美国高校资助休系的研究与启示

美国是一个高等教育十分发达的国家，已经成功地建立起一套较为完整的学生资助体系，包括奖学金、补助金、勘工助学金和助学贷款。借鉴其成功经验，对我国高校资助系统的启示与借鉴是：应加大奖学金力度。广泛开展勘工助学；应建立多种分层的助学贷款形式。     

完善助学贷款建立高校现代资助体系

目前，国家助学贷款政策在实施过程中出现了许多问题。本文就完善助学贷款：改变以政府出资为主的高校经济困难学生资助体系：建立以助学贷款为主，奖学金、勤工助学等其他方式为辅的多渠道资助体系。     

高等教育资助制度的经济学比较分析

本文从市场缺陷、政府管制(社会潜规则限制)、教育资金借贷市场的不完善等三个方面探讨了高等教育资助制度背后的经济逻辑,然后根据上述理论探讨了奖学金制度、勤工俭学制度、特困生补助制度和助学贷款制度等各种高等教育资助制度的经济绩效,在此基础上得出应建立以助学贷款制度为主、各种教育资助制度并存的综合高等教育资助体系的结论.     

论高校助学贷款制度的完善

随着高校教育收费制度的实行，一部分困难学生出现了上学难的问题，尤其是农村学生问题比较突出。经过多年努力，目前，我国已经初步建立起由奖学金、学生贷款、勤工助学、困难补助、学费减免和“绿色通道”等内容组成的资助经济困难学生的政策体系，而助学贷款是目前解决贫困生学费和生活费的主要来源。     

高校贫困生资助政策亟待改进

资助高校经济困难学生是一项政策性很强，涉及面很广的工作；其中最关键的是要重新构建高校学生资助体系，将我国高等学校目前以“奖学金、学生贷款、勤工俭学、特困生补助和学费减免”为主体的学生资助政策体系改变为以“奖学金、勤工俭学、国家助学贷款”为主体的学生资助体系，逐渐取消无偿补助和学费减免政策，加大奖学金的奖励力度和覆盖范围。     

建立高校助学贷款风险防范机制的构想

高校贫困生助学贷款政策的正确实施,关系到目前我国高校贫困学生的正常学习、教育公平和社会公平大局。国家助学贷款政策推出已经十年,历经调整变化,但仍然存在一些明显的机制缺陷,本文认为要实现高校贫困生助学贷款的可持续发展,建立高校资助贷款的风险防范机制十分必要。主要从以下五个方面着手：一是构建多元化的资助贷款体系,实现资助贷款主体多元化、资助手段多样化、还贷方式的多样化,使资助贷款更加人性化、科学化;二是建立资助贷款风险的顸警机制,建立“双重”环节的顸警机制,加强各参与方的良性互动;三是建立政策性资助贷款担保体系,通过建立政策性担保机构、建立银行、担保机构与政府共担风险机制;四是完善资助贷款的激励一约束机制,强化风险主体的责任意识;五是完善资助贷款的支持体系。     

高校学生国家助学贷款工作的现状调查分析及改进对策——基于湖南农业大学农村特困生的调查分析

国家助学贷款是我国学生资助体系的重要组成部分,是家庭经济困难学生获得资助资金的主要渠道,许多家庭经济困难的学生通过国家助学贷款顺利地走进了高校。文章对湖南农业大学农村家庭经济困难生助学贷款的现状及国家助学贷款工作存在主要问题的原因进行了分析,提出从国家助学贷款的参与主体即政府、银行、高校和学生四个方面来改进和完善国家助学贷款和农村家庭经济困难学生资助工作。     

对完善以国家助学贷款为主、拓展多种资助方式形成有效机制的初步探讨

自1999年国家扩大招生以来同步实行了对经济困难学生以国家助学贷款为主的资助方式,但近年来学校所在地的商业银行不再愿意承接高校学生的国家助学贷款招投标,国家助学贷款无以为继.但现实是高校仍有学生交不起学费,高校仍存在较高的欠费率.本文仅以个人观点探讨以国家助学贷款为主、拓展多种资助方式形成的长效机制.     

国家助学贷款政策执行思考

国家助学贷款在资助高校经济困难学生工作中取得一定成效的同时,也暴露了其政策执行中的一些问题。本文在对国家助学贷款政策执行中存在的问题进行深入研究的基础上,提出了健全助学贷款风险各方承担的担保机制、加大大学生违约的惩处力度和积极拓展生源地助学贷款等完善国家助学贷款的有效措施。     

当前助学贷款工作中存在的问题、成因及对策

一、国家助学贷款实施中存在的主要问题国家助学贷款是一种由政府部分贴息、面向高等学校家庭经济困难学生发放的银行信用贷款。国家助学贷款是我国高等教育改革中的一项新制度，它既是市场经济下个人消费的一种特殊形式，也是世界各国近年普遍采用的一种学生资助形式，且在各种资助方式中居主要地位。