经济数学内容改革探析

经济数学是高校经济管理类专业的必修课,对于更好、更有效地学习经济管理类专业打下良好的基础,是保证学生在该专业未来持续发展的前提,同时,进行经济数学内容的改革也关乎着相关专业的兴衰。因此,本文通过对高校中经济数学课程内容的必要性认识,进一步就经济数学内容改革措施和方法进行探析。     

浅谈经济研究中的数学模型

数学模型是经济研究过程中最为常见的分析工具,在很大程度上影响了经济研究人员看待问题和分析问题的角度和方法,使其能够通过现象看到各种经济问题的本质。文章基于数学模型的基本内涵,结合经济研究现状阐述了数学经济建模及其重要性,并阐述了构建经济数学模型的方法,并通过相关案例展现了经济学与数学的完美结合。     

数学期望与经济生活

概率统计是研究随机现象与统计规律的科学,数学期望是反映随机变量总体取值的平均水平的一个重要的数字特征。概率问题与我们的生活紧密联系,在经济生活中,有许多问题都可以直接或间接的利用数学期望来解决。通过几个例子将数学期望与经济生活中的问题结合,用具体实例说明利用数学期望方法解决经济生活中的经济决策的可行性,体现了数学期望在经济生活的经济决策问题中的应用。     

关于构建经济数学模型的探讨

经济学与数学的关系越来越密切,数学建模已成为解决经济学问题的重要方法,在经济领域占有越来越重要的地位。文章结合实例,对构建经济数学模型的方法、原则进行了简要的分析和论述,旨在提高数学模型在经济研究中的应用水平。     

经济数学建模研究

应用数学去解决经济学实际问题时,建立经济数学模型(Mathematic Model)是十分关键的一步,同时也是十分困难的一步。本文首先分析了经济数学建模需要解决的几个问题;其次对经济数学建模的建立方法进行分析;同时对主要的经济数学模型进行探讨,具有一定的参考价值。     

试论经济数学中的美学方法

在美的形态中,除了人们熟悉的“自然美”、“艺术美”之外,还有一种含蓄、隐蔽、鲜为人知的“科学美”。经济数学作为一门数学与经济相互渗透的应用科学,其中也充满了美的因素,体现了一套完整的美学方法。本文研究了经济数学中美的表现形态、特征,以及研究经济数学中的美学方法的现实意义。     

经济理论、数学运用与经济学语言

经济研究中关于数学使用的争论,实际上关系到对经济学的性质与意义、范围与方法等问题的讨论,同时也涉及到经济学对其语言的一个选择问题。通过对经济研究中数学使用争论背后的实质、数学滥用的评判标准及其解决之道等相关问题的考察与评析,本文认为,经济研究需要数学,尤其是在那些与经济运行量及量之间的关系密切相关的研究中,但数学只是一个有益的辅助工具,并不是惟一的研究方法。那种认为只有数学才能使经济学成为科学乃至硬科学的观点,是犯了诉诸权威的逻辑谬误。然而,对于数学滥用的判断,不能只以经济学文献中数学形式化的量的多寡为依据,还应该结合经济研究的层次——基础研究、专题研究和对策研究,通过成本与收益分析的方法来衡量。数学既是一种方法,也是一种语言。经济学家应该关注经济学语言的选择,经济学语言的使用也要符合经济学原则。     

经济数学是为社会经济发展服务的有力工具

本文从经济数学应用于经济的历史发展过程、经济数学应用于经济学方法及经济数学与经济学的关系阐明数学是为社会经济发展的有力工具。     

经济数学课程改革研究

通过分析经济数学教学中存在的问题，并结合学生学习的实际，提出经济数学课程改革的一些思考．使经济数学教学适用素质教育和社会发展的要求，提高学生的数学应用能力和创新能力。     

对新时期经济数学模型构建的探析

数学与经济学息息相关,可以说每一项经济学的研究、决策,都离不开数学的应用。特别是自从诺贝尔经济学奖创设以来,利用数学工具来分析经济问题得到的理论成果层出不穷,经济学中使用数学方法的趋势越来越明显。当代西方经济学认为,经济学的基本方法是分析经济变量之间的函数关系,建立经济模型,从中引申出经济原则和理论,进行预测、决策和监控。在经济领域,数学的运用首要的问题是实用性和实践性问题,即能否用所建立的模型去概括某一经济现象或说明某一经济问题。因而,数学模型分析已成为现代经济学研究的基本趋向,经济数学模型在研究许多特定的经济问题时具有重要的不可替代的作用,在经济学日益计量化、定量分析的今天,数学模型方法显得愈来愈重要。