高校政治理论和德育课教学方法初探

传统的政治理论和德育查教学多采用呆板枯燥的课堂说教方式，效果很差，为了提高教学效果，应改封闭型教学为开放型教学，变灌输型教学为指导型教学，变说教型教学为学生自教型教学，变抽象型教学为情感型教学。     

从高师教学目的出发积极推进声乐教学改革

长期以来，高师声乐教学与声乐院校没有区别，这不利于学生理论知识的学习和组织能力的培养。高师的声乐教学改革应该围绕培养合格的中小学声乐师资这一目的，革新教学形式，采取多种教学手段，调整和充实教学内容，努力拓宽学生的知识面和艺术视野，按照自身的教学规律建立教学模式，以实现教学目的。     

浅谈语文教学中知识点与课文教学的分离与结合

语知识教学与课教学是语教学的主要任务，二尖是一个相互联系的统一体。本对时下语知识教学与课教学分离的问题进行探讨，并提出解决的办法。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术作为一种现代化的教学手段在教学中得到了广泛的应用，与传统的教学手段相比有着许多明显的优越性，但在教学中也会带来一些新的问题，本就如何运用多媒体教学手段提出了几点建议。教学中只有把多媒体教学手段和传统的教学手段有机的结合起来，充分发挥多媒体技术在教学中的作用，才能达到提高教学效率和教学质量的目的。     

浅谈网络教学应用系统对教学的影响

随着信息技术的快速发展，网络教学应用系统正在渗透到教学的各个方面，并对教学的方方面面产生影响，探讨高校网络教学应用系统对教学观念带来的影响，以及教师如何利用网络教学应用系统实施现代化教学具有极大的实践意义。     

利用地方红色文化资源提升《纲要》课教学实效性的路径探析--以浙江省为例

重复学习、空间距离感、传统的“灌输”型教学方式等影响了《纲要》课教学效果。在有效教学理论的指导下，充分利用浙江红色文化资源，开展案例教学、研究型教学和实践教学，可以大大提高教学的实效性。     

浅谈高校双语教学的问题与对策——以会计学双语教学为例

在中国高校实施双语教学，是中国双语教学的一个重要部分，目前，全国各高校都如火如荼地开设了诸多相关的双语教学课程，但在实践和探索过程中出现了许多问题，因此，高校的双语教学不应操之过急，而要结合具体学校、具体师生水平和具体教学内容循序渐进。     

新高职会计教学方法探索

新高职学生生源的特殊性导致其会计基础相差悬殊，会计教学难度大。为解决这一,矛盾本文结合自身的教学体会，针对学生的心理特点，提出几点新高职会计教学的建议。     

商学院电子商务专业实践教学探析

电子商务专业的教学重点培养提高学生应用能力和综合分析能力，即专业的实践教学，本文结合商学院目前实践教学现状分析，找出电子商务专业教学中存在的问题，借鉴其他高校实践教学经验，探讨商学院电子商务专业实践教学。     

浅谈高校思想道德修养课的教学艺术

总结思想道德修养课的教学实践，把“以理服人，以情动人”的教学艺术运用到教学过程中，增强教学效果。