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中国入世,意味着什么?从“复关” 到“入世”,中国经过长达15年的艰苦努力和谈判,终于迈过了WTO的门坎。中国入世,意味着什么呢? 相似文献
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中国经济增长与宏观调控问题论述 总被引:6,自引:0,他引:6
衡量一个国家经济发展水平的指标体系现在很有争议,从总量上看我国已经是一个大国了,名列世界的前6位,但是从人均GDP水平上看,我国是一个标准的下中等收入的发展中国家,即处在工业化加速时期的发展中国家的水平。中国经济发展到底达到了什么水平?我们面临的前景如何?当前的中国经济增长究竟发生了什么问题?具有什么样的矛盾?当前的中国宏观调控措施有些什么特殊性?中国的经济增长到底能够持续多长时间? 相似文献
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当今之中国已经进入了一个前所未有的新时代,经济规模全球第二,工业总产值全球第一。在这新的时代,压力与成绩同在,危险和机遇并存。改革也到了一个关键的时期,前进还是原地踏步,成为了对全体中国人的挑战。人才是未来发展的关键对于当今中国来说,什么最关键?什么最急迫?什么是发展的根本?什么是发展的瓶颈?这是一个必须要深入研究、老实回答的问题,是关系到人民幸福、民族复兴和国家存亡的问题。 相似文献
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正2013年11月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在鼓励大学生增强创新意识时指出,青年是国家和民族的希望,创新是社会进步的灵魂。希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,刻苦学习,脚踏实地,锐意进取,在创新、创业中展现才华、服务社会。创意、创新对企业的发展意味着什么?从创意想法到创意的实现会面临哪些问题?对此,《经济》记者采访了北京网 相似文献
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农业税制是古老中国的最典型的政治经济管理制度,那么这种税制被废除是否意味着某种全新的开端?传统社会中一直是从农村收税支持城市,现在宣布城市反补农业,这是否意味着政治经济学对象的根本变化?这是否意味着传统农业社会的治理方式的改变?这些改变意味着什么,向哪里改变,这是需要仔细探讨的。 相似文献
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在斯坦福大学2007~2008年冬季学期的中国经济课程上,罗斯高(Scott Rozelie)教授给来自世界各地的学生和访问学者们,介绍、分析了中国近三十年来发生的巨变。中国在经济发展和社会进步方面所取得的骄人成就,使学生们——尤其是来自中国的学生们——激动之余又感自豪。我暂时客串一下记者的角色,把课堂笔记稍加编辑,看看在一个美国经济学家眼中,中国的发展意味着什么。 相似文献
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【对伊拉克而言‘旧本”意味着什么?】必须摆脱混乱了最上敏树(国际基督教大学)【日本政府的对策】何谓“不屈从于恐怖”?小仓英敬(国际基督教大学外聘讲师)[救援活动1世界市民做到了什么?克林·小林(新闻记者)【军队与人道援助】何为“人道”援助?熊冈路矢(日本国际志愿者中心)[来自巴格达的报告】在伊拉克为什么爆发反美情绪?萨德·加瓦德(巴格达大学)翻译:山下史在法尔加发生了什么?萨德·加瓦德(巴格达大学)翻译:山下史【来自现场的疑问】何谓真正的重建援助?—由阿富汗“重建”的现实所看到的中村哲(派夏瓦尔学会)【由数据读出的特征】… 相似文献