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随着信息技术在企业财务发展中的影响深化,会计电算化的应用开始网络化,智能化.本文通过分析信息化对企业财务的影响以及对财务人员提出的新要求,探讨信息化背景下《会计电算化》课程在教学内容、教学方式以及教学活动的设计中开展翻转课堂教学实践,为相关课程实践提供借鉴. 相似文献
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高职院校的会计课程就是要求学生在掌握基础的理论知识之上,使学生对真实数据的实际分析能力加强,因此,它具有很强的实践性.然而,现在的高职院校会计课程的教学模式并不能完成这个目标.在教育信息化的新时代,在互联网+的背景下,翻转课堂是一种创新型课程教学模式,它实现了"以学者为中心"的教学模式.本文高职院校会计课程的现状出发,说明翻转课堂融入高职院校会计课程的必要性,并提出了基于互联网+背景下高职院校会计课程的改革路径及相关建议. 相似文献
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随着互联网信息的发展和应用,大数据已经成为这一信息化背景下大众关注的热点.大数据时代带来了数据收集、 分析方式的新变化,这一新的变化对企业管理产生了极大的影响力.管理会计是企业管理进行数据收集、 加工和报告的重要手段,通过这一系列的方式,提高企业的经济效益.本文主要阐述了大数据时代下管理会计的发展及对管理会计的重要性,分析信息化背景下管理会计面临的挑战,思考信息化背景下管理会计的发展对策. 相似文献
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本文通过对我国当前高校应用型本科会计教育的现状分析,找出信息化背景下会计职业能力需求与当前我国高校应用型本科会计教育人才培养现状之间的供需差异,从而为信息化环境下构建新型应用型本科会计教学模式、探索信息化与会计教育的深度融合提供建议. 相似文献
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应用型高校肩负着为地方经济发展培养生产管理第一线业务骨干的使命,文章分析了在会计信息化浪潮下,现行高校会计信息化人才培养课程设置所存在的问题,并就如何科学构建会计信息化课程体系进行探讨。 相似文献
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随着信息化时代的来临,社会所需要的会计人员不仅应具有一定的会计知识和管理知识,还应该具备广博的会计信息化知识。但是,目前我国高校会计信息化相关课程不能满足社会发展对人才的要求。只有加强会计信息化相关课程建设,才能完善会计学专业课程体系,才能提升会计学专业的教学水平和人才培养质量。文章系统地对会计信息化相关课程模块的建设进行了探讨,并对会计信息化相关课程适应的实践模块建构进行了研究。 相似文献
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在科技信息化快速发展的大背景下,信息化建设已经融入到各行各业,特别是在"互联网+"战略下,会计信息化已经成为发展趋势,如果不重视会计信息化建设,必然会制约会计工作的深入开展.本文对会计信息化发展问题进行了分析和研究,首先对会计信息化建设的重要性进行了简要的论述,在此基础上分析了当前我国会计信息化在发展过程中出现的一系列问题和不足,最后就如何促进会计信息化的科学和健康发展提出了一些有针对性的对策. 相似文献