教育信息化的灰色评估与分析

本着以评促建、建用结合、注重实效的原则，河南省开展了教育信息化的评估工作。根据灰色系统理论建立了定性分析与定量分析相结合的灰色评估模型，并运用该模型对河南省高校教育信息化状况进行了评估与分析以期为决策提供有价值的依据。     

资产评估学科定位与增值建设

我国资产评估行业经过20多年的发展已初具规模,但发展过程中暴露的一些问题仍需改进,其中资产评估学科建设是资产评估行业发展的内在动力。文章从资产评估的理论来源、评估目的及评估要素等多个方面,从经济学学科角度论证了资产评估与经济学之间的联系。资产评估应建立学科交流平台,汇聚科研成果推进资产评估学科的发展;在教学中应突出特色教育,建立高素质人才培养体系,从完善专业课程教育体系入手,实现资产评估学科的教育增值,提高资产评估学科质量。     

我国评估评审专家评价体系的构建问题研究

在对评估评审专家评价的理论发展综述的基础上，介绍了目前我国专家评价的现状和必要性，提出了专家测度的维度模型和理论基础，设置了一套较为完善的指标，从而构建了专家评价的完整体系，并指出了未来研究的方向。     

无形资产评估指标体系的构建

一、问题的提出最近 ,中国注册会计师协会发布和实施了《资产评估准则—无形资产》(第一号 )。“资产评估准则”是一个国家评估理论和专业经验的集中反映和高度浓缩 ,是注册资产评估师的执业指南 ,也是行业质量的重要保证。建立完善我国的资产评估准则体系 ,是我国资产评估行业     

企业社会责任报告质量评估指标体系研究——基于国内外主流评估体系

尽管企业社会责任报告在我国逐渐兴起并已取得较大进展,但总体质量现状不容乐观,提高报告信息质量是当务之急。文章通过对国内外8个主流社会责任报告质量评估体系的梳理、分析、比较,将完整性、可比性、可靠性、可读性、实质性、平衡性、时效性等确定为评估报告的7个信息质量指标,构造出了中国的企业社会责任信息质量指标评价体系。该体系对于政府部门有效规范越来越多的企业社会责任报告的质量以及注册会计师事务所正确出具报告鉴证意见提供了理论支持。     

试论企业价值评估

20世纪以来,许多经济学家不断地对企业价值评估的理论和实践进行探索和研究,取得了可喜的成果。本文主要论述了企业价值评估理论的产生、特点和评估的方法;提出了要积极借鉴国外企业价值评估的经验,建立符合我国实际的价值评估理论方法体系的建议。     

电子政务系统综合评价指标体系及评估模型研究

电子政务信息化不仅要注重投入，而且要注重其性能、成本、经济和社会效益，对电子政务信息化系统的综合评估是各级政府必须认真考虑和对待的问题。提出了一套两层结构的电子政务系统综合评价指标体系，并在此体系的基础上，提出了一种量化综合评估模型。利用该模型对某部门电子政务系统进行了评价，得到了满意的结果。     

风险投资项目评估失准成因分析及评估机制设计

本文从风险投资评估的规律出发 ,结合我国风险投资运作的特点 ,就评估主体、评估客体、信息结构、评估理论四个方面分析了我国风险投资项目评估失准问题的成因。选择评估机制再设计作为应对机制 ,并针对上述成因 ,从评估机制的构成要素评估流程、调研体系、指标体系、评估方法入手 ,提出了评估机制设计的具体建议和措施。     

地价评估模型新探

目前流行的地价评估模型源于不同的理论流派，形式多样，本文以地租资本化的前提，以需求与稀缺性为导向，提出一简易，可行的地价评估模型，其基本要素是国民值密度指标。该模型被认为具有较好的适用性。     

基于模糊化理论III的农业转移人口就业能力评估指标体系研究--以山西省为例

农业转移人口的就业能力评估体系的建立可以作为衡量农业转移劳动力资源效率与效益的手段，也是农业转移劳动力资源管理不可或缺的管理工具。模糊数量化理论III，能够将多个定性变量与定量变量结合在一起建立综合评价模型。并且该模型不受历史数据的影响，能够对任一时段内劳动力资源绩效进行独立评估，这为建立农业转移人口绩效评估模型提供了一个很好的方法。