解决农民问题要靠城镇化与专业化

正"三农"问题之所以长期存在,是因为传统上我们总把"三农"问题统起来考虑。笔者认为,如果把"三农"问题分开来看,解决农业问题靠现代化,解决农村问题靠城镇化,那么农民问题或许就可以解决。首先,我国的农业问题是大农业问题,是机械化、现代化问题。中国的粮食问题只有靠像北大荒那样的机械化、现代化农业     

中观经济问题的战略意义

<正> 中观经济问题的概念在研究经济问题时,我们一般是把国民经济的问题说成是宏观经济问题,而把比较具体的甚至是很细小的经济问题说成是微观经济问题。其实,宏观经济与微观经济是相对而言,是相比较而存在的。例如,某一个企业的经济问题,和整个国民经济问题比较,当然是属于微观经济问题。但是,一个部门的经济问题,一个地区的经济问题,或者是外国学者所说的某一个大的集团经济,它们和某一个企业的经济问题相比,是比较大的经济问题,可以把它     

关于提高农民素质的几点思考

“三农”问题的核心是农民问题,农民问题的核心是就业问题,就业问题的核心是农民素质问题。可以说,受教育年限偏低和专业技能缺乏是造成农民贫困和收入增加缓慢的主要原因。因此,加强农村教育,提高农民的素质,是解决中国“三农”问题的关键。     

关于高职会计专业人才培养模式的思考

高等职业教育改革发展过程中面临诸多问题,有些是"根"的问题,有些是"本"的问题。像办学体制创新等问题就是"根"问题,而专业定位、人才培养模式等问题则属于"本"问题。"根"问题应主要从国家层面出手解决;"本"问题主要由学校去探索、实践并解决。以高职会计专业为例,围绕人才培养模式问题进行分析探讨,意在交流切磋,共同促进高职会计专业建设沿着正确的路线科学发展。     

“缅甸问题”的由来、形成、演变与实质

"缅甸问题"是自1988年缅甸国防军发动军事政变,接管国家政权,并由同一军人集团长期执政所引发的一系列政治、经济、社会和民生问题的总称,可细化为缅甸的民主化问题、民族和解问题、发展问题、人权问题、毒品问题、核问题、华人问题等等。这些具体的问题,有的由来已久,有的是军政府统治下的产物,还有的是其他因素所致。它们相互交织,形成了缅甸问题"错综复杂、棘手难解"的局面,处理起来往往"牵一发而动全身"。本质上"缅甸问题"是缅甸的内政问题,其外溢性被严重夸大。"缅甸问题"也是西方世界炮制的一个概念,是以美国为首的西方国家在1988—2010年期间攻击中国的一大利器。     

对乡镇企业发展的反思

乡镇企业已是农村经济及整个国民经济中一支十分重要的力量,但是乡镇企业目前面临着许多问题,它的规模效益问题,生产率问题,对农业剩余劳动力转移问题,自身经营机制和活力问题,农村政企分开与乡镇企业的所有制以及农村工业化道路等许多问题,仍有许多亟待明确的问题。这些问题归根结底,是中国农村经济振兴,特别是农村工业化道路——“乡镇之路”能否行得通的问题。     

流通渠道与批发商业结构

总结我国经济建设的历史经验,都深感流通问题的极端重要性;在当前的经济调整和改革中,流通问题更是人们普遍关心和重视的问题。解决好流通领域的问题,牵涉到许多方面,但首要的是流通渠道问题。从理论上深入探讨流通渠道是怎样形成的,解决流通渠道的关键所在,如何疏通流通渠道等问题,对于解决好流通领域问题是极为重要的。本文仅就此问题谈点粗浅看法。     

2011年世界经济一些重大问题研究的新进展

2011年,我国经济学界对世界经济的一些重大问题继续进行研究和探索,取得一些新进展。主要包括以下几方面:欧元区主权债务危机问题,贸易保护主义与中美贸易摩擦问题,经济全球化与经济安全问题,国际货币体系改革问题,人民币国际化问题。     

关于药品招标采购与建立现代流通体制的思考

医疗卫生领域存在许多亟待解决的问题,但从当前看,我们最应该解决的是六个方面的基础理论问题。要解决药品流通领域的问题,解决药品招标采购的问题,解决医疗卫生体制的问题,解决医疗保险制度的问题,实际上需要澄清很多基础理论问题。因为还有很多的问题没有搞明白,所以缺乏整体设计,出现了很多理论上的误区,也出现了很多政策上的误区,以及操作中的误区。从当前来看,我们最应该解决的是六个方面的基础理论问题。     

经济伦理视角下的房价问题

当前房价调控措施是基于一种简单化的问题意识,即把房价问题简单地看成是价格问题,然而,房价问题的实质是房地产市场利益主体的行为问题,是主体行为是否公正的问题,是涉及社会和谐的经济伦理问题。因此,有必要从经济伦理视角,在主体的行为公正性基础上思考房价问题。立足于构建和谐社会,文章提出了一系列有益的建议。     

我国财政职能观评述

财政职能问题是我国财政基本理论问题之一,它对我国财经实践产生了很大影响。本文介绍了我国财政职能论半个世纪的发展沿革概况。50年代初,从前苏联引入了财政职能论,这主要是“使命观”、“作用观”的“财政职能论”。此后经过数十年发展演变,到70年代末转到“客观功能观”上来了。到了90年代,在借鉴西方理论的基础上,我国财政理论界呈现出愈益强烈的转向“职责观”、“任务观”的趋势。这些变化,是由计划经济、改革开放和市场经济等不同经济体制背景所根本决定的。     

中国海洋大学管理学院会计学系介绍

中国海洋大学管理学院会计学系的前身为青岛海洋大学经贸学院会计学系，成立于1995年1月6日，在此之前系青岛海洋大学经贸学院管理系下设的财务会计专业，于1978年开始招收专科生，1994年设置会计学木科专业，并于同年开始招收木科生。     

农民增收的曙光初露——苏州市吴中区农民增收问题调查

前一阶段，我们围绕农民增收问题，对吴中区进行了调查，我们总的印象是：农民较大幅度增收的曙光初露，2004年能不能成为农民收入增长从滞缓到较快、城乡居民收入差距从不断扩大到逐步缩小的历史性拐点，还有待时间验证，但不管未来的发展如何，2004年农民收入出现较大幅度增长势头，是一个值得纪念的年份，一个关注“三农”问题的人们喜上眉梢的年份。     

董事会的性质与国企董事会的出路

公司是企业演变的一个更高级形态。现代意义上的董事会具有一定程度的内生性,董事会一方面是股东力量互相抗衡的场所,另一方面是联结各利益相关者的中枢机构,具体而言应具有战略性、调和性、独立性、问责性。国企董事会尚存在政企不分、职责定位不清、独立董事功能有限等问题,政府应首先让董事会独立行事,然后对其问责,同时寻求高素质的董事,促使独立董事主动为小股东利益代言。     

畜牧投资纵向一体化项目后评价创新初探

文章以畜牧投资纵向一体化项目的特点为基础，从体制因素、评估主体、资源约束、评价体系四个方面分析当前中国畜牧投资纵向一体化项目后评价的缺陷；分别从宏观和微观角度揭示了该项目后评价的意义所在。最後，着重从项目的影响后评价和可持续後评价两方面探讨了完善其后评价指标体系的方法。     

浅析大学生生命观教育

大学生是国家与民族的希望和未来,大学生生命观教育不可忽视,引导大学生树立正确的生命观,实现人生价值,培养大学生成为适应社会发展的高素质人才至关重要。本文浅析目前大学生生命观缺失的主要表现,如部分学生缺乏对生命价值的认识,把具有创造性的生命看成是线性的动物水平的生命;大学校园中不时出现自杀或杀人的现象,这都体现了大学生缺乏对生命的尊重与敬畏;如今部分大学生缺乏对生命的反思,容易走极端,不能控制自己的行为。究其成因是多方面的,首先是家庭和社会忽视了对孩子进行生命观教育,其次是学校缺少完整的生命观教育体系,再者是我国生命观教育领域资源紧缺。针对大学生生命观教育现状及成因,本文提出了其解决途径及方法,即转变观念,加强家庭教育及引导;加强相关师资力量和课程建设;灵活开展形式多样的主题活动和实践教育。     

公共支出宏观效果评价框架

公共支出效果评价是公共支出管理的重要内容。如何建立公共支出效果评价指标体系是理论界和实际部门需要迫切解决的问题。只有在厘清公共支出在实现宏观经济稳定职能中的作用机制基础上，才能建立公共支出宏观效果评价指标体系。公共支出宏观效果评价，就是对公共支出在实现宏观经济稳定职能中实际发生的作用进行评价。宏观经济稳定的指标具有多维性，且公共支出对宏观经济稳定作用的机制有直接的也有间接的，所以公共支出宏观效果评价呈现出综合性、复杂性、事后性、长远性等特点。     

关于房地产开发项目可行性研究的若干问题

本文理论联系实际地探讨了房地产开发项目可行性研究中计息周期与计息次数的确定、税收变动的影响、内部收益率的试算和不确定性分析等疑难问题,对进行房地产开发项目可行性研究具有一定的实用价值和指导作用.     

高校学生科技创新成果权属的职务发明制度之殇

学生群体是高校科研工作的重要力量,我国长期采用职务发明制度来规制科技创新成果权属,却忽视了学生与高校间不具备雇佣关系的逻辑前提,加之高校凭借强势地位进行扩权管理及师生群体默认“代际补偿”等原因,共同导致以补偿制度掩盖权利对价不公的非逻辑理性制度长期存在。因此,重构高校学生科技创新成果权属模式应摆脱职务发明制度思维的桎梏,重新回归发明权属一般规则。同时,基于学生对教师依附性及高校对科研过程物质支持的考虑,构建两层次法律规范——科技创新成果权属依据学生创造性贡献进行初次分配,再由高校与学生约定权属划分,法律仅规定“缺省规则”兜底。该模式既符合权属分配正义,又可以促进成果转化,是较为理想的路径选择。     

校企合作战略联盟长效机制影响因素分析

文章的分析从教师视域出发,选择企业规模、经济实力、人力资源稳定性、战略目标、人才培养质量、师资水平、二级管理、文化兼容、政策支持、法律法规支持以及交流沟通平台建设11个测度变量,作为校企合作战略联盟长效机制达成的影响因素,通过问卷设计与调研,借助信度与效度分析、线性回归分析,得出企业规模、人力资源稳定性、人才培养质量、政策支持、交流沟通平台建设对校企合作战略联盟长效机制的达成具有显著的正相关性。基于此,文章最后提出企业应逐步扩大经营规模、维持校企合作参与人员的稳定性,高校要把人才培养放在首要位置,政府应搭建多渠道交流沟通平台、制定具体激励政策等建议。