信息管理与信息系统专业实践教学改革研究

信息管理与信息系统专业是一个实践性很强的专业,如何培养出具备信息管理学、管理学、经济学、计算机科学等基本知识,具有较强的动手能力、组织能力和创新能力,符合社会需求的应用型人才,是高等学校在教学过程中需要不断探索的问题。本文就信息管理与信息系统专业实践教学中存在的问题进行了分析,并提出了对策建议。     

基于项目式教学的信息管理专业教学模式研究

信息管理与信息系统专业作为一门实践性很强的专业,在人才培养方面存在着所学与所需脱节,理论强于实践,缺乏团体协作等问题,严重影响着专业的发展。文章从信息管理与信息系统专业的人才需求方向入手,分析了项目式教学在信管专业人才培养方面的应用,指出其重点及实施的具体模式,提高了应用性人才的培养能力。     

浅析《信息管理与信息系统》专业人才培养

本文简要说明了信息管理与信息系统专业的需求状况,分析了当前该专业在实践能力培养方面的不足,提出了以实践能力培养为主线的人才培养方法以及相应的教改创新举措.     

浅析《信息管理与信息系统》专业人才培养

本文简要说明了信息管理与信息系统专业的需求状况，分析了当前该专业在实践能力培养方面的不足，提出了以实践能力培养为主线的人才培养方法以及相应的教改创新举措。     

信管专业与数字化学习

信息管理与信息系统专业的特点是综合性、实践性和先进性。数字化学习的特点是使课程学习的内容具有先进性、多层次性、可再生性，使学生的学习具有主动性。信管专业的培养目标要求学生应具有较强的学习能力和信，包能力，信管专业学生的培养应利用互联网以协作式学习和探究性学习等具体数字化学习方式，提高学生的自学能力和信息能力。     

学生就业很苦恼

感觉就业难最深的就是学生,对于找工作的问题,学生最有体会。他们是怎么理解自己与社会的呢?学校应提供专业实践机会北京石油化工学院信息管理与信息系统专业学生邵亚丽:我的工作现在还没有着落。我身边的同学就业情况也并不理想,而且即使已经就业的,他们对自己的工作也并不是很满意。我碰到的企业都要求工作能力,有的企业会给面试人员一套测试题,测     

信管专业实践教学问题探讨

信息管理与信息系统专业是一门交叉学科，不仅要求学生掌握基本的理论知识，而且要求学生具有较强的实践能力。针对当前信管专业实践教学中存在的一些问题进行了分析，提出了几种关于实践教学模式、考核方法等环节的改革措施。     

关于信息管理与信息系统专业建设的探讨

随着信息技术的广泛的应用,社会对信息管理人才的需求越来越大,因此信息管理与信息系统专业的建设成为当务之急.本文分析了信息管理与信息系统专业的发展现状和存在的问题,并对如何优化该专业的建设提出了几点对策.     

信息管理与信息系统专业实践教学体系研究

文章深刻分析了信息管理与信息系统专业实践教学的意义，及现实教学中存在的问题，对专业实践教学体系的建立及组织管理进行了探讨。     

财经类高校信息管理与信息系统专业就业情况调查及对策研究

通过连续四年对某财经类高校信息管理与信息系统专业大学生在就业方向、就业岗位、就业行业分布等情况的跟踪调查,发现该专业在人才培养方案、教学内容、教学方式方法、学生社会实践及动手能力和专业宣传力度等方面存在不足,对学生职业生涯规划和就业造成较大影响。