学生干部队伍建设模式创新研究与实践--班团干部联合委员会的建立及意义

高校学生干部队伍是高校学生管理的一支特殊的队伍。这支队伍是高校辅导员开展班级管理、学生管理的助手,是学校各项规章制度、政策的有力执行者;这支队伍严格按照学校的要求开展工作,保证着班级管理正确的方向;同时,它还是班级优秀学生的代表,是开展班级管理工作的有力决策者;它朝气蓬勃、勇于创新,保证着班级管理的活力与激情。另外,这支队伍保证着各类信息及时、有效的上传下达,是学生管理工作与学生个人沟通的桥梁和纽带,是开展学生管理工作不可或缺的重要力量,在学生管理工作中起着不可替代的作用。     

高等学校学生管理体系探析

高校学生管理是一项系统工程.本文认为,要做好高校学生管理工作,需要建立校级宏观决策、职能部门协调监督、学院组织落实、师生积极参与、家长沟通配合的"五位一体"学生管理体系.     

木桶原理与反木桶原理在高校学生管理中的应用分析

笔者在分析木桶原理与反木桶原理的基本内涵的基础上,结合我国高校学生管理的现状,分析了木桶原理与反木桶原理对高校学生管理的启示,指出了木桶原理在高校学生班级管理中的应用,以及反木桶原理在高校学生个人管理中的运用情况及其必要性。     

浅议如何抓好班级学生干部队伍建设

班级学生干部是高校学生管理中的最基层的管理团队,他们的工作能力和素质直接关系学生警理工作的成效,如何抓好班级学生干部队伍建设成为高校学生管理中的重要课题.本文以班级学生干部为切入点,从选拔、使用、培养和关心学生干部等几大方面展开论述,在选拔学生干部的时候要明确岗位选拔标准,结合学生自身的性棒气质特点,选择适合自己的岗位,在上岗后根据学生干部管理规范文件和规定,依规行事,照章办事,落实班级学生干部职责,在使用过程中严格要求,不断提出更高要求,以期帮助学生干部提高工作能力和效率,以达到培养的目的,另外在生活中关心和关爱班级学生干部,及时鼓励和肯定学生干部取得的成绩,不断激励学生干部.     

浅谈高校学生管理法制建设

本文首先对高校学生管理法制建设的意义进行了阐述,然后结合当前高校学生管理现状分析了法制建设存在的问题,最后对如何进行高校学生管理法制建设提出了一些对策和建议.本文旨在探讨如何加强高校学生管理法制建设,为高校学生管理实践提供一定的理论支持.     

班级人本管理的理论思考

班级管理作为学校的基本建制、教学的基本单位,其管理水平的高低对学生的发展起着重要作用,当前, "以人为本"已经成为教育广泛的追求.班级管理也必须树立"以人为本"的理念.本文通过透析传统班级管理的弊端,深入解读班级人本管理的理念,旨在初探班级人本管理的策略.     

关于高校学生管理法制思维的思考

随着我国社会的不断进步,我国越来越注重依法治国,而在这个背景之下,我国高校学生管理工作法治化也越来越受到人们的关注.高校学生管理的法制思维就是指高校管理主题中在我国依法治国的基础理念上,按照依法治理的需求,本着合法、合理的原则对我国高校学生进行教育管理的一种思想认识过程.因此本分通过对我国高校学生管理中的现状进行分析,总结出我国高校学生管理中出现的问题.     

浅谈在民办高校学生管理中如何发挥学生干部的作用

学生干部在高校学生工作中扮演着十分重要的角色.高校学生干部是最基层的管理实施者,是学生集体中的中坚和支柱,是学生中的先进分子.因此如何在高校学生管理中发挥学生干部的作用,如何指导学生干部做好干部工作,学生干部应该掌握什么样的工作方法在高校学生管理中十分重要.     

浅谈绩效管理在高校学生工作管理中的应用

绩效管理作为现代化管理的一种手段,可以帮助高校管理者灵活地调整管理机制,将绩效管理运用于高校学生工作中,可以使管理紧跟时代发展的步伐.本文从绩效管理在高校学生工作管理中的应用现状、价值及优势等方面进行简要分析,认为将绩效管理理念应用与高校学生工作管理中是可取的.     

对班级常规管理的理性思考

班级是学校组成的最小细胞,,班主任是班级管理的组织者和实施者.为此,对班级常规管理应理性思考,切勿把班级日常事务的处理看做班级管理的全部.笔者经过几十年的实践,认为"勤、严、细、实"的四字方法和"干好自己的事"的总体要求是对班级常规管理的理性思考.