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相似文献
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1.
企业培训效果评估探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
培训效果是指培训过程中受训者获得的知识、技能、才干和其它特性应用于工作的程度。从培训评估的原因、培训评估的方法和培训方案设计3方面入手,对企业培训效果评估的有关问题进行了论述,以期为企业培训效果评估提供有益的参考。  相似文献   

2.
杜哲 《当代经济》2009,(17):16-17
培训作为人力资源开发的重要手段,已被越来越多的现代企业所采用.建立有效的企业培训评估模式,对于提高企业培训质量,提升培训效果,实现培训评估的标准化、规范化、制度化、科学化,具有十分重要的意义.评估模式是在培训评估理论指导下,通过对评估要素及相互关系的系统分析,所形成的以评价程序为其外在表现形式的类型、简约化的评估方法、框架.  相似文献   

3.
培训是企业人力资源发展的重要手段,培训评估是衡量培训成果的重要途径和手段。本文通过对H公司因采取有效的培训效果评估,而使培训效益得到充分体现,来阐述培训效果评估在培训工作中的重要性。  相似文献   

4.
谈如何评价培训的有效性   总被引:4,自引:0,他引:4  
在总结人力资源管理的先进经验的基础上 ,ISO9001:2000标准提出对培训的有效性进行评价的要求。评价培训的有效性至少有二个好处 :一是对培训效果进行正确的判断 ,以确定是否达到了培训目标和要求 ;二是确定被培训人员的知识技术能力和行为表现等是否提高 ,这种提高是否由培训本身所带来的。评价培训的有效性是对培训过程进行监视和测量的方法之一 ,通过测量培训人员的培训水平以及被培训人员对待培训的态度 ,了解培训活动所获得的效果 ,找出培训过程存在的问题 ,发现新的培训需求 ,从而达到改进培训过程的作用。本文将对评价培训有效性的…  相似文献   

5.
本文首先分析了公共部门培训效果缺乏深层次评估的原因,在众多的培训效果评估方法中选择柯克柏里克四层次培训评估模型,并从反映层次、学习层次、行为层次、结果层次四个方面对如何提高培训效果有效性进行了详细的阐述.  相似文献   

6.
自贝克尔以来,研究者们从不同的角度对企业投资于培训的原因进行了诠释.结论是.当信息不对称程度为零时,企业只愿意为特殊培训买单,当信息不对称程度提高时,企业投资于一般培训的力度将随之加大。这些研究都隐含着这样的前提假设:培训投资必然能增加受训者的边际收益,企业是否愿意为培训买单,取决于受训者所增加的边际收益是否由企业获取。本文认为,对于一个特定的企业,培训未必总能增加受训者的边际收益,企业是否愿意为培训买单,取决于企业投资于培训的预期收益与风险。  相似文献   

7.
金玥莲 《经济论坛》2010,(7):190-192
企业培训是提高人力资本、稳固企业竞争优势的有效手段。然而,企业的很多培训无效重复,降低了培训的效果。本文在对国外培训评估理论综述的基础上,对XM公司培训现状与培训评估现状进行调研,分析当前企业员工培训中存在的问题,提出相关的改进意见。  相似文献   

8.
竞争的激烈使得企业管理者认识到培训对企业生存和发展的重要性。然而,企业的培训部门要很好地完成培训的任务却是阻力重重,同时,培训的成本与其效果不能对称。培训评估做得不到位已成为造成培训工作失败的一个重要因素。文章针对培训评估中存在的误区提出针对性的建议,并试图对培训评估体系进行总体设计。  相似文献   

9.
《经济纵横》2007,(9):30-32
柯克帕特里克培训效果评估模型是由唐·柯克帕特里克(Donald L.Kirkpatrick)于1976年提出的评估模型,故称为柯氏评估模型,也叫四级评估模型。目前,柯氏评估模型是最为人们熟知,应用最为广泛的培训评估模型之一。  相似文献   

10.
姚丽 《当代经济》2010,(3):24-25
近年来,许多企业为了适应激烈的市场竞争,不断地加大培训力度,随着重视程度和成本投入的增加,培训评估相应也成了一个重要的环节。培训投入能否最大化的产出,培训是否有效,是企业高层关心也是衡量培训工作者绩效的重要指标。本文从以下几个方面来阐述企业如何进行培训评估。  相似文献   

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