过度教育与教育的信号功能

本文利用2003年北大课题组进行的全国范围内的高校毕业生调查数据,通过考察毕业生初始工作过度教育的情况与所在企业的规模之间的关系,检验两个竞争的理论—人力资本理论与信号理论（筛选假设）各自关于过度教育的推论。实证结果发现企业规模越大,毕业生出现过度教育的概率显著更大,而且过度教育的幅度也显著更高。这就支持了在高等教育大规模扩展的背景下,过度教育可能是雇主筛选毕业生求职者的一种机制。     

高等教育扩张与教育投资过度:基于信号理论的视角

中国20世纪末开始的高校扩招,其实质是以招生人数增长为主要表现形式的高等教育扩张,从持续的时间和规模来看,这次扩张在世界各国中是比较罕见的.这既符合高等教育模式发展变化的国际潮流,也是经济发展的必然要求.高校扩张的影响是私人教育费用的上涨和学习成本的下降.基于spence的信号理论,本文的研究发现,在高等教育扩张之后,高能力者如果想继续发送文凭信号以使自已在劳动力市场上被识别的话,就必须在教育上做进一步的投资,而这种投资仅仅是为了实现劳动力市场上的分离均衡,并不会提高个体的劳动生产率.所以,高校扩张的后果是文凭信号的贬值以及对教育的过度投资,从经济上看,这也是一种资源配置的无效率.     

再论过度教育

教育的发展如果超过了经济、社会的发展需要就容易产生教育过量的现象,近年来高等教育快速扩张,高校毕业生就业压力增大,使这一现象更为明显.学者们对过度教育产生的原因、收入效应等方面已经进行了深入的研究分析,但在经济全球化和知识经济的新时代下,对过度教育背后的逻辑思维以及过度教育本身的重新审视显得更为重要.     

过度教育的经济学研究述评

二战以后，西方发达国家加大了对教育的投资，使得各级教育得以迅速扩展。受过较高教育的劳动力供给过度增加，导致了越来越多的高学历的劳动力从事低学历者就可以完成的工作，这一现象被西方学者称为“过度教育”。80年代以来，过度教育被越来越多的西方经济学家所关注，并在过度教育的测量、过度教育发生的原因以及过度教育的影响等方面作了深入的实证研究。     

"教育过度"的危害与影响分析

“教育过度”无论是对经济社会的发展还是对人们的日常生活都会带来很大的危害和负面影响。教育过度必然导致知识失业,知识失业又进步助长教育过度,教育过度与知识失业共同作用必然造成资源配置不当和投资效率低下,教育过度不仅会影响社会生产力的提高和高等教育价值功能的发挥,甚至还会影响社会稳定。     

过度教育与大学生就业问题分析

大学生就业问题是关乎国计民生的大事,中国大学扩招后,伴随而来的是大学生就业难,试图从过度教育的角度对大学生就业问题进行分析,并提出相应的建议。     

当代西方过度教育问题研究进展

近些年,伴随着我国经济的持续增长和高等教育事业的迅猛发展,我国大学毕业生的就业率和薪酬却呈逐渐下降的态势,同时现有就业者队伍中存在过度教育的比例逐渐上升,显示出我国已经出现过度教育现象。文章回顾了20世纪60年代以来欧美发达国家关于过度教育问题的研究文献,主要包括对其产生原因、衡量方式、生产效应和收入效应等的研究进展。文章认为,对于当前中国出现的过度教育现象,既要借鉴国外研究的成果,又应结合中国的实际,这样才能实现对该问题的理论研究进行创新。     

过度教育的经济学研究新进展

得益于分析框架和研究范式的改进、微观调查数据的可得性提高、管理学与应用心理学等领域研究方法的引入,过度教育的经济学研究已经从新古典理论框架下个体偏好一致性、市场无摩擦的静态模型,逐步向区分个体偏好异质性、行业动态变化的局部均衡模型转变。本文力图归纳过度教育的动态测度方法、经济学解释、影响过度教育的重要因素,以及过度教育对劳动者个人收入、企业生产效率、健康、就业率和经济增长的重要影响。最后,本文围绕该领域可供拓展和改进的研究内容与方法进行了阐述,以期为全面把握过度教育问题提供有益借鉴。     

高校扩招引发教育信号贬值的机理分析

本文运用劳动市场信号发送理论,分析我国高校扩招引发的教育信号贬值的内在机理.扩招降低了进入大学的学习成本,导致了教育信号的过度投资及分离均衡的教育水平提高(即就业门槛提高),文凭的信号作用贬值.扩招后不同群体的信号投资方式和境遇不同,大学生的信号投资激励增强,而高中生缺乏信号分离自己.信号投资的一个重要特点是,通过雇主与雇员的相互博弈过程会产生自增强效应.如果高校不断扩招,会导致信号投资的不断攀升,形成信号投资泡沫.     

解决我国"教育过度"问题的高校使命

我国高教供求结构失调和培养的人才素质结构不合理,是形成我国教育“结构性过度”的根本因素。因此,解决我国的教育过度问题,对高校来说关键是调整和优化学科专业结构,创新教育思想,提高人才培养质量。     

制度建设、公司特质信息与股价波动的同步性——基于R~2研究的视角

本文运用中国市场数据,研究了可转债作为内部人信号发送工具的潜在机理,部分解释了发行转债的信息对股价短期变动的影响方向,同时解释了成熟市场和中国等新兴市场的外部投资人在处理转债发行信息方面所具有的差异。     

教育对城市化的促进作用

从教育投资、人力资本、科技进步和城市文化四个方面分析了教育对城市化的促进作用。认为进入21世纪,随着我国经济运行方式的转变,对劳动力素质提出了越来越高的要求,城市化过程中要注重人口素质的提高,特别是农村人口素质的提高;影响人口素质提高的关键在于教育,教育将是中国21世纪城市化的持续动力。     

基于环境教育功能的生态旅游区环境解说系统构建研究

环境解说与教育是生态旅游区别于传统大众旅游的本质特点之一,是生态旅游区可持续发展的关键。通过对生态旅游区环境解说教育缺失现象的表现及原因的剖析,构建了基于环境教育功能的十大解说教育功能系统和基于目标管理的浅层、中层和深层三大教育目标系统的设计框架,并对各个子系统进行了初步的规划设计,最后对系统的运行保障体系建设提出了合理化的建议。     

EDUCATION AND THE NATIONAL WEALTH OF THE UNITED STATES*

Human capital theory has motivated a great many empirical investigations into the relationship between education and earnings potential. These studies test refinements of the theory, but do not attempt to value education for the economy as a whole. This study develops series which track human wealth and its educational components for the United States from 1946 to 1980. Three related educational time sequences emerge: (1) schooling wealth, the present value of the current and future contributions of the existing schooling stock to national income; (2) net change in schooling wealth, the amount added to present value in that year; and (3) schooling investment, the present value of the future contributions of the new schooling conducted in that year. One important lesson of this exercise is that the last two series can be quite different as a result of the pattern of appreciation and depreciation of human wealth over the lifetimes of individuals. Moreover, education increases the age of peak human wealth and thus should shorten the period during which individuals save for retirement. This phenomenon may induce a demographic cycle in the nation's savings rate, especially evidenced with the aging of the baby-boom cohort. The magnitudes of the human and schooling wealth estimates are large when compared to financial wealth. For a 4 percent rate, the period-wide average for human wealth is five times-and schooling wealth 2.6 times-the Federal Reserve Board's measure of household net worth. These estimates are naturally sensitive to the discount rate chosen, but show that the gap between human and financial wealth has been widening and that the value of schooling provided in any year greatly exceeds its cost. Schooling represents a form of saving whose value is several times the conventional measure of saving.     

农村人口城市化是实现主体功能区价值目标的根本途径

即将实施的国家主体功能区划提出了一个重大的发展命题,即中国的人口配置和促进农村人口城市化。文章因此分析了农业农村发展的历史局限性和"农业移民"道路的终结。通过对中国广大农村尤其西北、西南地区地理环境的研究表明,当地既没有发展农村小城镇的条件也没有发展大规模城市化工业化区域的条件,中国要实现农村人口城市化就必须实行大跨度的农村人口向城市的迁徙。同时指出,中国人口城市化进程中来自农村人口跨区域流动的机械增长比例很小,其障碍因素很多,并提出了促进农村人口城市化的政策建议。     

地域主体功能区划研究综述与分析

地域主体功能区划是当前学术界关注的热点问题之一。文章对地域主体功能区划的相关概念、理论基础、实践操作方法、研究现状、问题进行了分析,并指出了未来研究的趋势。     

财务公司在集团公司的功能定位和现实挑战

我国财务公司在功能定位上存在缺失,实质上只发挥了结算中心和内部银行的功能,在投融资和外汇业务等方面仍受到政策管制,在风险管理方面则缺少有针对性的管理手段。完善财务公司在集团内的功能,势必需要财务公司在功能定位上向战略性财务控股公司的方向发展,在经营模式上向行业银行或集团金融平台的方向发展,在风险管理上向更精细化的方向发展。     

产业集群复杂网络的结构与功能分析

产业集群具有大规模复杂网络的结构特征,在将集群网络划分为投入产出网络、技术合作网络和劳动力网络的基础上,结合对温州鞋革业和北京IT业等产业集群的分析,考察集群结构与功能相统一的系统动力机制,研究发现:①产业集群网络结构不同程度上具有小世界、无标度和群落结构等属性,且这些结构属性与集群网络的演化及具体产业背景具有一定的关系;②集群的网络结构属性对于集群的资源整合能力具有重要影响,使得集群的资源整合过程有着较高的效率和较广的范围;③集群网络本身具有一定的抗风险能力,集群网络的无标度结构使得这种抗风险能力同时具有鲁棒性和脆弱性的双重特征。