首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 35 毫秒
1.
在经济全球化和高等教育国际化的大背景下,中外合作办学应运而生.北京作为我国经济文化中心,发展中外合作办学有着得天独厚的条件.北京市高等教育中外合作办学规模逐步扩大,办学层次不断提高,办学模式也日益多样化.本文在回顾北京对外合作办学历年发展历程的基础上,对其发展现状做出分析整理,并针对在合作办学过程中出现的问题,提出一些有益建议,旨在促使北京的中外合作办学体制稳步发展,更多地引进国外优质教育资源,培养高素质,创新性人才以适应经济建设的需要.  相似文献   

2.
中外合作办学是高等教育国际化的必然要求。当前,山西省中外合作办学存在着合作办学数量少,办学规模小,合作办学层次低,专业设置有待调整和管理力量薄弱等主要问题。加快山西省中外合作办学的发展要解放思想,提高认识;要加快发展,重点突破;要拓展内涵,加强合作交流;要管理创新,服务跟上。  相似文献   

3.
赵满华  常丽丽 《生产力研究》2015,(2):96-99,104,161
山西省高等教育中外合作办学稳步发展,并取得了一定成绩,但也存在合作办学数量少、规模小、成本高、层次低、可持续发展能力弱等问题。目前我国高等教育已进入以提高教育质量为中心的新阶段,发展模式由数量扩张型转变为质量提高型,高等教育中外合作办学要主动适应这一转变,把内涵式发展作为主要任务,存量方面要拓展合作内涵,强调办学特色,增量方面要突出"少、长、高、严",即数量要少,合作期限要长,层次要高,审批要严,以此促进中外合作办学的可持续发展。  相似文献   

4.
黑龙江大学中外合作办学的课程设置与教学计划   总被引:1,自引:0,他引:1  
王超伟 《时代经贸》2007,5(9Z):228-228,230
随着经济全球化的不断深入和高等教育国际化的日益加快,黑龙江地方经济发展需要大量的复合型人才。为了培养这些高素质人才,中外合作办学已成为一种全新的办学模式。本文论述了中外高校合作办学模式下英语课程和接轨专业课程的重要性,提出结合自身要求黑龙江大学在中外合作办学项目中英语课程设置及教学中所做的改革和调整。  相似文献   

5.
以高等教育为主的中外合作办学发展迅速。在对外合作培养研究生方面,实行以政府为主导、以高校为主体的运作机制,开展灵活多样的合作培养模式,构建对外合作培养研究生的质量保障体系,发挥政府在搭建平台方面的优势等具体措施是现代中外合作办学的有效手段。  相似文献   

6.
中外合作办学是引进国外先进教育理念,利用国外优势教育资源的一种新型教学手段,也是高校适应高等教育国际化发展的有效途径。文章从中外合作办学的现状和意义,合作办学模式,面临的问题及如何搞好中外合作办学策略等方面进行了论述和探讨。  相似文献   

7.
赵雷 《经济研究导刊》2011,(23):238-239
伴随经济全球化所引发的高等教育国际化,黑龙江省高等学校中外合作办学正在快速发展。对中外合作办学必须有一个清晰的认识,面对中外合作办学的诸多问题应抓住重点,切中关键。对黑龙江省高校中外合作办学的现状及教学管理方面存在的问题进行了论述。  相似文献   

8.
中外合作办学是教育国际化在我国的具体形式,高校开展中外合作办学与企业中外合资相似,是出于"市场换技术"的目的。应用Uppsala国际化模型确定我国高等教育国际化发展阶段,指出高等教育作为知识密集型产业,我国高校开展中外合作办学项目具有显著知识转移与知识共享特征,并以黑龙江科技学院为例,具体分析中外合作办学对高校国际化发展的推动作用。  相似文献   

9.
中外合作办学是中国适应高等教育国际化发展的有效途径。通过合作办学不仅能够引进国外优质教育资源,加速教育体制改革,而且还能吸纳国外先进的教育与教学管理经验、方法,实现教育与国际接轨。根据苏州农业职业技术学院与美国密歇根州立大学草坪管理专业合作办学的情况,在引进国外先进教育理念、设置办学模式、培养目标和课程体系等方面总结经验,吸取教训,为以后进一步作好中外合作办学工作尽微薄之力。  相似文献   

10.
林超  黄克明 《时代经贸》2010,(24):175-176
自从中国加入WTO承诺开放服务贸易以来,教育服务业开放的步伐日益加快。作为我国教育服务业开放重要形式的中外合作办学得以快速发展。尤其是在高等教育领域中,中外合作办学发展迅速。本文就高校举办中外合作办学过程中面临的理念转变、教学改革和学生管理改革等内涵建设方面进行阐述,并就提高中外合作办学教育质量,增强我国的教育竞争力提出一些建议。  相似文献   

11.
终身教育是一种理念,它的本质特征是强调教育的终身性、系统性、连续性和整体性。成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,是我国教育的重要组成部分,但目前存在许多阻碍终身教育体系建构的消极因素。成人教育改革一是要牢固树立终身学习的思想,培养终身学习能力;二是要加快成人教育的立法工作;三是要淡化成人教育的学历化倾向;四是要充分利用社会教育资源;五是要加强成人职业教育和培训。  相似文献   

12.
对新世纪我国高等旅游教育改革的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国旅游业已开始步入成熟期,旅游产品深度挖掘,商品经济开发力度加大,化内涵备受关注。与之紧密相关的旅游教育的发展必须抓住主要矛盾,选准改革的突破口,即:要始终如一地抓住师资队伍建设;要把能力培养摆在突出位置;要建立理论与实践互为促进的教学体系;课程设置要科学合理,符合办学规律。  相似文献   

13.
关于财政分配对教育公平基础性作用的实证分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文采用1978~2007年的教育统计和财政性教育支出数据,估算了我国的教育基尼系数,并在此基础上对财政分配在教育公平进展中的作用进行了理论和实证分析。本文认为。财政性教育支出总量对改善教育公平程度有显著的正效应;在财政性教育分类支出中,中等教育支出、高等教育支出不利于教育公平程度的改善,基础教育支出则对其有利,这跟我国较低的教育发展水平及长期以来教育资源分配不公平有关。增加财政支出中教育支出份额,对财政性教育支出结构进行合理调整能有效促进我国教育整体水平和公平程度的提升,从而为社会主义和谐社会的构建提供更加坚实的基础。  相似文献   

14.
法国战略分析中心2010年7月29日发布的一份针对法国博士就业问题的分析报告发现,法国博士毕业3年后的失业率在2007年首次超过了硕士;并且法国博士失业率是其他OECD国家的3倍。本文综合了该报告的一些调查结果,对法国就业状况和学位水平出现倒挂现象的原因,以及这些现象背后的深层次问题做出了一些解读和分析,并提出法国博士的就业困境对中国的博士教育和人才战略可能的启示和借鉴作用。  相似文献   

15.
本文以设问的形式论述了开展生态经济教育的意义,并通过对生态经济教育实践的回顾,着重探讨了深入进行生态经济教育所要解决的教育形式、教材建设、师资队伍、经费来源以及组织领导等问题。  相似文献   

16.
Over the last 40 years, a majority of states have adopted consumer education policies, and a sizable minority have mandated that high school students receive instruction on topics related to household financial decision-making. In this paper, we attempt to determine whether these mandates have had any effect on subsequent decisions. We exploit the variation in requirements both across states and over time to identify the effects of interest. The evidence indicates that mandates have raised both exposure to financial curricula and subsequent asset accumulation once exposed students reached adulthood. The estimated effects are gradual, probably due to implementation lags.  相似文献   

17.
李楠  陈晨 《科技进步与对策》2009,26(10):145-148
建设创新型国家是增强我国综合国力的必然要求,精英教育则是建设创新型国家的重要基础。在高等教育大众化的今天,我国精英教育既存在着与大众教育相互抑制的关系,也存在着不能适应建设创新型国家要求的问题。提出了要正确处理精英教育与大众教育之间的关系、在精英教育中要突出"产、学、研"相结合的教育思路、创新精英教育的教学内容和教学机制等对策。  相似文献   

18.
A recent education policy Turkish government is wishing to undertake is to shut down all private supplementary education centers (SECs) unless SECs manage to convert into a private school. With this policy, the government is willing to increase equality of opportunity among students. We show quantitatively that the policy, in fact, leads to a decrease in equality of opportunity since SECs are given the option to convert into private schools. We use a political economy model of education at which households, heterogeneous with respect to exogenously set income, choose among a continuum of private schools differentiated by tuition and a public school. Households choosing the public school can privately supplement their child's education spending in any amount. Public school is free of charge, and its spending is financed by income tax revenue collected from all households. Income tax rate is determined by majority voting. Achievement of a child depends only on educational spending. We calibrate the model's parameters by matching certain targets from 2013 Turkish data. We then exogenously restrict the supplemental education spending to zero in a counterfactual experiment. We find that variance of achievement (or inequality of opportunity) increases by 23.51% and mean achievement decreases by 1.74%.  相似文献   

19.
宋光辉  谭奇  陈丽 《财经科学》2012,(1):102-108
国外文献显示,从人力资本特征来看,职业教育和普通教育在创新成本和投资回报期上存在差异。从经济增长的视角来看,职业教育的规模与经济发展水平似存在倒U型关系。目前国内针对职业教育的研究总体不足,实证研究结果存在明显差异。今后对于职业教育发展的研究应从侧重于"问题"分析转向"理论"探究。  相似文献   

20.
当前在高等教育发展战略的研究中,有基于高等教育资源供给不足的"扩张论",也有基于知识性失业的高等教育"抑制论"。本文从实证分析的角度探讨高等教育资源供给不足和人才供给过剩的现实性及原因,并讨论两者之间的内在联系,并从教育财政的角度提出扩大教育资源供给和扩大就业两者并举的高等教育发展路径。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号