国民经济学课程建设若干问题探讨——基于历史与发展视角

国民经济学是一门具有中国特色的经济学课程。通过对国民经济学历史形成的分析,展望了国民经济学未来发展的方向。从历史上看,国民经济学课程的产生与中国传统经济体制密切相关,并随着中国经济改革不断完善。目前,中国进行的政府主导下的以构建市场经济体制为目标的渐进性改革是国民经济学在当前中国存在主要原因,并提出国民经济学研究未来的发展领域。     

关于国民经济学学科建设的思考

从学科逻辑上看，国民经济学这一题目递次涉及：国民经济是什么，国民经济学是什么，国民经济学应该是什么。下面分别说明。     

评钱伯海主编的《国民经济学》

<正> 经济体制改革的目标是建立有计划的商品经济体制模式,着重运用经济方法对国民经济进行控制和调节。为此,需要一门以国民经济为整体,研究国民经济运行机制,进行宏观控制和调节的理论著作。钱伯海同志主编的《国民经济学》正是这个时代需要的产物,是作者多年潜心研究的心血结晶。全书共十二章,分上下两册,由中国财经出版社出版。现就该书的主要内容和特点作扼要的介绍。 (一)《国民经济学》以整个国民经济为研究对象,在阐明社会主义政治经济学基本理论的基础     

中国宏观经济管理教育学会2006年年会纪要

由中国宏观经济管理教育学会主办,辽宁大学经济学院承办的中国宏观经济管理教育学会2006年年会暨国民经济学学科建设研讨会于2006年7月24日~28日在沈阳市辽宁大学隆重召开。来自全国各地的大专院校、研究机构和政府部门的百余名代表参加了此次会议。会议主要议题为:我国国民经济运行中的热点及难点问题研究、国民经济发展与和谐社会构建、国民经济学学科建设与教学研究。现将各位代表主要观点综述如下。     

国际价值论在政治经济学中的地位——兼谈新编政治经济学教材的内容体系

马克思主义政治经济学的完整体系应当包括两大部分，一是研究一国国内市场与经济运行方式的国民经济学，二是研究世界市场与世界经济运行方式的世界经济学。《资本论》所阐述的是马克思主义政治经济学的国民经济学部分，我们说劳动价值论是马克思政治经济学的理论基石，通常是就这一部分而言的。马克思政治经济学中的世界经济学部分是以国际价值论为基础的，因此，我们把国际价值论称为马克思政治经济学的第二基石。     

从经济学的价值属性看中国特色社会主义政治经济学的国家主体性

本文从经济学的价值属性视角,结合经济思想史和经济史,对西方主流经济学对国家主体掩盖本质进行了揭露,对传统社会主义政治经济学对国家主体忽视的潜在原因和隐藏的动机进行分析,对比较优势理论进行了批判,并对被误读的李斯特的国民经济学的理论和实践价值进行了研究,最后在重新解读唯物史观的基础上,提出以唯物史观为方法论基础,借鉴和吸收国民经济学的工具属性的成果,以"国家"为重要独立变量,构建中国特色社会主义政治经济学。     

数学在经济方面的应用分析

自从改革开放以来,我国的国民经济快速发展,市场经济不断深入完善,而在如今这个讲究发展的时代,经济学对于国民发展的意义越来越重要.而经济学一直与数学有着十分紧密的联系,在经济发展迅速的现代社会,数学在经济学上的应用也是越来越多,也越来越被人们所关注,在可见的未来,数学将会在经济学中占据越来越重要的地位,逐步渗透到经济学的每一个分支中去.而正是由于数学的支撑,才使得经济学与其他学科有着不一样的气息.本文主要研究数学在经济中的一些具体的应用.     

现代经济学大厦的基石与新经济学革命——经济学革命与大科学体系经济学(三)

<正>一、现代经济学大厦的基石经济学是研究人与财富的科学。最初的经济学是研究家庭致富的学问,第一个提出"政治经济学"这一名称的法国人孟克列钦认为,经济学即研究"持家理财的精湛艺术"。从斯密开始,经济学成为研究国家致富的学问,他提出了第一个完整形态的政治经济学体系,认为政治经济学是研究国民财富的性质及其产生和发展条件的学问。李嘉图则认为,政治经济学是研究资本主义各种经济现象及其内部规律的学问,其目的仍然是探讨最大限度地增加国民财富和对财富进行合理的分配。德国历史学派则反对使用"政治经济学",认为只存在"国民经济学"。西斯蒙第是第一个提出不以财富本身为研究对象的经济学家,他提出经济学要以人的幸福为研究对象,     

经济人的理论价值及其经验基础

近年来,我国一些学者在部分经济学报刊上发表文章,对如何认识农业是国民经济基础进行了新一轮的讨论。这次讨论,是在我国农业加快向市场经济过渡的背景下进行的,焦点是重新认识农业基础论。笔者以为,无论从什么角度和方法“重新认识”,也无论当代世界各国市场经济进程如何加快,农业是国民经济基础这一基本结论不会因为社会生产力的发展,特别是工业化的实现而改变,农业是国民经济基础的规律不会过时。一、农业是国民经济基础,从本质上讲,是由农业具有其他产业所不具备、并且不可替代的特殊地位和作用所决定的首先,农业作为从事最基本生活资料…     

马克思恩格斯政治经济学批判思想的当代价值

首先,本文论述了广义的马克思恩格斯政治经济学批判思想.马克思和恩格斯以自己的哲学为指导,通过对当时国民经济学的批判,对当时资本主义社会的批判,建立起科学社会主义理论,从而体现出其思想的整体性.其次,本文论述了狭义的马克思恩格斯政治经济学批判思想.这主要体现在对当时国民经济学理论体系中基本范畴的批判、对当时国民经济学的"前提批判".最后,笔者简要地论述了马克思恩格斯政治经济学批判思想有助于我们对"整体马克思主义"的理解、对西方经济学理论体系的批判、对西方经济学的"前提批判".     

中国特色社会主义政治经济学话语的沿革与创新方向

<正>在马克思主义政治经济学的发展史上,是否存在社会主义政治经济学是一个有争议的问题。一些马克思主义者认为,在共产主义社会中,由于全部生产资料已归全社会共同占有,政治经济学的研究对象和要解决的任务就不存在了,因此,在社会主义条件下政治经济学就"消亡"了。如,罗莎·卢森堡在《国民经济学入门》中提出:"在马克思的理论中,国民经济学是完成了的东西,同时也是作为科学的国民经济学的终结。"(1)在十月革命前后的一段时期内,俄国的马克思主义者也持类似观点,比较有代表性的是布哈林。他认为:"政治经济学作为一门科学,只把商品社会(特别是商品资本主义社会)作为自己     

减轻农民负担的几点思考

“农业是国民经济的基础”这是条经济学常识。然而，在实践中人们却往往忽视了这一众所周知的常识。名目繁多的加于农民身上的各种合理的、不合理的负担，已超出了农民的承受能力，从而在客观上成为动摇农业这一国民经济基础的一个重要因素。认真地分析当前我国农民负担的现状及原因，探寻标本兼治的措施，已成为巩固我国农业地位的一个迫切而现实的重大课题。     

经济学的“艳遇”

一、经济学的“异域情缘” 经济学简直是一个多情种。在经济学“鼻祖”亚当&#183;斯密时期,经济学主要关注的是“国民财富的增长”。到了马歇尔,这个新古典经济学的奠基人,经济学则成了“一门研究财富的学问,同时也是一门研究人的学问”,     

现代经济学的学科体系缺陷

现代经济学的微观、宏观经济理论的学科体系缺失中观经济理论，导致现代经济学的学科体系缺陷，从而难以正确解释国民经济中的中观经济问题和指导国民经济中的中观经济发展。中观经济是介于微观经济和宏观经济之间的国民经济不可或缺部分，有其显著特点和运行规律。现代经济学的科学学科体系应包括国民经济中的中观经济理论。     

出口退税与国民福祉

国民福祉的高低是判断一国国民幸福与否的重要维度。站在经济学视角,竞争的市场、降低的价格和增加的消费不失为一个三位一体的研判标准。而退税水平的不断爬升降低了一国国民福祉,取消出口退税至少在理论上可以使国民福祉获得稳定性的增加。因为,一个统一的、竞争的市场才是对国民或消费者负责的市场,在市场竞争中价格降低;同时,将出口货物转化为国内消费,可以提高消费质量,进而增进国民福祉。     

略论李斯特经济思想及其影响

李斯特是德国历史上著名的经济学家，保护贸易论倡导者，其经济思想直接影响了德国的统一和崛起。其代表作为《政治经济学的国民体系》。李斯特经济思想的来源包括德国当时的经济状况、美国汉密尔顿的贸易保护理论和经济实践、重商主义了理论。其经济思想的主要内容有国民经济学说、贸易保护学说、生产力学说。其思想为凯恩斯国家干预理论的奠定基础，也为德国历史学派、发展经济学派、制度学派奠定了基础，拓宽了古典经济学的视野。     

论技术经济学的科学地位与体系

在已发表或出版的许多技术经济学论著中,对技术经济学的科学地位都是从技术在国民经济中的重要地位与作用来阐述的,从而得出技术经济学是社会主义经济学中一门重要学科的结论。并在这一认识基础上设计和建立技术经济学体系。我们认为：技术在国民经济中的重要地位及作用与技术经济学的科学地位的确立有一定的联系,但两者不能直接过渡和对等。因为技术与技术经济学是既有联系而又完全不同的两个概念。技术问题在国民经济中的重要地位与作用并不一定必然决定技术经济学的建立及其科学地位的确立。因此,对于技术经济学的建立及其科学地位的…     

关于建立和发展教育经济学的几个问题

<正> 一什么是教育经济学?教育经济学这门学问能否成立? 我主张在我国应该建立和发展教育经济学这门学问。教育经济学研究的是教育中的经济问题,或者说是从经济学的角度来研究教育问题。教育经济学是经济科学的一个分支。经济科学中有一类学科称之为部门经济学,它的特点是研究国民经济各部门之一中的经济问题。教育可以看作是国民经济的一个部门,因此教育经济     

苏联经济学家列·伊·阿巴尔金的经济思想

列昂尼德·伊凡诺维奇·阿巴尔金现为苏联科学院通讯院士,苏联科学院经济研究所所长。阿巴尔金生于1930年,1952年毕业于莫斯科普列汉诺夫国民经济学院,1970年为经济学博士,1972年为教授。     

科学经济学

科学经济学是研究科学领域经济问题的一门新兴学科。它以科学学和经济学为理论基础,综合运用科学学、经济学、社会学、心理学、法学以及管理科学的研究成果,探讨在科学知识生产和消费过程中形成的生产关系,以提高科学的国民经济效率。