如何正确看待新疆少数民族双语教育

新疆经济和社会的发展，关键在科技，基础在教育。在这样一个少数民族聚居的边远贫困地区，能否实现跨越式发展，关键取决于科技教育的发展，取决于我们能否为新疆各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才，特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。多年来的实践证明，“民汉兼通”的人才培养工作是少数民族教育发展的根本大计，而大力推进新疆双语教育则是提高民族教育质量、培养“民汉兼通”人才的突破口。     

浅析教育的目的

“教育的目的是什么？”中国许多的教育者们，尤其是很多的孩子的父母和老师对于这个问题根本没有搞清楚，甚至没有思考过，这样就让中国的孩子们从小到大都在接受一种带有误导性的教育。教育是一个永远无止境的过程，教育的核心是培养人，而中国教育最大的问题是不知道如何培养人，造成了极大的人才浪费。本文将对教育的目的进行简要分析。     

新时期我国大学生心理健康教育探析

2 1世纪的竞争主要是高素质人才的竞争 ,而心理素质是高素质人才的根本。高校要培养高素质人才 ,就必须高度重视大学生心理健康教育 ,把握大学生心理发展动态 ,针对存在问题开展教育。大学生心理发展是随时代发展的动态过程 ,高校开展心理健康教育要与时俱进 ,开拓创新 ,注重实效。通过多种途径开展心理健康教育。     

全面实施素质教育 培养跨世纪合格人才

邓小平同志在1985年第一次全国教育工作会议上指出:“我们的国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”1985年中共中央《关于教育体制改革的决定》也指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”由此,素质教育的号角开始在全国教育战线吹响。华庄高级中学在教育改革和发展     

应用型法学人才培养理念下模拟法庭 仿真教学改革探讨

培养应用型法学人才，既是法学教育的根本目标，也是法学教育应坚持的根本理念。模拟法庭仿真教学作为一种实战性、应用性极强的教 学模式，其改革的出发点和落脚点就是培养应用型法学人才。本文基于应用型法学人才的培养理念，反思了模拟法庭仿真教学的现状，提出在坚持仿 真性基本原则的前提下，模拟法庭仿真教学应从教学理念、教学内容、教学过程、教学考核机制方面进行改革。     

未来信息技术发展与跨世纪科技人才

我国正在进行面向21世纪的高等学校专业教育教学改革。这一改革的目的是为国家未来的发展提供高质量的人才。于是,首当其冲的问题是：国家未来的发展对人才有什么样的需求?显然,国家发展的关键在科技,科技发展的根本在人才。因此,上述问题就变成：未来科技发展的图案是什么?这种发展图案对人才培养会提出什么样的需求?只有正确地回答这些问题,才能把握好人才培养改革方向。     

对外承包工程的几个策略问题

对外承包工程的几个策略问题傅玉成（中国建筑工程总公司）对外承包工程的策略，主要包括人才发展策略、联合发展策略和规模经营策略。人才发展策略人才是企业的生命，是发展对外承包事业的根本。开发和培养既有专业知识、又忠诚敬业的海外经营人才，是发展对外承包工程的...     

浅谈新法规范会计师事务所治理结构

会计师事务所是智力密集型、知识密集型的“企业”，而人才是任何企业发展的根本，缺乏人才尤其是高素质人才，将严重制约事务所的健康发展。     

高校引进高层次人才的对策研究

二十-世纪是科技与教育为主导和高层次人才竞争的世纪,也是高层次人才作用彰显的世纪.高校发展的关键是人,一流的大学需要一流的教师,年富力强的学科带头人和高层次人才队伍建设.引进高层次人才是应对高校历史发展机遇、增强综合实力的根本保障.     

英语课堂教学中的创新教育

素质教育是我国当阿教育的主体。它顺应时代潮流，是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为、当前教师的重要任务，所谓素质教育就是根据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为目的，以尊重学生的主体性，注重开发人的力心潜能，以形成人的健全个性为特征的教育。课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地，如何转变观念，弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要工作