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高校会计人员继续教育工作探析 总被引:1,自引:0,他引:1
<会计法>规定,会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质,对会计人员的教育培训工作应当加强.高校会计人员作为高校特殊的教育工作群体,在高校的发展过程中,做出了巨大贡献.伴随着市场经济的飞速发展,为了不断巩固和提高高校会计人员的职业道德、知识水平和业务技能,继续教育是重要的手段和方法.本文结合作者的实际工作经验,针对高校会计人员继续教育中存在的问题提出了一些建议. 相似文献
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本文从会计人员继续教育的必要性和紧迫性,针对会计人员继续教育存在的现状,对会计人员继续教育提出几点建设性建议。 相似文献
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财政部于 1998年初印发了《会计人员继续教育暂行规定》 ,这标志着我国会计人员继续教育工程的全面启动。会计人员继续教育对提高会计人员业务素质和职业道德水平 ,深化我国的会计改革都具有重要意义。文章就会计人员继续教育的重要性和实行中的问题作了探讨。 相似文献
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文章从强化会计人员继续教育的意识,规划会计人员继续教育内容,提高会计人员继续教育现代化水平,加强会计继续教育的宏观管理等方面探讨了加强会计人员继续教育的相关问题。 相似文献
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会计人员继续教育是以提高会计人员政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育,是会计队伍建设的重要内容.当前,我国社会主义市场经济快速发展,会计管理制度和核算体系也处于转型和完善的过程当中,许多新的知识和方法需要学习和掌握,要求我们现代会计必须由报账型向管理型、决策性转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变:由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变.在这种种情况下,做为一名会计人员就必须不断适应形势,进一步更新知识,不断加强会计继续教育培训学习就显得尤为重要.下面结合自己的工作实际,从以下几个方面对如何加强和改善会计人员继续教育工作进行一下探讨. 相似文献
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会计是一项专业技术性极强的工作,具有知识更新快、涉及面广等特点,所以对会计人员的继续教育非常重要,是不可缺少的.经过十多年的具体实施,会计人员继续教育对提高我国会计人员的整体素质,加快适应经济发展的需要等都起到了积极的作用,但还是存在着一些问题,有待于进一步完善解决. 相似文献
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继续教育又称“终身教育”、“更新教育” ,是对专业技术人员不断进行知识、技系能的更新和补充 ,以拓展和提高其创造、创新能力和专业技术水平 ,完善其知识结构的教育。目前 ,我们正处在一场经济大变革的前夜 ,知识经济已初露端倪 ,未来经济将是知识经济的时代。所谓知识经济 ,就是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的发展方向主要体现在对传统产业的高度渗透和高新技术产业的迅速发展。这样对于会计人员的素质要求也越来越高。而就我国目前情况看 ,会计人员为数众多 ,知识水平参差不齐 ,不少会计人员知识结构老化。… 相似文献
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改革开放以来,随着我国经济的飞速发展,对会计人员的需求不断增多,同时也对其提出了更高的要求。然而,目前我国会计人员的综合素质普遍低下,远不能适用我国社会主义市场改革开放的发展要求,难以满足会计行业的标准。需要不断进行继续教育,切实地提高他们的会计从业水平。本文主要是对会计人员的继续教育问题进行相关阐述,并提出了自己的观点。 相似文献
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随着社会主义现代化的快速发展,对会计信息质量的要求不断提高,会计人员作为会计工作的主要承担者,面临着来自公众、市场、政府等各方面的挑战。我国小型企业会计人员存在着许多问题,加强会计人员的继续教育是一个十分重要的问题。本文主要从内因、外因两个方面分析了对小型企业会计人员进行继续教育的必然性,并在此基础上提出了几点相应的解决办法。 相似文献