我国工业化与城镇化互动发展研究

工业化与城镇化是发展国民经济发展的重要支点,也是构成现代化的必要因素,工业化的发展助推了城镇化的发展,同时为城镇化的发展提供了物质、技术保障,城镇化使人口集聚、扩大了城市规模、增加了城市数量、为工业化提供了更多的市场和劳动力.工业化与城镇化互动发展是我国国民经济持续、健康、稳定发展的关键.     

改革开放以来中国经济外向发展的进程、特点及趋势分析

本文从国家有关外贸发展的政策、出口贸易、利用外资、对外直接投资、金融国际化程度等几个因素的发展,分析了中国改革开放以来经济外向发展的进程,总结了中国经济外向发展的特点,根据中国目前经济外向发展的状况进一步分析了今后发展的趋势.     

双循环新发展格局的理论阐释与实践价值

文章基于国内外经济发展的现实,按照马克思主义政治经济学的分析范式,运用马克思主义政治经济学的社会再生产理论和社会资本循环理论,从理论、历史、实践等角度,对双循环新发展格局的科学内涵、生成逻辑、实践价值进行了深入研究,回答了"什么是新发展格局、新发展格局从何而来、新发展格局价值何在"等热点问题.研究认为,双循环新发展格局是一个具有丰富科学内涵的战略决策,与新发展理念、供给侧结构性改革、现代经济体系、安全发展等理论全方位对接,是中国特色社会主义政治经济学发展的新成果.双循环新发展格局适应了新时代中国发展的新要求,反映了新时代中国发展的目标和规律,为未来中国经济发展开辟新道路,为世界经济的复苏注入了新动力.     

科学发展新探:特点、内容与战略的耦合

经济发展具有含义上多层性、解说上多样性与使用上的中性三个特点。科学发展包括互相联系互相依存的和平发展、人本发展、和谐发展与可持续发展四项内容。与此相对应,实施科学发展需要强化和平发展战略、人本发展战略、和谐发展战略与可持续发展战略。当前,科学发展在我国产生了较多的研究成果,但是从整体、层次、全面、中外结合基础上研究相对较少。该文从这些方面探索了发展在研究与使用上的特点,科学发展的内容,并提出了科学发展的战略。     

民办高校制定“十二五”发展规划的思考

“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,国民经济增长方式的转变、经济社会发展战略的调整对民办高校教育改革和发展提出了新要求,民办高校发展的目标、重点、方式亦将发生深刻变化。本文首先从办学规模、办学模式、办学质量、办学特色、对外交流等五方面分析了民办高校的历程与成就,然后从国民经济增长方式和经济社会发展战略的调整对民办教育产生深远影响、国家中长期教育改革和发展规划纲要为民办高校发展指明了方向、民办高校发展仍然面临诸多自身内部问题等分析了民办高校发展所面临的形势;最后,从体制依托、服务转型、内涵发展、风险防范等四个方面提出了民办高校“十二五”时期发展对策与建议。为民办高校制定和实施“十二五”发展规划提供参考。     

政绩观:树立和落实科学发展观的关键

党的十六届三中全会提出的以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观，是适应全面建设小康社会的需要，着眼于把握发展规律、丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题而提出来的适合中国国情和顺页应时代潮流的发展观。科学发展观把坚持以人为本和实现经济社会全面、协调、可持续发展统一起来，指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略，进一步明确了中国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题，因而具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

基于产业集群的特色产业园区发展支撑体系研究

按照产业集群发展的思路,以关联发展、成链发展、集聚发展为方向,各类开发区在其区内逐步建立了特色突出、功能完善、成长快速的特色产业园区。发展特色产业园区不仅有利于形成顶端优势产业,更能有效地推动开发区产业结构的不断优化和升级。因此,以产业集群作为理论基础,界定了特色产业园区的内涵,并阐述了其基本特征;重点探讨了特色产业园区发展的支撑体系,并运用层次分析方法,分析确定了特色产业园区发展过程中的关键影响因素。     

试论浙商在省外的发展特性

浙商在海外的发展不仅体现了全民皆商的发展特征,同时还体现了精英化发展的特点。本文阐述了浙商在省外发展的三个不同阶段,结合不同区域社会、文化特征,分析了浙商在中国的东部、南部、西部、北部和中部的发展历程,并归纳了浙商在海外发展的特性。     

以“五大发展理念”开创中国发展新境界

“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念中,既看到了发展的根本动力所在,又看到了发展必须是各方面的统筹、协调发展,同时还看到了发展的目的和手段,从而构成了一个系统化的逻辑体系,在其指导下,中国经济社会的发展必将进入一个全新的境界.     

人口长期均衡发展:15个国家的比较研究

对世界15个国家的人口长期均衡状态和程度进行了分析和比较。在界定了内涵的基础上构建了由四级指标体系构成的评价模型。对人口、经济、社会、资源、环境五个子系统的发展状况进行了比较分析;对人口长期均衡发展的整体水平进行了国家间的比较;对15个国家人口长期发展的均衡程度进行了评价;分析了关键指标和区域发展的规律性。日本、加拿大、美国和澳大利亚四个国家五大系统的整体发展水平最高;从均衡的发展程度上看,澳大利亚和加拿大是处在高发展水平之上的均衡。中国无论从发展的均衡程度上还是在发展水平上都仅仅高于印度等少数几个发展中国家。