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文章从强化会计人员继续教育的意识,规划会计人员继续教育内容,提高会计人员继续教育现代化水平,加强会计继续教育的宏观管理等方面探讨了加强会计人员继续教育的相关问题。 相似文献
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会计人员继续教育是会计管理工作的重要组成部分,是会计队伍建设的重要内容.<会计法>第三十九条规定:会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质,对会计人员的教育和培训工作应当加强.新修订的<会计从业资格管理办法>第二十条也作出规定:持证人员应当接受继续教育,提高业务素质和会计职业道德水平.财政部颁布<会计人员继续教育暂行办法>,对继续教育的内容和形式、组织与实施、检查与考核等内容作了详细的规定,促进了会计人员继续教育工作的规范化与制度化,从而构建了完整的会计人员管理体系. 相似文献
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财政部于 1998年初印发了《会计人员继续教育暂行规定》 ,这标志着我国会计人员继续教育工程的全面启动。会计人员继续教育对提高会计人员业务素质和职业道德水平 ,深化我国的会计改革都具有重要意义。文章就会计人员继续教育的重要性和实行中的问题作了探讨。 相似文献
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王馨 《经济技术协作信息》2010,(17):59-59
我国的会计人员继续教育是指对已经取得会计从业资格证书的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。会计人员继续教育的对象为会计从业资格证书的持证者，不管其是否从事会计的工作。会计继续教育是一项对职前培训之后接受会计知识教育者进行的更灵活、针对性更强的教学活动。 相似文献
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为推进会计人员继续教育科学化、制度化、规范化，培养造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，改革传统的继续教育方式势在必行。 相似文献
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1998年1月23日，财政部发布了《会计人员继续教育暂行规定》，并于1998年7月1日起全面推行会计人员继续教育制度。被会计人员俗称为“会计证”年检。实施15年来，有成绩也有问题，问题之一就是关于会计职业道德教育的内容涉及很少，本文通过对会计人员继续教育中的会计职业道德教育的问题进行分析，并提出一些解决意见。 相似文献
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1998年1月23日，财政部发布了《会计人员继续教育暂行规定》，并于1998年7月1日起全面推行会计人员继续教育制度。被会计人员俗称为“会计证”年检。实施15年来，有成绩也有问题，问题之一就是关于会计职业道德教育的内容涉及很少，本文通过对会计人员继续教育中的会计职业道德教育的问题进行分析，并提出一些解决意见。 相似文献
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在经济全球一体化背景下,社会主义市场经济高速发展,随着经济理论更新,会计业务内容不断发展,会计行业变成终身学习的行业,加强会计人员继续教育研究,强化会计人员继续教育机制建设,具有十分重要的现实指导意义。 相似文献
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会计发展的历史表明,人类历史的每一场社会科技大革命,无不引起会计的变革。随着社会主义市场经济体制的建立,我国进入了改革开放各项事业蓬勃发展的时期。为适应社会经济生活的需要,会计也应不断改革创新,并取得发展。会计改革以来,我国的会计行为规范有了一个初步的框架。在会计改革过程中,还有许多观念需要重新认识,还有许多内容需要我们去创新。财政部印发的《会计人员继续教育暂行规定》,标志着我国面向对世纪会计人员继续教育工作的启动,对于规范我国会计人员继续教育工作,提高会计人员的业务和政治素质,促进我国会计工作… 相似文献
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会计继续教育是实现会计人员自身发展和终身学习的要求,而现行的继续教育模式有很大的局限性,会计继续教育网络运行平台运用其特有的优势,以其科学的平台架构,使会计继续教育更加现代化、个性化和知识化,面对此引发的问题也应该积极的进行思考. 相似文献
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文章阐述了会计人员继续教育的相关概念及内涵,并相应分析了目前会计继续教育的现状,强调加强会计继续教育工作的必要性,并就目前存在的问题提出了建议. 相似文献
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会计继续教育,是指对会计人员进行的后继教育或在职教育。这是会计队伍建设的重要内容,是一项艰巨复杂的系统工程。本文主要阐述了会计继续教育的必要性、模式以及社会导向。 相似文献
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社会经济的高速发展对会计从业人员提出了更新更高的要求,会计人员不仅懂得账务处理,更多的是要参与到单位的管理中来,因此能够充实会计人员专业知识,加强会计人员职业道德的继续教育显得尤为必要,但在继续教育的实践中,形式的单一、内容的单调以及会计人员自身对继续教育的认识不足等等问题日渐凸显,因此,不断完善继续教育制度,充分发挥继续教育在新经济时代的作用,是值得大家关注的一个问题。 相似文献
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会计人员继续教育是会计管理工作的重要组成部分，是会计队伍建设的重要内容。《会计法》第三十九条规定：会计人员应当遵守职业道德， 相似文献
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会计继续教育是实现会计人员自身发展和终身学习的要求，而现行的继续教育模式有很大的局限性，会计继续教育阙络运行平台运用其特有的优势，以其科学的平台架构，使会计继续教育更加现代化、个性化和知识化，而对此引发的问题也应该积极的进行思考。 相似文献
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文章阐述了会计人员继续教育的相关概念及内涵，并相应分析了目前会计继续教育的现状，强调加强会计继续教育工作的必要性，并就目前存在的问题提出了建议。 相似文献
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郑崇艳 《经济技术协作信息》2011,(12):64-64
一、加强会计人员继续教育的重要意义
会计人员的继续教育，是贯彻落实《会计法》及其相关法律、法规的基本要求，不断提高会计人员业务素质和职业道德水准，是我国社会主义市场经济体制建设不断深入，会计改革不断深化的需要，是不断规范我国财经秩序，防止会计信息失真的重要手段。 相似文献
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会计继续教育是创建学习型社会,实现会计人员全面发展的客观要求.我国的会计继续教育制度自实施以来进展顺利,但也在教育理念、教育对象、教育内容、教育形式及教育管理方面存在着问题,为此我们应该积极向发达国家学习,缩小差距,创新会计继续教育的国际化进程. 相似文献