全域旅游理念下广西高职院校旅游管理专业人才培养模式研究

在全域旅游国家战略背景下,旅游业发展面临着新的机遇与挑战,而广西高职院校旅游管理专业人才培养存在一定的问题.研究探索了校企互融、理论与实践协同及师资强化的人才培养模式,期望据此提升广西高职院校旅游管理专业人才培养质量,为广西旅游业可持续发展奠定扎实的基础.     

浅析信息时代下旅游管理高职本科专业的人才培养与旅游企业无缝对接

随着科技化、信息化时代的到来,许多旅游企业开始立足于自身发展的实际情况,将人才培养与管理相结合,作为我国经济建设中的重要组成部分,旅游业对推动经济的发展意义重大,因此旅游管理专业开始备受社会各界的关注.本文立足于时代发展的实际情况,对旅游管理高职本科专业的人才培养模式进行分析,探究与旅游企业无缝对接的方式和方法,确保为企业培育出与岗位高效匹配人才.     

新形势下广西旅游管理本科人才培养对策思考

当前广西旅游院校本科人才培养存在学生职业素养低、专业特长不明显、对口就业率低、工作职业技能差以及＂双师型＂专业教师短缺等诸多不足。本文针对这些主要问题提出重视职业素养教育并增设职业规划类课程,强化专业方向特色定位与课程设置的对应性,构建特色实践教学体系,多途径加强＂双师结构＂教师队伍建设等旅游本科人才培养的改革思路,以期为广西旅游院校应用型旅游本科人才培养提供有益参考。     

旅游管理本科应用型人才培养探讨

本文概述了国内外院校旅游管理专业人才培养的研究现状,并在客观分析旅游管理专业本科层次应用型人才培养目标定位的基础上,探讨旅游管理专业本科层次应用型人才培养中理论教学课程设计和实践教学课程设计问题.     

全国旅游企业经济指标比较研究

根据多元统计分析中的聚类分析思想,利用衡量旅游企业10个经济指标进行相似度量、距离归属等分析研究,将全国旅游企业的10个经济指标分为3个层次,全国31个省市区分为5个类别。在此基础上按实力分异、收入比较、产业关系的角度对全国旅游企业经济状况进行了初步讨论,并提出了优先投资、“分异”模式、区域合作、开发精品、加强宣传和人才培养等方面的对策建议。     

电子商务对旅游企业经营的影响

本文以中国旅游电子商务先锋携程为例,比较携程和传统旅游企业中青旅的共同点及核心差异,探讨电子商务对传统旅游企业的影响,指出传统旅游企业只有应用电子商务,打造出完全的信息化旅游企业才是未来的出路.     

高职院校旅游专业人才培养模式探讨

随着我国旅游业的快速发展,旅游行业和社会对旅游专业人才提出了更高的要求。作为培养各类高技能人才的高等职业院校必须转变人才培养模式,以适应旅游市场需求。针对高职院校旅游专业人才培养目标,结合市场需求和岗位特点,提出从多角度、全方位培养学生的综合素质和专业技能,以利于学生就业和旅游业发展的建议,以适应旅游市场用人需求,推动我国旅游业的全面繁荣、持续发展。     

高职院校培养海洋旅游企业人才的对策分析

海洋旅游企业是指那些利用海洋旅游资源和海洋旅游设施,为旅游者提供观赏和愉悦性的海洋旅游产品和经历,从事相关海洋旅游经营活动的营利性的、相对独立的经济实体。海洋旅游企业需求人才众多,类型多样,有别于内陆旅游企业对人才要求,包括具备海洋知识,掌握海洋安全技能等,因此高职院校培养海洋旅游人才必须开设相关海洋类课程,注重技能训练,课程建设体现"工学结合"情景化"教学,实行"订单式"培养等。     

校企合作模式下旅游专业人才培养方式探索与实践研究

校企合作教育的发展是由高等职业教育必须坚持以能力为本位的教育模式。越来越多的高职院校开始认同校企合作办学、合作教育,加入到与企业进行合作办学、合作教育的行列中。文章结合教改课题,对目前旅游专业人才培养现状、校企合作教育的内涵、校企合作教育主要模式进行了阐述,提出了旅游专业人才培养校企合作的对策,进一步论述了旅游专业校企合作的人才培养方式,在一定程度上优化了教育资源配置,提高了学校的规模效益,是高职院校和企业双方寻求深入发展的内在要求和实现双赢战略的重要途径。     

海南省旅游企业集群的形成机制与影响因素分析

自上世纪80年代以来,旅游业进一步发展,并日趋成熟.旅游产业已在世界经济体系中起着重要作用,形成了一批具有规模和影响力的旅游企业集群.同时,旅游企业集群也是一种区域发展的战略,可以提高区域的内聚力.当前,国内外关于旅游企业集群的研究,没有准确把握旅游企业集群的概念,不能较好地反映旅游企业集群的形成机理及影响因素.本文从旅游集群的界定入手,并浅要分析海南省旅游企业集群的影响因素.     

旅游企业的经营哲学

近年来旅游企业在我国的发展可谓是如火如荼,但是在发展过程中还是有很多企业单存的追逐利益,忽视了企业最重要的因素"人"的价值.本文主要从旅游企业的分类与特点、企业的经营哲学三方面进行论述.     

高职院校旅游管理专业课程设置改革初探——以实施企业课程方案为例

随着经济全球化趋势日益凸显,世界旅游业的迅猛发展,中国已经步入世界旅游大国的行列.旅游产业的崛起产生了对高素质旅游管理人才的极大需求.高素质旅游管理人才的输出有赖于高水平的旅游教育.因此要想促进旅游经济飞速发展和良性循环,旅游教育特别是高职院校旅游管理专业进行的改革,显得尤为重要.我国高职院校旅游管理专业发展现状存在诸多问题,本文欲从课程设置这一关键点着手,针对其现状及存在的问题,分析课程设置改革的必要性,并以企业课程设置改革为突破点,提出相应的建议与措施.     

旅游企业实施客户关系管理初探

为了使顾客获得最大满意,旅游企业应将客户关系管理视为其当前营销战略的中心问题.本文首先探讨了CRM的概念及其内涵,其次分析了旅游企业实施CRM的必要性,最后提出旅游企业成功实施CRM的对策建议.     

关于高职旅游管理专业课堂教学模式的思考

课堂教学是教育质量提高的生命线,也是人才培养的重要环节.但如今高职院校的课堂教学模式仍存在一些问题,阻碍了高职教育质量的提高.本文从理想的旅游管理专业课堂教学模式出发,归纳了目前旅游管理专业课堂教学模式存在的问题,最后对改善旅游管理专业课堂教学模式做了思考.     

旅游企业人性化管理探讨

分析了旅游企业人性管理现状及管理中存在的误区,就如何正确的在旅游企业中实施人性化管理进行了探讨,提出了将制度化与人化性结合的科学管理,倒金字塔管理等措施,旨在提高旅游企业的管理效益.     

浅析旅游企业合法权益保护问题

为了进一步加快旅游产业的发展 ,提高旅游企业的竞争力 ,推动旅游消费市场健康发展 ,必须加快旅游法规体系建设和完善的进程。本文通过分析旅游企业与旅游企业、政府以及消费者之间的关系 ,提出了旅游企业合法权益保护的问题 ,最后从保护旅游企业合法权益的角度提出了若干立法建议 ,并构想了适合于解决旅游法律纠纷特点的新型法律服务模式。     

关于吉林省旅游人才现状的调查分析

目前,吉林省存在着旅游业人才流失率高、学生就业专业对口率低,行业流失率高等问题.根据吉林省旅游业对旅游人才的需求情况,旅游行政管理部门应如何制定好旅游人才规划、旅游企业应如何加强员工培训,以及旅游院校应如何有针对性地培养旅游人才.本次调查围绕着这些问题进行,并通过对调查材料的分析整理,得出了以下结果.     

辽宁省旅游产业转型升级对策研究

实现旅游产业的转型升级是辽宁省旅游产业发展到一定阶段的必然选择.本文在界定旅游产业转型升级的概念内涵的基础上,对辽宁省旅游产业转型升级的优势和制约因素进行了深入的分析论证.主张辽宁省旅游产业转型升级的对策探寻应从产业结构、市场结构、企业结构、产品结构、人才结构等方面入手,只有不断提高产业要素素质、有序拓展客源市场、构建企业集团、打造旅游精品、加快旅游人才培养,才能顺利实现旅游产业的转型升级,促进辽宁省旅游产业的持续发展.     

电子商务对旅游企业经营的影响

本文以中国旅游电子商务先锋携程为例,比较携程和传统旅游企业中青旅的共同点及核心差异,探讨电子商务对传统旅游企业的影响,指出传统旅游企业只有应用电子商务,打造出完全的信息化旅游企业才是未来的出路。     

旅游企业核心竞争力培育初探

旅游企业核心竞争力是旅游企业独具的长期形成并融于旅游企业内质中支撑旅游企业竞争优势的、使旅游企业能在竞争中取得可持续发展的核心竞争能力。旅游企业可以通过企业的动态联盟和学习型组织的构造两方面来培育自身的核心竞争力,适应全球化竞争的形势。