完善高职旅游管理类专业精品课建设及课程改革的思路

精品课程建设是教育部在新世纪为提高教育教学质量而采取的新举措。文章在实践的基础上总结旅游管理专业在精品课程建设和课程改革方面的经验,指出要进一步完善思路,提高高职高专旅游管理专业课程质量的整体水平。     

关于高职院校精品课程建设的探讨

本文从宏观和微观的角度，针对高职院校精品课程的建设的问题，结合五个“一流”的具体建设进行了探讨，旨在通过高水平的精品课程建设，带动全面课程的建设和教学质量的提高，以达到优质教育推广的目的。     

高职高专《机械制图与CAD》精品课程的建设与实践

文章从高职高专机电类专业中的一门主干专业基础课<机械制图与CAD>创建精品课程的过程,探索了在进行课程内容的整合、教学方法、教学手段、能力目标等方面课程改革的一些具体做法.通过精品课程的建设,在"双证课程"体系的构建、教师队伍建设、实训基地的建设、工学结合等方面都有较大的改观.     

会计专业“能力递进式”项目课程建设的实践探索

在近年教育部要求全面提高职业教育教学质量,增强学生职业能力的背景下,我校会计电算化专业以国示范校建设为契机,加大课程建设与改革力度,在模块化项目课程体系构建、校本课程开发、课程内容优化调整、精品课程与资源库建设、实践教学体系构建等方面进行了改革创新实践,发挥了较好的社会示范推广效应.     

论《电子支付与网络金融》精品课程建设——基于研究型教学模式

采用研究型教学模式是高等学校精品课程建设、教学改革及培养创新人才的必然选择和重要内容。本文借鉴国内研究型教学模式下精品课程建设的经验,分析了《电子支付与网络金融》精品课程建设面临的问题和对策,提出了基于研究型教学模式的《电子支付与网络金融》精品课程建设方案,以期为将研究型教学模式应用于精品课程的建设、提高教学质量、深化教学改革提供参考。     

《国际金融》精品课程建设的探索

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。结合《国际金融》精品课程建设的实践，从精品课程建设的教学队伍、教学内容、教材建设、实践教学、教学方法与手段等五个方面，对存在的问题进行分析，并进一步提出了加强《国际金融》精品课程的对策建议。     

关于高职院校精品课程建设的探讨

本文从宏观和微观的角度,针对高职院校精品课程的建设的问题,结合五个"一流"的具体建设进行了探讨,旨在通过高水平的精品课程建设,带动全面课程的建设和教学质量的提高,以达到优质教育推广的目的.     

精品课程网站内容管理系统的设计与实现

精品课程建设是教育部启动的“高等学校教学质量与教学改革工程”中的一项重要内容,精品课程网站是实现课程建设中的重要方式。本课题基于精品课程建设网站当前的迫切需要,设计并实现了一个通用的后台内容管理系统,对于满足当前校内各种精品课程网站的建设具有非常强的现实意义和便利性,以及可研究性。     

浅论高校“精品课程”建设

本文从精品课程的内涵、建设的重要性出发，就精品课程建设中加强教师队伍建设、构建先进的课程体系、精选优化教学内容、加强课程实践性教学环节建设，构建实践教学体系、注重使用先进的教学方法和手段等方面进行了阐述，并对精品课程的建设进行了的思考。     

浅谈会计实务中公允价值计量的问题与对策

本文对我国公允价值计量在现阶段中所存在的问题进行了重点探讨，同时对如何在现阶段运用和推广公允价值计算模式进行了分析和说明，提出应当加强市场建设、提高会计人员的专业素质、完善准则等。