浅谈新形势下高校教材建设与管理工作

我国高等教育已经进入大众化教育阶段,文章就新形势下高校教材建设管理工作谈了自己的看法。     

和谐社会视野下的高校教材管理工作思考

当前，随着高等教育改革的深入，高校教材管理工作面临着诸多问题，在构建社会主义和谐社会的环境下，高校教材工作应该树立以人为本的服务理念，加强高校教材管理队伍建设，切实转变职能，理顺关系，充分发挥教师和院系在选用教材过程中的作用，引进竞争机制，实行教材招标，既保证学生用书，又不增加学生经济负担，实现教材管理手段现代化，提高工作效率，建立起符合和谐社会建设要求的高校教材管理体制。     

加强高校固定资产管理的理性思考

随着我国高等教育事业的迅猛发展,高等学校占有、使用的固定资产规模急剧膨胀,但是,多年来固定资产管理工作一直是高校管理的一个薄弱环节,这与高等教育发展改革的新形势很不适应.本文拟从高校固定资产管理的存在的现实问题出发,探析我国高校固定资产管理不善的深层次原因,提出完善高校固定资产管理的对策.     

加强高校固定资产管理的理性思考

随着我国高等教育事业的迅猛发展，高等学校占有、使用的固定资产规模急剧膨胀，但是，多年来固定资产管理工作一直是高校管理的一个薄弱环节，这与高等教育发展改革的新形势很不适应。本文拟从高校固定资产管理的存在的现实问题出发，探析我国高校固定资产管理不善的深层次原因，提出完善高校固定资产管理的对策。     

欠发达非中心地区高校教材供应模式改革探讨

高校教材供应工作是关系到稳定教学秩序与提高教学质量的重要职能,现行的高校教材供应模式已不能满足我国高等教育体制和机制变革的现实需要。高校教材供应模式改革要处理好多元主体的利益与互动问题,要突出学生主体性与发挥学校主导性相结合,要认识客体属性与功能的特殊性问题。由学校引进战略合作伙伴,选择国内最强的专业教材服务机构共建大学书店,通过签订服务协定,建立紧密的合作机制,为学校提供教材供应服务,是欠发达非中心地区高校教材供应模式的理想选择。     

以科学发展观为导向推进高校教学管理创新

教学管理工作是高校管理工作的重要内容,也是高校管理工作中最为复杂的一项工作。科学发展观的提出,对于我国高等教育的改革、发展和创新具有重要而深远的意义,以人为本是高校科学发展观的本质和核心。文章探讨以科学发展观为导向,推进高校教学管理创新的必要性和主要途径。     

多校区办学存在的问题及对策初探

随着我国高等教育的扩大招生,许多高校现有的教学资源已不能满足日益增加的学生求学需要。部分高校从实际出发,进行院校合并或开辟新校区,开展多校区办学。多校区办学形式虽然给大学带来了新的机遇和发展空间,但是校区的分散又给学校的教学和管理工作带来了诸多问题。因此,探索多校区办学的教学和管理工作是目前我国相关高校急需解决的问题。     

新形势下高校人力资源管理与绩效改革思路

在新形势环境下,社会各界对教育事业发展的关注力度升高,为了实现我国高校事业更好发展,提高教育水平,做好高校人力资源管理工作是非常必要的。这几年来,各个学校全面开展高等教育,希望通过教育为社会培养大量优秀人才。但是在我国高校人力资源管理过程中,受到各种客观因素影响,导致管理问题频繁出现,不利于高校人力资源管理水平提高,阻碍高等教育事业更好发展。文章结合加强高校人力资源管理的意义,重点分析当前高校人力资源管理存在的问题,根据分析结果,提出新形势下高校人力资源管理与绩效改革思路。     

与时俱进 创新高校教师激励机制

对高校教师的管理要以激励措施为主、约束措施为辅。在我国高等教育发展和改革的良好契机之下，高等教育管理工作中建立健全高校教师激励机制非常必要，通过对高校教师资源的开发与管理，创新、建立有效的教师激励机制，充分调动教师人才队伍的积极性、创造性和主动性，对我国高校的发展具有重要战略意义。     

探讨成人高校的教材管理

教材是学校教育教学活动、培养人才、传授知识与技能的重要工具，是学校办学的基本条件。随着教育教学改革的不断深入，办学逐步走向多层次、多形式，给教材管理工作提出了更高的要求。加强成人高校教材管理工作，对顺利开展和大力推进成人教育的改革与发展至关重要。     

高校会计专业教学存在的问题及改进措施

随着高等教育的不断改革,高校会计教育也随着教育改革发生变化,由原来的扩大规模变成现在的内涵发展.目前,高校会计教育在教材、课程体系、教学方法和手段、师资力量等方面都稍显滞后,影响了高校会计专业教学质量和人才培养目标的落实.本文通过剖析高校会计专业教学存在的问题,结合高等教育的特点,提出相应的改进策略和方法,以期促进我国高校会计专业教学水平的提高.     

“计算机控制系统”双语教学的探索与实践

“双语教学”是我国高等教育与国际接轨的必然趋势,也是当前教学改革的热点和重点之一。虽然我国已有许多高校开展“双语教学”的实践,但达到预期教学效果的并不多。因此,本文结合“计算机控制系统”双语教学实践活动,对双语教学中教材选择、师资力量、学生素质、教学方法等方面存在的问题进行了分析,并对解决方法进行了思考与初步探索,对促进我国高等教育国际化具有一定的现实意义。     

基于高等教育评估视角的高校信息公开制度研究

目前高校信息公开与高等教育评估是我国高等教育体制改革的重要内容,高等教育评估是高校信息公开的一种外部促进力量,如何借助高等教育评估,使其成为实施高校信息公开的载体,是高校信息公开研究应充分考虑的全新视角。文章介绍了国内高校信息公开与高等教育评估的政策支撑和国外教育质量评估标准为高校信息公开制度提供的保障,从而提出高等教育评估视角的我国高校信息公开制度的构建对策。     

高校成人高等教育学籍管理电子化开展势在必行

高校成人高等教育管理工作是高校成人高等教育基础数据的重要来源,要求必须及时、准确.而传统的学籍管理模式存在着诸多不完善之处.本文通过电子学籍管理与传统学籍管理的对比,提出推进高校成人高等教育学籍管理电子化的必要性,并就开展学籍电子化改革要注意的问题做出论述.     

加强高校教材管理工作的基本途径

高校教材管理工作 ,是高校建设的一项基本内容。为了不断提高教学质量 ,确保高校教学水平不断提高 ,必须寻求加强教材管理的基本途径。     

适应人才培养新的要求,做好高校教材选用、评价管理

教材质量的好坏是衡量高质量教学水平的一个重要因素,高校应当加强教材选用、评价管理工作,把优质教材引入课堂。文章通过分析高校教材选用、评价管理的现状及存在的主要问题,对如何做好高校教材选用、评价管理以适应人才培养提出相应的要求。     

关于加强高校学生收费管理工作的探讨

高等教育收费是指高等学校根据国家收费政策的有关规定,向学生收取的学费、住宿费等行政事业性收费以及其他服务性收费和代收费,本文首先对高校收费管理工作存在的问题进行了分析,进而阐述了改进高校收费管理工作的措施。     

组织公平理论在高校辅导员心理资本开发中的应用

辅导员作为高校教育与管理工作的主要力量,其工作的积极性和有效性对高等教育起着至关重要的作用。因此,通过对高校辅导员心理资本缺乏现状的分析,提出引入组织公平理论的可行性和可操作性,为高校辅导员心理资本的开发和完善提供了新的路径。     

加强高校收费管理工作的途径研究

随着高等教育体制改革的不断深入,招生规模不断扩大,招生种类日渐繁多,高校办学资金来源和收费渠道呈现多元化趋势.收费管理工作作为高校财务管理的重要环节,地位逐渐显著.本文在对高校收费管理现状及存在问题进行科学分析的基础上,对加强高校收费管理工作的途径进行了有益的探讨.     

关于加强高校学生收费管理工作的探讨

高等教育收费是指高等学校根据国家收费政策的有关规定,向学生收取的学费、住宿赍等行政事业性收费以及其他服务性收费和代收费,本文首先对高校收费管理工作存在的问题进行了分析,进而阐述了改进高校收费管理工作的措施.