清华与中国的现代化

今年的4月24日,清华大学迎来了她的一百周年纪念。清华的这一百周年,不仅是清华的一百年,更是折射中国现代化发展进程的一百年。在世界大学发展史上,确实也没有哪所大学,能像北大和清华这两所学校一样,和一个国家民族的现代化过程有如此紧密的关联与交织。世界诸多著名大学相比,中国的大学起步比较晚,但是起点并不低,仅用了很短的时间就完成了自     

西安外事学院

是谁?代表中国民办大学荣登CCTV中国年度品牌榜荣登新华社"中国创造力管理思想"榜单入国美国哈佛大学教学案例登陆美国纽约时代广场,代表中国形象荣耀展示校领导荣获美国阿卡迪亚大学荣誉博士学位,并与北大、复旦、南科大等大学校长同获"中国好校长"殊荣化鱼成龙的地方     

“苗圃计划”是实现中学与大学贯通式培养的有效方式——同济大学“苗圃计划”工作的体会

人才培养需要大批具有创新实践和创新能力的教师或专家,需要有一定的环境氛围和物质技术条件,这些都是普通高中学校难以完全具备的,而大学却存在非常明显的优势。实施"苗圃计划"的中学,教授除了经常到中学指导学生、培训有关教师外,还专门安排相关专业的研究生、本科生参与到中学生的课外培养中去。文章以同济大学所开展的"苗圃计划"为例,对实现中学与大学贯通式培养的有效方式进行了探讨。     

留学方法论

中国的基础教育在世界范围内水准极高,这是公认的事实;在中国大陆,除北大、清华外,没有任何一所大学能够跻身世界大学排名TOP200,这也是现实.如果把教育看做是一项对家庭具有深远影响的战略性投资,在国内读大学,已经无法满足许多人的需求了.     

产学研合作创新模式研究——以江苏大学“1863”产学研合作创新模式为例

以江苏大学产学研创新模式为案例进行分析,深入研究了"1863"产学研合作模式:依托学校的人才培养、孵化体系、技术支撑优势,通过研究生培养、教授团进企业、建立战略联盟、搭建产学研合作平台等方式,产生了技术创新和产业化成果。     

大学科技园十年之痒

1994年国内第一家大学科技园(清华大学科技园)成立.10年后,同处中关村科技园区,又都是中国最著名的学府之一,但清华与北大在科技园的发展思路上却有着明显的不同.     

协同创新环境下的研究生联合培养模式研究

随着中国建设创新型国家战略决策的提出,研究生教育作为最高层次的高等教育对此起着越来越重要的作用。中国研究生教育在取得成就的同时也暴露出一些问题。研究生培养模式是保证研究生教育质量的关键,对其进行改革和创新具有重要的现实意义。全面推进协同创新,是建设高水平特色大学和提高人才质量的重要途径。当前,产学研联合培养作为协同创新的模式之一,有助于充分发挥人才优势和资源优势,提高研究生的综合素质,是促进社会持续发展的有效途径。     

中国高校校办企业的楷模──北京北化校办产业集团发展纪实

在世界范围内，以信息技术、生物技术为代表的高新技术产业发展迅猛，在全球掀起了知识经济浪潮。知识经济是以知识及其产品的生产，流通和消费为主导的经济。在知识创新及转化的队伍中，大学及其校办产业成为一支突出的力量，由大学直接投资或控股办的校办科技企业蓬勃发展。 北京的高校校办产业的发展也较其他省市条件优越。除北大、清华这样一些全国力量最强的名校办的如清华同方、清华紫光、北大方正等著名企业外，一些专业类高校同样利用学校本身的科研成果，兴办校办企业走产学研一体化发展之路，不但使学校的科研项目得以开发转化，…     

中国研究生创新能力培养的教学改革研究

研究生创新能力培养是中国研究生教育的核心,培养大批具有创新意识和创新能力的高层次人才是中国研究生教育的根本目标。在分析中国研究生创新能力培养现状的基础上,借鉴美国研究生创新能力培养的教学经验,从导师队伍建设、研究生课程体系和教学方法的完善以及研究生能力评价方面探索研究生教学改革,推行创新教育,提高中国研究生的创新能力。     

大学图书馆管理创新刍议

大学图书馆作为高校的文献信息中心和直接为教学与科研服务的学术性机构,在学校教学与科研工作中具有重要的信息职能,负有特殊的教育使命。从管理模式、组织结构、管理手段以及服务方式等四个方面探讨大学图书馆的管理创新。