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相似文献
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1.
《经济师》2018,(2)
文章从跨文化交际学的角度,运用沃德的文化适应模型理论,以在黑龙江佳木斯大学学习的非洲留学生为研究对象,采用问卷调查和访谈方式,研究来华非洲留学生在佳木斯大学的跨文化适应总体情况,分析影响非洲留学生跨文化适应的主要因素,并提出提高非洲留学生跨文化适应的策略。结果表明,非洲留学生在华的跨文化适应总体情况良好,跨文化适应主要受到自然环境和心理承受力的影响,要从非洲留学生自身和东道国的社会支持两方面来寻求提高在华非洲留学生的跨文化适应能力。  相似文献   

2.
《经济师》2013,(9)
文章聚焦在中国文化环境下留学生的跨文化适应问题。通过选取深圳两所高校的50名留学生进行研究,考察留学生文化适应的现状和主要问题,探寻影响其文化适应的主要因素,调查留学生采取的文化适应策略以及影响因素与策略的相关性。  相似文献   

3.
剖析了虚拟团队的文化差异层面、跨文化冲突及诱因,指出跨文化培训是解决文化冲突的有效途径;以Grove-Torbion动态平衡模型为基础,分析了跨文化适应的动态发展过程以及跨文化培训如何对虚拟团队文化整合的促进作用,提出了虚拟团队跨文化培训的方案;在此基础上,构建了虚拟团队跨文化管理的战略框架体系。  相似文献   

4.
随着来华留学生的规模不断扩大,有着不同文化背景和风俗习惯的留学生进入到一个新的环境,如何适应新环境将成为他们面临的第一个挑战。在新形势下,基于心理学相关理论,结合来华留学生所出现的心理问题,在实践中摸索行之有效的方法以解决来华留学生心理适应问题。  相似文献   

5.
《经济师》2019,(11)
"一带一路"倡议的提出,增强了我国与"一带一路"沿线国家的贸易合作,也为我国来华留学生教育的快速发展带来了新的机遇与契机。沿线国家来华留学生对我国经济持续增长有明显的促进作用,催生了沿线国家对我国留学生教育的巨大需求,填补了我国来华留学生教育的缺口。医学专业成为了沿线国家来华留学生需求的热门,面对良好的国际形势及红利政策,高校应予抓住历史时机,给予经费支持,扩展留学生招生面,创新留学生教育培养模式及方案,针对医学专业留学生人群的特殊化、规范化、专业化、标准化及科学化的培养,提升高校整体国际化办学水平及医学留学生人才培养方案。  相似文献   

6.
留学生汉语教学中普遍存在学生课堂参与度不高、教学效果不理想等问题.本文基于"互动假说"理论,提出临床医学留学生汉语教学应结合学生的学习特点开展互动教学,通过大量的语言输入和输出为学生提供语言实践的机会,更好地帮助学生提高汉语水平以适应临床见习和实习的需求.  相似文献   

7.
为了了解目前高职非英语专业学生的跨文化意识现状和跨文化交际水平,探索影响高职生跨文化交际能力的因素,作者通过文化测试、问卷调查和访谈的形式对受试者进行了跨文化意识和跨文化交际能力的调查,并通过Excel和SPSS进行了分析和讨论。本次研究对于加强高职生跨文化意识具有一定的现实意义,并为高职院校更好地开展教学活动提供了一些参考。  相似文献   

8.
为培养适应时代需求的高职人才,要求在英语教学中加强跨文化交际能力的培养,本文从态度、知识、技能三方面阐述了培养跨文化交际能力的方法和途径.  相似文献   

9.
经济全球化背景下企业跨文化管理探论   总被引:2,自引:0,他引:2  
雷闪闪 《经济前沿》2008,(11):61-64
在经济全球化的今天,跨文化管理的重要性和紧迫性也愈加突显,跨文化管理已经成为现代企业管理的重要研究领域。本文重点探讨了在跨文化管理活动中企业组织如何应对文化风险、解决文化冲突、进行文化融合、关注员工的文化心理适应等重要问题。在此基础上,提出了跨文化管理活动的几点启示。  相似文献   

10.
随着重庆市成为直辖市后的飞速发展,来重庆高校求学的留学生也成几何级数增长,但重庆市高校现有软硬件设施能否适应留学生总量的迅速增长还有待考察,留学生来渝的学识适应度问题作为影响留学生留学生活满意度的重要因素值得关注。作者运用checkland软系统分析法(SSM)针对来渝留学生学习适应度问题进行研究,以求明确来渝留学生学习适应度现状,发现存在的问题,并提出相应的改善建议。  相似文献   

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