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相似文献
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1.
高校课程群建设主流是进行教学型课程群建设,目前在课程群建设中存在建设目标不当、群内课程组合任意、建设内容过于宽泛等误区,建议课程群建设应关注群内课程内容的整合、加强实验实践教学环节、打造学习型教学团队,正确处理课程群建设与课程建设、课程体系建设及专业建设的关系,注重群内课程建设的梯度安排  相似文献   

2.
课程群建设与教学改革对推动经济学教学与人才培养有重要作用。当前,高校对经济学课程群建设还缺乏理性认识,课程群建设力度不大,课程群构建体系、课程教学进度安排欠妥,缺乏对课程群建设效果的检验,这阻碍了课程群建设与教学改革发展。要通过转变观念提高对经济学课程群建设与教学改革的认识水平,加强师资建设和教学管理,科学构建课程群组成体系,正确处理课时安排和进度,科学合理选择教材,来进一步推动经济学课程群建设与教学改革。  相似文献   

3.
审计学教学质量提高途径探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
应用型本科高校建设的先导是观念更新,重点是学科专业,关键则是课程。课程建设涉及方方面面,包括教材的编写与选用、师资的培养、教学方法的选择、教学手段的运用以及教学氛周的形成。审计学课程建设即教学质量的提高必须围绕编写一本好教材,培养一位好教师,探索一种好的教学方法,运用一种好的教学手段,形成一种好的教学氛围来进行。  相似文献   

4.
《PLC技术与应用》课程是高职高专机电类和电气类专业的一门主干课程。为了提高该课程的教学质量,提升人才培养的教学水平,实现高职院校的人才培养目标,建设一支高效的PLC课程教学团队是当前必须实施的一项重要任务。本文针对如何建设高效的教学团队。基于六西格玛的管理理念,提出了团队建设的一些设想和具体应用的步骤。希望通过具体实施以后能收到高质量的成效。  相似文献   

5.
“双高计划”背景下,创新型教学团队建设是促进职业教育高质量发展的关键一环。哈尔滨职业技术学院电子商务专业从提高团队教师信息化应用能力、增强团队教师的实践能力、提升团队教师的社会服务能力、加强团队教师的科研能力、加大团队教师专业的建设能力等方面进行实践,探索并建立高水平教师教学创新团队,推动电子商务专业群教学建设。  相似文献   

6.
本文首先对我校管理学课程教学团队的建设进行了简要回顾,其次对未来管理学教学团队建设提出了设想,分别从创新性改革措施、实践性教学建设、教学资源建设、网络教学建设等方面做了具体阐述。  相似文献   

7.
林夕梦 《时代经贸》2014,(6):222-222
本文以北京经贸职业学院工商系市场营销专业为例,分析了教学团队在高职教育中的重要性,分别从专业核心课程建设、专业核心课程组成以及在此基础上对教学团队建设的实践和探索这三个方面进行了探讨。  相似文献   

8.
本文首先分析市场营销学课程教学团队建设中存在的主要问题,其次阐述了组织学习鱼模式的内涵,并以此为基础,提出了市场营销学课程教学团队建设的策略。  相似文献   

9.
钟小容  刘柳  朱云波 《时代经贸》2011,(16):261-261
本文主要从课程建设的团队建设、教学项目的设置、课程考核方式及实训条件等方面来探讨该门课程的建设情况。  相似文献   

10.
侯爱敏  黄明华 《经济师》2011,(2):123-124
文章在简析了苏州科技学院地理与资源科学系城市科学类课程群教学方法中存在的突出问题及改革的基本原则的基础上,重点总结了该系教学团队在近三年的教学改革中采用的案例教学法、项目教学法、教学网站辅助教学法等三种行之有效的方法,以期对高校同类课程的改革提供参考。  相似文献   

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