提升大学生思想道德教育的水平,实现教育的目的.     

大学生社会化视阈下高职学生思想道德素质教育实效性探析

高职学生思想道德素质教育在大学生社会化进程中起着保证方向和确保目标实现的作用,大学生社会化目标有利于高职学生思想道德素质教育更新理念、完善目标、拓展载体,从而增强教育的实效性     

浅谈当代大学生思想道德现状及对策分析

积极、健康、向上是当代大学生思想道德的主流，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻变动、思想观念深刻变化，当代大学生思想道德出现的隐患令人担忧？深入分析了当代大学生思想现状及其产生原因并提出自己的建议。     

工学结合背景下高职院校《思想道德修养与法律基础》课程设计

《思想道德修养与法律基础》课在高职院校课程体系中属于公共必修课,它把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程,培养大学生运用马克思主义的立场、观点和方法认识世界、认识社会和把握人生的能力,提高其政治理论素质和思想道德素质。本课程设计在工学结合背景下把思想政治教育与专业教育相结合,着眼于高职大学生综合素质和能力的提高,着眼于培养社会主义事业的合格建设者和接班人。本设计诠释了《基础》课开放性、融合性的特点,体现了高职院校的办学理念和思想政治理论课的高职特色。     

大学生宿舍文化建设及其实践——以怀化学院物信系宿舍管理阳光台为例

大学生宿舍文化建设是大学生思想道德建设的重要组成部分,倡导和加强＂宿舍文化建设＂是加强有效管理、提高大学生思想道德水平的必要组成和重要手段,利用实证法认真开展宿舍管理责任示范区暨阳光台工作,发挥学生党员、干部在环境育人中的后续示范作用,提出了明确的宿舍文化建设考核目标,以抓宿舍管理推进学风建设,从而提高大学生教育教学质量。     

利用川东红色资源加强大学生思想道德教育的探索

川东地区红色资源具有政治性、时代性、学习性、实践性、趣味性等特点,利用川东地区红色资源加强大学生思想道德教育具有重大意义,可以加强大学生的理想信念教育、道德人格教育、党的宗旨教育、爱国主义教育、艰苦奋斗精神教育、心理健康教育等。四川文理学院作为川东地区唯一的省属本科院校,利用得天独厚的红色资源加强大学生的思想道德教育进行积极的探索。     

对法律思维方式缺失的思考

当代大学生不仅要具有良好的思想道德素质，也应具备相应的法律素质，学习和掌握法律知识，增强法律思维方式，提高运用法律的能力是培养大学生成才的基本要求。作为“两课”教师，如何在教学中结合实际，进一步强化政治、法律理念，对法律思维方式的缺失进行思考，显得十分必要，为之与同仁探究。     

大学生法律素质教育模式的构建与创新

构建有效的大学生法律素质教育模式,是控制和预防大学生违法犯罪以及维护大学生合法权益的关键性因素,也是高等教育义不容辞的责任。然而,作为法律素质教育的基本途径,高等教育体系中的《思想道德修养与法律基础》课程根本无法满足大学生法律素质教育的要求。因此,应该积极构建与创新大学生法律素质教育模式,变革法律素质教育的认识定位,优化《思想道德修养与法律基础》课程以及拓宽法律素质教育的实施渠道。     

提高“思想道德修养与法律基础”课法制教育内容实效性的思考

面对课程整合、法律教学课时减少的新情况,通过对新课程背景下大学生法律意识状况的调查和分析,提出了从教学内容要围绕教学目标、教学方法的综合运用、完善对学生的法律素质考核方法、优化教师队伍等建议,以期对提高"思想道德修养与法律基础"课法制教育内容教学实效性有所裨益。     

对当代大学生价值观现状的调查分析

随着市场经济体制的建立和不断完善 ,大学生的价值观发生了一系列变化。深入了解、科学分析这些变化 ,是做好大学生思想道德教育的基础性工作。文章通过分析当代大学生价值观现状 ,提出了加强大学生价值观教育的途径和方法