双语教学对高校考试制度改革的启示

双语教学在高校中推行正在对高校教学尤其是专业课程的教学产生重大影响，而考试制度是教学过程的重要组成部分，所以，双语教学也必然对高校考试制度产生影响。双语教学的推行实质上是高等教育服务市场倒逼机制的影响，考试制度改革也必须顺应这种趋势，满足高等教育服务市场的需求。     

对新疆高校中英双语教学的调查与分析

在高校推行中英双语教学是推动高等教育国际化的重要举措，是培养高素质人才的重要途径。新疆高校中英双语教学中存在的主要问题是缺少评价体系。要进行双语教学，真正实施素质教育，就必须改变原有的评价手段、评价内容和评价方法，形成良好的评价机制和导向机制，这样才能调动师生的积极性，不断推动双语教学的发展。     

高校开展“双语教学”的现状、问题与对策

“双语教学”是我国高等教育与国际接轨的必然趋势,也是当前教学改革的热点和重点之一。目前,我国有许多高校已开展“双语教学”的实践,但达到预期教学效果却并不多。因此,研究和分析“双语教学”实施过程中出现的问题,多方面探讨提高“双语教学”效果的有效途径,对促进我国高等教育国际化具有一定的现实意义。     

“计算机控制系统”双语教学的探索与实践

“双语教学”是我国高等教育与国际接轨的必然趋势,也是当前教学改革的热点和重点之一。虽然我国已有许多高校开展“双语教学”的实践,但达到预期教学效果的并不多。因此,本文结合“计算机控制系统”双语教学实践活动,对双语教学中教材选择、师资力量、学生素质、教学方法等方面存在的问题进行了分析,并对解决方法进行了思考与初步探索,对促进我国高等教育国际化具有一定的现实意义。     

高职院校物流专业双语教学模式的探讨

物流专业的实践性较强,为满足社会、行业发展的需求,高职院校物流专业推行双语教学势在必行。合适的教学模式对推动双语教学的实施将会起到重要的作用。文章从教学内容、教学方法、教学方式等方面探讨了高职院校物流专业双语教学的模式。     

少数民族中小学美术教师双语培训教学与实践

利用双语进行教学是广大民族教育工作者经过长期实践探索出的一条发展民族教育的有效途径，也是我国发展民族教育自上而下的正确之举。因此，探讨和研究双语教学在各学科教学中的更广泛、更深入的应用，是摆在广大民族教育工作者面前的现实而迫切的任务，也是培训者今后研究的主要方向。本文试从美术学科在“双语”培训中存在的问题进行分析和探究，从而提出专业教学要契合中小学少数民族美术教师的实际教学，切实提高中小学少数民族教师的汉语授课水平。     

独立学院《西方经济学》双语教学探析

《西方经济学》是经济管理类专业开设的一门核心专业基础课。在独立学院培养应用型人才目标定位下,开展双语教学意义重大。本文针对独立学院学生的特点及师资状况,探讨在独立学院推行西方经济学双语教学的必要性和可行性,并结合目前独立学院西方经济学双语教学现状,提出几点建议。     

双语教学中的师资队伍建设——以公共事业管理专业为例

公共事业管理专业是一门实践性较强的前沿学科,所培养出来的人才应是复合型管理人才.为了满足社会对公共事业管理人才的高要求,在该专业教学过程中推行双语教学是非常必要的.双语教学的关键在于师资队伍建设.双语教师应树立现代教育理念,掌握专业知识及教育心理学等相关知识.学校在师资队伍建设中扮演重要角色,应在人才引进、人才培养、配套机制等方面发挥作用.     

独立学院《外贸单证》课程双语教学的研究

目前双语教学在国内高校专业教育中的应用越来越广泛,但在双语教学的具体操作过程中,又因各个院校的具体情况不同而产生了不同的效果。在独立学院的《外贸单证》课程中推行双语教学对教师和学生而言,都具有一定的挑战性。文章针对独立学院国际贸易专业的特点,探讨了《外贸单证》课程双语教学的必要性和存在的困难,并为更好地开展本课程双语教学提出了一些可行性建议。     

新办本科院校“双语教学”实践与改革

以课程改革实践例证，积极探索新办本科院校“双语教学”模式。通过几年的实践，基本找到新办本科院校课程专业理论学习与英语学习的有机结合途径，实现了学生学习专业理论的同时。专业英语水平的同步提高；形成了一个完整的基本成熟的新办本科院校双语教学模式，构建了符合新办本科院校双语教学特点的教学方法、评价方式和教学手段；逐步掌握了双语教学的一些规律，积累了一些经验；提高了教学水平、教学质量和教学效果。