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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 314 毫秒
1.
培养大学生生态文明观是党的十八大报告建设“美丽中国”思想在当前高等教育中的体现。目前高校对大学生生态文明观的培养,需要通过发挥课堂主渠道作用、丰富校园文化、应用网络信息技术、激发大学生民族精神、健全高校规章制度、邀请知名专家讲座等途径来全面增强大学生的生态文明意识,提升其生态文明建设的参与能力,以帮助他们在未来社会主义生态文明建设中做出应有的贡献。  相似文献   

2.
《经济师》2017,(10)
卓有成效地开展大学生生态文明教育作为实现"美丽中国"的"中国梦"的必由之路,农林高校具有先天优势,责无旁贷。随着越来越多的高校纷纷加入追赶生态文明教育进程的大潮中,能否实现环境教育从可持续发展教育向生态文明教育又好又快地过渡、培育出真正具有较高生态文明素养的大学生,关键在于我们能否以明晰生态文明教育目标为导向,以完善的生态文明教育体系为依托,以切实可行的教育教学方法为手段,以科学的生态文明教育评价体系为考量,切实提升生态文明教育的针对性、实效性,培养具有良好生态文明道德、生态文明情感和生态文明行为的理性"生态人"。  相似文献   

3.
<正>目前,我国关于生态文明建设的理念与体系日趋成熟,在社会发展的很多方面都已融入了生态文明建设的理念,这无疑是符合社会发展趋势的。各个高校也开始把生态文明融入对学生的教育过程中,这是促进大学生全面发展和社会全面进步的必然要求。但是,在当前的高校教育过程中,针对生态文明的教育内容还不够完善,忽视了对学生生态道德情感的培养和学生生态行为  相似文献   

4.
《经济师》2013,(12)
大学生是生态文明建设的受益人,也是未来生态文明建设的直接参与者。他们的生态文明素质如何,不仅关系到其自身的发展,也决定着未来生态文明建设的成效。高校作为培养高素质人才的阵地和人才成长的摇篮,应该切实开展大学生生态文明素质教育工作。  相似文献   

5.
关春玲  赵澜 《经济师》2013,(12):162-164,169
大学生是生态文明建设的受益人,也是未来生态文明建设的直接参与者。他们的生态文明素质如何,不仅关系到其自身的发展,也决定着未来生态文明建设的成效。高校作为培养高素质人才的阵地和人才成长的摇篮,应该切实开展大学生生态文明素质教育工作。  相似文献   

6.
建设社会主义生态文明是我们党站在中国特色社会主义事业总体布局和中华民族永续发展的高度而做出的一项重大战略部署。军队院校加强生态文明价值观的教育与培养,对于促进军校大学生的全面发展、推进社会主义生态文明建设具有重要意义。针对当前军校大学生生态文明素质现状和生态文明价值观教育的实际情况,军队院校应主要围绕科学生态文明理念、生态文明法律法规和道德规范意识以及健康生态文明行为和良好生态文明风尚的教育与培养等内容;通过发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,营造良好的校园氛围,强化实践环节、加强监督等有效途径;加强生态文明价值观的教育与培养,帮助军校大学生树立起科学的生态文明理念,引导他们积极践行生态文明价值观,自觉成为生态文明建设的有力推动者。  相似文献   

7.
吴迪  杨冰雨  宋妍 《经济师》2014,(6):197-198
党的十八大做出了"大力推动生态文明建设"的战略决策,并将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列,形成建设中国特色社会主义五位一体的总布局。因此必须要大力加强全社会生态文明教育。高校作为培养人才摇篮,肩负着培养民族振兴与社会发展优秀人才的使命,大学生则肩负着国家经济建设的重任,是我国社会倡导生态保护的生力军。文章认为,将生态文明观纳入到大学生思想政治教育教育的范畴中,不但可以有效推动我国的可持续发展战略,还将更有利于人类生态文明的建设。  相似文献   

8.
加强大学生生态文明意识教育的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
面对我国严峻的生态问题,在大学教育中加强大学生的生态文明意识教育是贯彻党的十七大正式提出要加强生态文明建设的重要方面.文章对怎样加强大学生生态文明意识教育提出了如下对策:一是提高其对生态文明的理性认知水平:二是引导其切实关注生态问题.使其对生态问题有感性的认识;三是加强其生态伦理道德教育,提升其生态道德境界.  相似文献   

9.
21世纪是我国社会经济资源和环境进入可持续发展良性循环的世纪,生态伦理教育是解决生态危机和建设生态文明的重要途径。林业院校大学生作为新生社会生产力的中坚力量,其生态道德的水平和观念决定着我们民族的发展和未来。生态危机语境下对大学生开展生态伦理教育有利于使大学生确立生态危机和环境保护参与意识,培养对大自然的敬畏之感与欣赏之情,引导他们做一个保护生态、尊重生命、善待自然和适度消费的理性生态人。  相似文献   

10.
党的十八大对生态文明建设进行了深入详细的阐述,将生态文明建设提升到一个非常重要的位置。强调生态文明建设是形势所需、人民所愿,并且关系到中华民族的未来。此外,报告重点指出,应该切实采取措施强化生态文明教育。大学生是祖国的未来,大学生应该承担起为生态文明贡献力量的职责,因此,高校应该紧密结合当前形势,通过多种渠道、采取多种形式,加强对大学生进行生态文明教育。  相似文献   

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