国外金融学教育的特点与国内金融学教育的改革

本文说明了国内高校金融学教育改革的必要性,在介绍和分析国外高校金融学教育特点的基础上,作者提出了一系列改进国内高校金融学教育理念,学科建设,课程设置和教学内容的思考和建议。     

国外金融学教育的特点与国内金融学教育的改革

本文说明了国内高校金融学教育改革的必要性,在介绍和分析国外高校金融学教育特点的基础上,作者提出了一系列改进国内高校金融学教育理念,学科建设,课程设置和教学内容的思考和建议.     

新疆高校研究生教育研究滞后原因探讨——以研究生管理人员为例

新疆高校研究生教育研究相对滞后。虽然新疆高校研究生教育管理人员学历高、年富力强、专业知识广博,但是因为人数有限,承担的管理任务较重,加之专业方面的牵涉,使其对所从事的工作进行深入研究和探讨不够,致使该领域研究成果偏少。     

当前高校研究生党建工作存在的问题分析

随着我国高等教育的快速发展,近年来研究生招生规模也在不断扩大,在校研究生党员数量也在持续增长,高校研究生是一个较为特殊的群体,在其群体构成、学习内容、培养模式,思维特点等方面都与本专科生有着较为明显的区别.作为高校党建工作重要组成部分的研究生党建工作也面临着一些新情况、新问题,这就需要我们用科学发展的观点去研究并逐步解决这些问题.     

试论研究生教育科学管理的原则与方法

依据管理科学的不同原理,结合工作实践,论述了研究生教育科学管理的原则和方法。认为虽然相同的“管理模式”是不存在的,但这些依据管理科学原理提炼的原则与方法是有普遍意义的。要真正落实科教兴国战略,对研究生教育科学管理的理论探索和实践是必不可少的。     

浅析高校理工科类研究生心理健康教育方法与途径的理论探究

研究生被视为我国高等教育培养出的高层次人才,对我国经济、政治、文化等各方面发展都具有重要影响力,同时,作为新时代青年人才,其肩负着不可推卸的国家使命、民族责任.近十几年来,由于国家逐年在扩大研究生的招生规模,但是却缺乏针对研究生培养质量的考量,导致研究生整体综合素质下降严重.部分研究生由心理问题引发的休学、和导师、同学人际关系恶化、出走以及令人震惊的恶性事件时有发生.2013年复旦研究生投毒案、2015年中南大学研究生因延期毕业跳楼等事件的出现,引起了社会各界对我国当今研究生心理健康问题和教育研究的广泛关注.本文旨在重点研究高校理工科类研究生的心理健康教育方法与途径,为高校更有效地开展研究生心理健康教育方法与途径研究提供一定的理论依据.     

我国证券投资基金的发展与缺陷 ——基于行为金融学视角

截至2016年底,我国证券投资基金总数量达3821只,规模突破9万亿元,已经成为投资者参与证券投资的重要投资工具.本文从行为金融学视角出发,分析证券投资者存在的非理性行为特征,阐述证券投资基金发展的市场环境;其次,梳理我国证券投资基金的发展脉络和存在的缺陷;最后,结合国内外研究实践,探讨证券投资基金的发展方向,为基金业的健康发展提供借鉴.     

传统金融学与行为金融学的风险管理理论比较分析及启示

行为金融学风险管理理论是由传统金融学风险管理理论演变而来的。行为金融学风险管理理论作为一门独立的科学体系,弥补了传统金融学对个体行为研究的不足。风险管理理论作为金融理论的研究重点,将传统金融学与行为金融学的风险管理理论进行对比分析,对于我国金融业的发展有着重要的启示作用。本文将首先分别阐述传统金融学风险管理理论与行为金融学风险管理理论,并分别分析与对比传统金融学与行为金融学风险管理理论的相同点与不同点,最后将探讨通过分析与对比两种理论的异同所获得的重要启示意义。     

对研究生思想政治教育的思考——从研究生的特征与困惑出发

研究生是未来社会的主体,坚持研究生思想政治教育是确保研究生不偏离党的方针、路线的保障。文章从目前研究生教育的特点出发,分析了研究生作为青年的特征以及研究生的困惑,提出了研究生思想教育的具体工作方法。     

研究生教育中的二级管理模式探讨

研究生教育中的二级管理是目前众多高校普遍采用的研究生管理模式.理顺学校研究生部(处)与二级院(系)的关系,将管理规范、科学化,对全面提高研究生的管理水平具有重要的意义.