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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
《经济师》2017,(8)
会展行业作为一个非常实用操作性的行业,对会展教育的实践教学提出了很高的要求。因此,所有本科院校、高职高专院校都非常重视会展专业的实践教学改革。文章在总结国内本科院校会展专业实践教学模式的基础上,以浙江树人大学的会展专业实践教学为例,探索"校企合作"的新模式。提出了竞赛与项目双轮驱动的教学改革方式,该教学模式对于应用性人才的培养起到了积极的推动作用。  相似文献   

2.
朱会芳 《经济研究导刊》2013,(29):134-135,162
为推进财务管理专业实践教学改革,提高实践教学质量,以黄河科技学院为例,基于应用型本科财务管理专业的特征和实践教学目标,采取校内实验室模拟教学和校外实践相结合的方式,完善和构建应用型本科财务管理专业实践教学体系。  相似文献   

3.
梁晓瑾 《时代经贸》2012,(24):223-223
高等教育金融专业的培养方向是金融企业的基层从业者,是合乎市场要求的创新型现代金融业务人才。本文在分析金融学专业实践教学现状的基础上,围绕课程的实践教学、校内金融实验室实训教学、校外实习基地建设和实践教学师资队伍建设等方面等,提出了相关教学改革的建议。  相似文献   

4.
邱悦颜 《时代经贸》2010,(2):158-159
根据高职园林专业学科特点,分析了如何优化实践教学体系并建立校内(外)教学实践基地等问题。旨在为高职院校的本科园林教学及人才培养提供参考。  相似文献   

5.
实践类课程教学是理论教学的必要补充,是高校实现专业人才培养目标的重要途径,对应用型会展专业人才的培养起着至关重要的作用。为了顺应会展业快速发展对会展专业人才实践能力和综合职业素质所提出的系列要求,高校本科会展专业必须重视实践教学,从教学内容、教学方法、考核评价及师资建设等多个角度入手探求实践教学的改进对策。  相似文献   

6.
目前,我国高职院校物流管理专业实习基地形成了以综合职业能力培养为主的校内、校外两个实训.本文内容主要在分析高职院校实践教学的现状基础上探讨高职院校物流管理专业校内卟实习教学的创新与实现.  相似文献   

7.
旅游管理专业实践教学体系构建探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
吕妍 《经济研究导刊》2009,(32):221-222
实践教学体系是高校实现培养目标的重要途径。从旅游院校的实际出发,就旅游管理专业实践教学体’系的基本内涵及构建意义、旅游管理专业实践教学体系基本框架,以及明确构建实践教学体系的指导思想、建立校内实验基地和校外实习基地、建立“双师型”教师队伍、完善旅游管理专业实践教学管理制度、加强旅游管理专业实践教学评价等五个主要措施来探讨旅游管理专业实践教学体系的构建。  相似文献   

8.
曾学慧 《时代经贸》2007,(5Z):159-160
在世界经济飞速发展的今天,经济全球化、一体化的趋势日益明显。会展活动在现代经济体系中已成为经济活动的重要方式之一,对区域经济发展起到越来越重要的推动作用。会展专业英语以英语讲解会展专业知识,以为学生提供把握国外会展专业发展脉络和趋势为目标,以培养学生运用英语阅读会展专业书籍,进行会展专业学术交流能力为基本目的,为学生在今后的工作中,以英语为工具,顺利融入我国的改革开放和WTO的进程,参与国际市场竞争打下坚实的基础,会展专业英语教学的最终目的是为我国的会展经济工作部门和会展企业培养能够运用英语进行工作和交流的人才。因此,会展专业英语的学习对于高等院校高年级的学生来说是十分重要的。学生经过了基础英语的学习,又掌握了一定的本专业基础知识,在这样的条件下,如何进行专业英语的教学,这是摆在专业英语教师面前的一个新课题。笔者在具体的教学实践中进行了一些的探索和尝试,希望以此文与专业英语教师交流教学体会,共同探讨通过专业英语的教学培养应用型人才的途径。  相似文献   

9.
实践教学是培养学生实践能力与应用技能的重要手段,是对理论教学的深化与补充。贵州财经大学保险专业自开办以来就十分注重实践教学,经过多年的探索与研究,现逐步形成了课程实践教学、校外实习基地实践教学、校内保险模拟实训教学等多元化系统化的实践教学体系,并在人才培养模式、培养方案及实践教师队伍建设方面加大了改革力度。  相似文献   

10.
高校人力资源管理专业实践教学存在的问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
人力资源管理专业作为一个注重应用和实际操作的专业,在我国起步较晚但发展迅速,其应用性决定了教学实践环节在整个教学体系中的重要性.针对高校人力资源管理专业的本科教学,文章分析了该专业进行实践教学过程中在校内实验室建设、校外实习基地建设、实践教学体系设置及师资队伍配备等方面存在的问题,并在此基础上提出了完善人力资源管理专业实践教学的对策与建议.  相似文献   

11.
宋丽华 《经济研究导刊》2011,(17):255-256,282
创业可以带动就业,而中国的高校创业教育明显滞后于社会经济发展对高校人才的要求。以江苏财经职业技术学院市场营销专业为例,以认知体系、情感体系、创业能力训练体系三大体系为支撑构建创业实践教学体系,强化学生的创业意识、创业意志和创业能力。  相似文献   

12.
商科院校的毕业生大多面向企业就业,因此,学生对企业的运营过程必须有所了解。ERP沙盘模拟实践课程解决了在校大学生理论学习与企业实际相脱离的矛盾,通过教师启发式教学,学生体验式学习的过程,把管理类及信息技术等方面知识与企业主要业务流程联系起来,激发了学生的学习兴趣,完善了商科院校教学体系。  相似文献   

13.
运用平衡计分卡对I校的财务、顾客、内部流程、学习和成长等四个方面进行绩效考核。分析结果显示,财务方面和内部流程方面考核指标所占比重相对较大;在各方面的具体考核指标中,教学设备和实验室投入、学生就业率、特色学科建设、教师平均每年在生产一线的实践次数等指标比较重要,这是符合I校的实际情况。分析结果说明平衡计分卡作为一种战略管理工具,对高职院校进行绩效考核是可行的。高职院校多数是由中专或技校升格而成,办学定位和管理存在一定的缺陷。建议高职院校使用或者借鉴平衡计分卡这一工具进行指导和考核。  相似文献   

14.
近几年来,随着高中生源的逐年减少和高校的扩招,高职院校生源质量下降已成普遍的不争的事实,高职思想政治理论课教学面临全新挑战。基于此,深入探究“90后”高职学生对现行思想政治理论课教学的认知、态度、倾向性、评价、期望及其成因,为高职思想政治理论课教学改革提供可靠参考,无疑具有重要而紧迫的现实意义。  相似文献   

15.
会计实践教学是会计教学的一个重要环节,在会计教育中起着重要的作用。通过对我国高校会计实践教学存在的教材建设、教学形式、教学内容、教师的培养等方面的问题进行探讨,提出了完善会计实践教学的措施。  相似文献   

16.
高等职业教育实践教学体系建设以职业岗位技能要求为目标,以岗位标准为依据,以学生就业为目的。在实践教学体系的支撑下开展活动,并对实践教学评价进行了研究和探讨,完成并达到各专业人才培养目标要求。  相似文献   

17.
高职《计算机应用基础》课程改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了高职院校《计算机应用基础》课程在实际教学中存在的问题,结合高职《计算机应用基础》课程教学实际,分别从教学目标的改革,教学方法与方式的改革,考试机制改革,教学资源建设改革四方面,提出了具体的措施与建议,希望对高职《计算机应用基础》的教学及教学大纲的制定和管理起到借鉴作用。  相似文献   

18.
应用型本科院校开设的物联网工程专业还在发展阶段,物联网技术的实践教学环节对大多高校来说都是摸索进行,没有规范化。文章从实践教学体系上着手讨论改革,参照铜陵学院物联网工程专业人才培养计划,构建校企合作的实践教学体系,培养学生的实践能力和动手能力,以适应社会物联网产业需求。  相似文献   

19.
高职体育院校是以培养应用型体育人才为目标。毕业生在综合素质方面的竞争力,与其他非体育院校的学生相比,存在一定的差距,使得学生就业面临更为严峻的挑战,因此在高职体育院校开展自主创业教育显得尤为重要。为了有效实施创业教育,应从以下几个方面着手进行:加强师资队伍建设;培养学生的创业意识;构建创业教育课程体系;开发并利用学校、社会资源进行创业指导;营造创业环境。  相似文献   

20.
基于教学过程的大学生可雇佣性能力培养途径研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高可雇佣性技能是解决大学生就业难问题的重要途径之一。地方性高校人才培养中必须重视课堂教学中可雇佣性技能开发,建设"双师型"师资队伍,创新可雇用性的教学方法和教学内容,并积极探索校企合作课堂教学,强调校内的课程实验、案例课堂教学、课程作业、毕业论文与设计、社团活动、职业资格证书考核等内容,管理好校外的专业见习、专业实习、毕业实习等环节,将可雇佣性技能有效融入实践教学和课堂教学之中,以求提高大学生可雇佣性能力。  相似文献   

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