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随着天津滨海新区北方国际航运中心和国际物流中心地位日益凸显,国际货运人才需求开始迅速加大,但目前我国货运行业人员的专业水平,综合技能、创新能力以及团队合作精神却有待提高.为了更好的服务于区域经济,培养适合企业需求的专业人才,本论文针对我国当前形势下报关与国际货运专业发展的现实需要,从培养新世纪需要的高层次货运人才角度出发,探讨如何建立建立一个完善的、满足未来货运行业对各类高层次人才需求的高职教育体系,以保障高职教育质量,推进校企合作,促进报关与货运专业持续健康发展. 相似文献
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随着天津滨海新区北方国际航运中心和国际物流中心地位目益凸显,国际货运人才需求开始迅速加大,但目前我国货运行业人员的专业水平,综合技能、创新能力以及团队合作精神却有待提高。为了更好的服务于区域经济,培养适合企业需求的专业人才,本论文针对我国当前形势下报关与国际货运专业发展的现实需要,从培养新世纪需要的高层次货运人才角度出发,探讨如何建立建立一个完善的、满足未来货运行业对各类高层次人才需求的高职教育体系,以保障高职教育质量,推进校企合作,促进报关与货运专业持续健康发展。 相似文献
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文章是关于报关与国际货运专业建设的探讨。文章首先对学院的报关与国际货运专业进行了介绍,其次阐述了专业建设中遇到的问题,即缺乏实训。基地,缺乏具有丰富实践经验的老师,教学方法单一和教材选用难。最后针对这些问题以自己学院为例提出了“课、证、岗、赛”四个方面的建设思路。 相似文献
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文章是关于报关与国际货运专业建设的探讨。文章首先对学院的报关与国际货运专业进行了介绍,其次阐述了专业建设中遇到的问题,即缺乏实训基地,缺乏具有丰富实践经验的老师,教学方法单一和教材选用难。最后针对这些问题以自己学院为例提出了“课、证、岗、赛”四个方面的建设思路。 相似文献
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浅谈《报关实务》课程教学改革 总被引:4,自引:0,他引:4
《报关实务》是一门实践性强,涉及面广,以理论为基础,时效性强的操作技能课。课程的教学不仅要让学生掌握我国对外贸易政策、国家贸易管制政策、海关法等理论知识,还要具备报关的专业操作技能,帮助学生建立“自我学习,终身学习”的现代学习观。文章结合高职院校国际贸易、国际货运专业学生的培养要求,对该课程教学内容、教学方法的改革做了初步探讨。 相似文献
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以职业能力为核心,构建新型高职报关专业课程体系 总被引:1,自引:0,他引:1
董章清 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2011,(2):24-26
开设报关与国际货运专业的高职院校越来越多,然而,专业课程建设却是问题重重。有些学校只是将国贸专业的课程转移过来,再加上一些报关实务之类的课程;有些学校则只顾培训学生考证,给今后学生就业带来很多困扰。本文希望就报关专业课程建设中的一些问题进行分析,并以职业能力为核心,提出构建新型高职报关专业课程体系的想法。 相似文献
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随着各类进出口企业的迅速增长,新的贸易方式及新的通关形式不断出现,社会对专业从事进出口贸易报关人才的需求量急增,报关作为向社会提供专门化服务的职业已引起社会的关注.高职院校作为培养专业报关人才的一个重要场所,如何改革现有<报关实务>课程教学,使专业课程的教学既能满足学生考证要求,更能培养学生专业技能和专业素养,是值得探究的一个课题.本文主要立足于高职院校学生实际情况,从<报关实务>课程教学本身的要求及报关专业岗位对人才的要求等角度出发,探讨了一些改革目前<报关实务>课程教学的思路,旨在为有关人士提供一些借鉴. 相似文献
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本文基于我校报关与国际货运专业教师专业发展瓶颈和个人成长诉求,结合我校实际情况,为该专业教师设计了如下成长方案,并对我校现行的相关措施提出了完善建议,希望以此助推我校师资建设,提升专业教师整体能力水平. 相似文献
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随着各类进出口企业的迅速增长,新的贸易方式及新的通关形式不断出现,社会对专业从事进出口贸易报关人才的需求量急增,报关作为向社会提供专门化服务的职业引起社会的关注。高职院校作为培养专业报关人才的一个重要场所,如何改革现有《掇关实务》课程教学,使专业课程的教学既能满足学生考证要求,更能培养学生专业技能和专业素养,是值得探究的一个课题。本文主要立足于高职院校学生实际情况,从《报关实务》课程教学本身的要求及报关专业岗位对人才的要求等角度出发,探讨了一些改革目前《报关实务》课程教学的思路,旨在为有关人士提供一些借鉴。 相似文献
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